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Misión cumplida: EDUAMERICA - AUMENTAME 2016 |
En el marco de la heróica ciudad de Cartagena de Indias, se cumplió la cita con el Primer Congreso Internacional de Realidad Virtual y Aumentada EDUAMERICA - AUMENTAME 2016, donde presentamos la ponencia " Realidad Aumentada y Trastornos de aprendizaje: U na aproximación desde la ingeniería y la pedagogía para su evidencia y mitigación ".
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Fue en el auditorio de la Universidad COMFENALCO de dicha ciudad, donde se llevaron a cabo las actividades también de otros eventos complementarios como CAVA 2016 , todos ellos apuntándoles a un mismo fin: entregarle a docentes y educandos información y conocimiento relevante a sus procesos pedagógicos e instruccionales, para lo cual se vieron y demostraron en las ponencias temas como: Neurotenología aplicada (Carlos E Fernández, Perú), Realidad Virtual aplicada (Francisco Nadal, España), Realidad Aumentada en educación (Raul Reinoso, España) y Scratch y Kinect en Realidad Aumentada ( Javier Garzón, Colombia ) entre otras más de 15 ponencias.
Esta fue nuestra presentación y dispositivas del tema propuesto a consideración, siendo de buen recibo por los asistentes, habida cuenta que muy poco se ha explorado el uso de la Realidad Aumentada desde los trastornos del aprendizaje contemporáneos. Sin duda un camino que hay que seguir explorando, en la búsqueda de respuestas científicas para el aval que esta tecnología presenta para la evidencia y mitigación de algunos de los problemas de aprendizaje de los jóvenes.
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Muchas gracias a todos los organizadores, especialmente a Raul Reinoso y Silvia Baldiris, quienes hicieron un gran esfuerzo por traernos a esta parte del mundo este evento, que se acostumbra a llevar a cabo principalmente en el viejo continente. Esta última foto muestra a los ponentes y participantes al evento en el cierre del mismo.
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Les compartimos igualmente una nota final sobre mi participación en el evento adelantada por el periodista peruano - y ahora amigo de causas comunes - Carlos Enrique Fernandez, que trata el tema propuesto desde su
Blog "Tócame que soy Realidad Aumentada
".
ACTUALIZACIÓN :
Las memorias y mi artículo desde el libro denominado: Recursos Educativos Aumentados(Pag 138)
Vía:EDUAMERICAS 2016 + Tercnomovilidad
Listos para el congreso internacional EDUAMERICA 2016 |
El viernos 2 de Septiembre/ 2016 se llevará a cabo en la ciudad de Cartagena de Indias, el primer Congreso Internacional de Realidad Virtual y Aumentada en Educación EDUAMERICA - AUMENTAME 2016,desde donde conferencistas, ponentes y talleritas mostrarán los avances y últimas tendencias de estas tecnologías de punta aplicadas. Será un encuentro de expertos e interesados en el tema, nacionales e internacionales, desde donde se podrá evidenciar de donde viene y para donde van estas tecnologías de visualización e interacción contemporáneas.
PROGRAMACION-EDUAMERICA-2016 by Carlos Enrique Ortiz Rangel on Scribd
Programa General del Evento
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Me ha correspondido en las horas de la mañana (11:00am) el espacio para hacer la ponencia "Realidad Aumentada y Transtornos del Aprendizaje: Una aproximación desde la Ingeniería y la Pedagogía para su evidencia y mitigación" , y en las horas de la tarde (4:30pm) una demostración de la herramienta Aumentatyen el marco de la prueba formal No. 2 del estudio presentado a consideración en este evento, y que trae la experiencia del V Congreso Internacional de Pedagogía e Infancia llevado a cabo en el año 2014 en la Universidad de la Sabana en Bogotá.
Cordialmente invitados los que deseen y puedan asistir. En próxima entrega el resumen del evento, el artículo de investigación presentado en las memorias y mis impresiones del desarrollo del mismo.
Via: EDUAMERICA 2016 + Tecnomovilidad
3ra. Recopilación Tendencias y Pronósticos 2016 |
Tercera entrega de validación de nuestras Tendencias y Pronósticos 2016 , confirmando los vaticinios con algunos rumores y r ealidades que avalan el movimiento de algunos de los fabricantes y las diferentes plataformas móviles. Lenovosigue mostrando como su inventario de smartphones y portablets sigue en auge, al igual que Acercon su línea de portátiles Travelmate. Blackberry anuncia nuevas máquinas con sistema operativo Android, mientras que Facebookcontinua en procura de la seguridad deseada por sus usuarios entre las cinco noticias escogidas.
Si desean ver la primera y segunda entrega de validación sigan los enlaces.
Como siempre les dejamos un comentario corto que alude a la propuesta de Pronóstico o Tendencia 2016, complementandose desde enlaces externos a páginas web de primer nivel de credibilidad, que referencian las noticias y sus aciertos.
Para acceder al enlace directo de las noticias completasden click sobre la gráfica que acompañan cada nota.
Para revisión de nuestras Tendencias y Pronósticos 2016 sigan este enlace.
Manual (15): Manual Periodismo Independiente. |
(De click en la portada para descargar)
TEMA: Periodismo
MANUAL: Periodismo Indendiente
AUTOR: Deborah Potter
FORMATO:
PDF
NUMERO HOJAS:
68/2 MB
Para ver más manuales técnicos sigan este enlace .
Para ver libros de descarga directa sigan este enlace
Este manual está autorizado para descarga por su autora, puede ser consultado, copiado y usado, sin ánimo de lucro y costo alguno. Contempla una guía de referencia rápida sobre como hacer periodismo digital, conseguir y contar historias, editarlas, los medios especializados actuales, temas de ética y ley, así como algunos recursos periodisdicos disponibles.
Ponentes Congreso Internacional AumentaME 2016 |
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El 2 de Septiembre del año que cursa, se llevará a cabo en la ciudad de Cartagena de Indias el primer congreso internacional sobre Realidad Aumentada y Virtual en educación. Congreso éste que está organizado desde España por el Grupo ESPIRAL , que agremia varios intereses sobre el tema de la educación y las TIC, y desde donde se ha decidido realizar en esta parte del mundo la primera versión de esta reunión, que ya lleva varios años celebrandonse en la Madre Patria.
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Para este caso nos presentamos para ser ponentes en dicho evento, con el tema Realidad Aumentada y Trastornos de Aprendizaje( Una aproximación desde la ingemiería y la pedagogía a su evidencia y mitigación
) que presenta varios casos de estudio - que sobre el particular - el sucrito ha adelantado anteriormente con niños desde los 5 hasta los 12 años. La ponencia fué aprobada recientemente, y con ello se recibió el aval para nuestra presentación durante el evento.
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Este ejercicio pretende entregar elementos de juicio a todos aquellos que se preguntan hoy dia como estas tecnologías pueden ayudar a identificar, y eventualmente mitigar algunos trastornos del aprendizaje tipificados en la actualidad, entregando de esta manera herramientas inéditas y viables para la evidencia y el tratamiento de desordenes del aprendizaje, tan comunes hoy día en nuestra población estudiantil (motricidad e hiperactividad entre otros). Más adelante les compartirenos el " paper" entregado durante el evento para su conocimiento, y uso en los entornos donde conozcan de estas herramientas de Realidad Aumentada aplicadas específicamente en educación.
Si desean ver los otros ponentes y más sobre el evento sigan este enlace.
Via:Eduamericas 2016 + Tecnomovilidad
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