Женские имена на букву М

/ Занятия и игры для детей / Стихи и проза для детей

Кого принимают в школу. Стихи для младших школьников

Андрей Усачев

Кого принимают в школу. Стихи для младших школьников. А. Усачев

Классное время

Промчалось лето красное,
Весёлое и вольное.Настало время классное,
Дворовое и школьное.

Немножечко дождливое,
Холодное и стужное,Но всё-таки счастливое
И очень-очень дружное.

Кого принимают в школу

Девочки с бантами,
Мальчики с цветами,
Мамы — напряжены,
Папы — наглажены.
Дедушки и бабушки
Суетятся рядышком.
Все волнуются, шумят,
Охают, вздыхают —
В школу все попасть хотят,
Но не всех пускают!
Вот звонок позвал ребят
Голоском хрустальным.
И веселый взрослых взгляд
Стал чуть-чуть печальным.
Мамы смотрят детям вслед,
Мамы понимают:
Только тех, кому семь лет,
В школу принимают!

Уборка

— Ты, Крылов, цветы полей — ка.
Там, в углу, большая лейка.Ты, Козлов, с доски стирай.
Ты, Петрова, подметай!

— Нет проблем! — сказал Крылов.
— Всё хоккей! — сказал Козлов.А суровая Петрова
Не ответила ни слова.

— В общем, чтобы был порядок! —
Пояснил учитель мысльИ ушёл с горой тетрадок.
И событья понеслись:

Взял Крылов большую лейку —
Стал Петрову поливать.
Не стерпел Козлов — и тряпкой
Стал Петрову вытирать.
А суровая Петрова
Не сказала им ни слова —
И Козлова и Крылова
Стала щёткой выметать.

В общем, школа так тряслась,
Что вбежал директор в классИ взглянул на них с испугом:
— Что вы делали друг с другом?

— П-поливал, — сказал Крылов.
— В-вытирал, — сказал Козлов,А суровая Петрова
Не ответила ни слова.

— Что ж, отлично убран класс,
Класс намного чище вас!Напишу я вам записку,
И чтоб были через час…

— Ой, не на… — сказал Крылов.
— Я не бу… — сказал Козлов,А суровая Петрова
Не сказала ничего.

Но сдержал директор слово.
Вскоре всех до одногоПо директорской записке
Срочно приняли в химчистке.

Русский дом

Россия подобна огромной квартире.
Четыре окна в ней и двери четыре:На север, на запад, на юг, на восток.
Над нею небесный висит потолок.

Роскошный ковер устилает в квартире
Полы на Таймыре и в Анадыре.И солнце горит в миллиард киловатт,
Поскольку местами наш дом темноват.

И, как и положено каждой квартире,
Имеется в ней Кладовая Сибири:Хранится там ягод различных запас,
И рыба, и мясо, и уголь, и газ.

А рядом с Курилкой — Курильской грядою —
Находятся краны с горячей водою,У сопки Ключевской клокочут ключи
(Пойди и горячую воду включи!)

Еще есть в квартире три классные ванны:
Северный, Тихий и Атлантический океаны.И мощная печка системы «Кузбасс»,
Что греет зимою холодною нас.

А вот холодильник с названием «Арктика»,
Прекрасно работает в нем автоматика.И справа от древних кремлевских часов
Идут еще семь часовых поясов.

Все есть в Русском доме для жизни удобной,Но нету порядка в квартире огромной:

Тут вспыхнет пожар, там труба потекла.
То громко соседи стучат из угла.
То стены трещат, то посыпалась краска,
Лет двести назад отвалилась Аляска,
Поехала крыша, пропал горизонт…
Опять перестройка и снова ремонт.

Что строят, строители сами не знают:
Сначала построят, а после сломают.Всем хочется — сразу построили чтоб
Избу-Чум-Ярангу-Дворец-Небоскреб!

Мы все в нашем доме соседи и жители:
Простые жильцы, управдомы, строители.И что мы построим теперь на Руси?..
Об этом ты папу и маму спроси.

О чтении

Читать ужасно интересно:
Вы можете сидеть, лежать
И — не сходя при этом с места —
Глазами книгу ПРОБЕЖАТЬ!
Да-да! Читать — ХОДИТЬ ГЛАЗАМИ
За ручку с мамой, после — сами.
Ходить — ведь это же пустяк,
Не бойтесь сделать первый шаг!
Споткнулись раз, другой…
И вдруг вы
Прочли подряд четыре буквы,
И вы пошли, пошли, пошли —
И слово первое прочли!
От слова к слову — как по кочкам —
Помчитесь весело по строчкам…
И так научитесь читать —
Как бегать,
Прыгать…
Как летать!
Я знаю, скоро по странице
Порхать вы будете, как птицы!
Ведь необъятен и велик,
Как небо —
Мир волшебный книг!

Таблица умножения

Что такое умножение?
Это умное сложение.Ведь умней – умножить раз,
Чем слагать всё целый час.

Умножения Таблица
Всем нам в жизни пригодится,И недаром названа
УМНОжением она!

Земля, как мячик катится

Земля, как мячик катится по солнечной системе,
А солнце по галактике несется с нами всеми.. .Когда вокруг все тащится, летит, несется, мчится,
И, сидя в кресле, запросто мы можем заблудиться.

Календарь


Мы открываем календарь.
В нём первый, белый, лист — ЯНВАРЬ.
Второй — ФЕВРАЛЬ. Бушует вьюга.
Ещё вовсю метет метель…
И вдруг, как будто птицы с юга,
Спешит к нам МАРТ,
за ним — АПРЕЛЬ.
Порхает бабочкою МАЙ.
Весна прошла.
Пойди поймай!
ИЮНЬ, ИЮЛЬ и АВГУСТ — это
Листы волшебной книги лета.
А следом — словно листопад —
СЕНТЯБРЬ, ОКТЯБРЬ, НОЯБРЬ летят.
Осыпалась с дождями осень.
И в тёмном небе ДЕКАБРЯ
Снежинок лёгкий вальс уносит
Последний лист календаря.
Кружит весёлый хоровод.
Вот и ещё промчался год.

Матушка Природа

У матушки Природы
Весь год — дела, дела…Хотя в её-то годы
И отдохнуть могла!

По расписанью строго
Живёт она давно:Ведь времени немного,
А дел полным-полно.

Весной проснётся первой,
Разбудит птиц, зверейИ почки на деревьях
Раскроет поскорей.

Черпнёт воды из речки,
Дождём умоет лес.И солнышко, как печку,
Растопит средь небес…

Полно забот и Летом:
Спешит Природа в сад —Полить всё ярким светом,
Деревьям сшить наряд.

А ягоды с грибами!..
А травы и цветы?!Всё нужно ей, как маме,
Успеть до темноты.

Должна она под Осень
Устроить листопад,Помочь берёзкам сбросить
Потрёпанный наряд.

Собрать картошку с грядок,
Сжечь листья из садов…Всё привести в порядок
До первых холодов.

Но вот и снег кружится,
Становится темней.Природа спать ложится
С началом зимних дней.

Укрыв её, метели
Ей навевают сны:— Спи, матушка, в постели
До будущей Весны!

Мусорная фантазия

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –
Быстро наши города превратятся в свалки.Если мусорить сейчас, то довольно скоро
Могут вырасти у нас Мусорные горы.

Но когда летать начнут в школу на ракете –
Пострашней произойдут беды на планете…Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты
Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты…

Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,
А посыплются как град старые ботинки.А когда пойдут дожди из пустых бутылок –
На прогулку не ходи: береги затылок!

Что же вырастет в саду или в огороде,
Как пойдёт круговорот мусора в природе?..И хотя мы в школьный класс не летим в ракете,
Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!

Хоть трава не расти

Всё меньше нетронутых мест на планете.
По тундре разлиты озёра из нефти.И вихри враждебные вьются из труб…
Живая природа – уже полутруп.

Поставил её человек на колени.
Всё дальше на север уходят олени…
Мы денег побольше хотим огрести.
А что после нас?
Хоть трава не расти.

От чего зависит погода

От места, в котором находишься ты:
Его высоты, широты, долготы…От времени, ветра, давления…
А также – от настроения.

Синхрофазотрон

Есть у папы в кабинете
СИНХРОФАЗОТРОН:В нем различные частицы —
Атом и нейтрон.

Мне ужасно интересно,
Как устроен он.Разобрал я в две минуты
СИНХРОФАЗОТРОН.

Ничего я не увидел,
Лишь пустой пенал…Я его потрогал пальцем,
И опять собрал.

Только вышел почему-то
Не такой прибор:Вместо СИНХРОФАЗОТРОНА —
СИНХРО-ФАЗОН-ТОР!

Я ничуть не огорчился.
Взялся еще раз…Только снова получился
СИНХРО-ФРОНО-ТАЗ!

Я себя с трудом взял в руки,
Не считал ворон,И собрал из этой штуки
СИНТРО-ФАЗО-ХРОН.

Вот беда! Вернется папа…
Что наделал сын?!Я закрыл глаза… и сляпал
ФАЗО-ТРОН-ХРО-СИН!

Ничего! Его к рассвету
Снова соберу:Я ведь точно помню эту…
СИНТРО-ФАЗОН-ХРУ!

Снежная книга

Снег, как белая страница.
Что написано на ней?
Вышла из лесу лисица…
Рядом виден след саней.
На снегу оставив знаки,
Пробежали две собаки.
Вот — свалился кто-то с лыж.
Вот — зерно искала мышь.
Прочитаем дальше строки:
Здесь скакали две сороки.
Следом — прыгал воробей
Почерк мельче и слабей.
На сосне сидела белка
И бросала шишки в снег…
Сказки этой Книги белой
Я читал бы целый век.
Только свет небесный тает.
Вьюга снежный том листает…
Не беда.
Мы завтра днём
Книгу новую прочтём!

Домик у перехода

У дороги, в домике
Без сада и крылечка,
Проживают гномики,
Два славных человечка.
Не играют в домино,
В салки или прятки,
А весь день глядят в окно:
Всё ли там в порядке?
Гном зелёный говорит:
— Всё спокойно. Путь открыт!
Если вышел красный,
Значит, путь опасный!
И днём и ночью тёмною
Окошки в нём не гаснут:
Вот вышел гном зелёный,
Вот появился красный,
У человечков важная
И сложная работа —
Неосторожным гражданам
Мигнуть у перехода!
И два окошка в домике
Горят и днем и ночью.
Работа ведь у гномиков
Ответственная очень!


Дорожная песня

С утра, перед дорогою,
Пятнадцать раз подряд
Ворона — мама строгая
Учила воронят:
— Пока вы не освоите
Как следует полёт,
Как следует запомните
Дорожный переход:
Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.
Налево гляди,
И направо гляди,
И — если летать не умеешь —
Иди!
— Дорога — вещь опасная! —
Учил детишек крот. —
Под ней копаю часто я
Подземный переход.

Покуда вы как следует
Не можете копать,
Запомните, как следует
Вам, дети, поступать:
Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.
Налево гляди,
И направо гляди,
И — если копать не умеешь —
Иди!

А в травке, за обочиной,
Занятья по прыжкам…
Кузнечик озабоченный
Твердит своим сынкам:
— Дорогу вы не сможете
Пока перескочить
И правила дорожные
Обязаны учить:
Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.
Налево гляди,
И направо гляди,
И — если скакать не умеешь —
Иди!
Сказать мне больше нечего.

Для всех один закон —
Для кошек и кузнечиков,
Людей, кротов, ворон:
Быть очень осторожными,
Чтоб нас не огорчить!
И правила дорожные
Как следует учить:
Дорога не тропинка,
Дорога не канава,
Сперва смотри налево,
Потом смотри направо.
Налево гляди,
И направо гляди,
И — если машин не увидишь —
Иди!

Открытие Америки

Открытие Америки
Три храбрых таракана
Отправились в поход:
Моря и океаны
Переходили вброд.
Ползли через обвалы,
Сквозь тундру и снега.
Туда, где не ступала
Ещё ничья нога.
Три путешественника шли
К неведомому берегу.
И на рассвете вдруг нашли…
Ура! Нашли Америку!
Великое событие —
Америки открытие! —
Подпрыгнули приятели:
— Мы — первооткрыватели! —
Один сказал: — Нарочно
Нам врут учителя…
Теперь я знаю точно:
КВАДРАТНАЯ — Земля!
Другой кивнул: — Как тумба!.
Воскликнул третий: — Да!
А ихнего Колумба
Не видно и следа…
Тут в класс ученики вошли.
Загрохотали парты…
И покорители Земли
Удрали мигом с карты.

Другие стихи Андрея Усачева

Добавить ВКонтакте заметку об этой странице Опубликовать в Twitter Опубликовать в ЖЖ Опубликовать в Одноклассниках Сохранить в Pinterest


Ваш комментарий
Текст:
Автор:
Для получения уведомлений об ответах необходимо представиться или зарегистирироваться
Mobilize your Website
View Site in Mobile | Classic
Share by: