Каждый из нас был учеником много лет. Теперь многие - родители школьников, а кто-то даже сам стал учителем! И, значит, мы отлично знаем, как сложна работа учителя, какими разными они бывают, как много сил нашим детям.
Сегодня, в день, когда все педагоги принимают поздравления, узнаем у великих людей и неизвестных авторов – а что они думают о профессии учителя и о том, каким должен быть настоящий учитель?
Преподавателям слово дано не для того, чтобы усыплять свою мысль, а для того, чтобы будить чужую.
В. Ключевский
Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело.
А. Чехов
Для учителя, может быть, самое важное — не принимать себя всерьёз, понимать, что он может научить совсем немногому.
В. Распутин
Всему, что необходимо знать, научить нельзя, учитель может сделать только одно — указать дорогу.
Р. Олдингтон
Не все великие, писавшие о сути учительской работы, были серьезны.
Некоторые считают, что учитель обкрадывает своих учеников. Другие — что ученики обкрадывают учителя. Я считаю, что правы и те и другие, и участие в этом взаимном обкрадывании прекрасно.
Л. Ландау
Хороший учитель может научить других даже тому, чего сам не умеет.
Т. Котарбиньский
Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать.
У. Черчилль
Профессия учителя даёт пожизненную гарантию от похищения с целью выкупа.
С. Моцарский
Учитель — это тот, кто с течением времени делает себя ненужным.
Т. Каррутерс
А теперь - слово анонимным мудрецам.
Хороший учитель – как свеча, которая сгорает, чтобы осветить путь другим.
Искусство обучения — это искусство помощи открытиям.
Преподаватель – это спасение отличников от списывающих двоечников.
5.10.21