Encuentro - Número 24, 2015 [9]
- Artículos
- Grammar instruction strategies in Spanish heritage language learners’ textbooks . Burgo, Clara
- The benefits of CLIL instruction in Spanish students’ productive vocabulary knowledge . Canga Alonso, Andrés; Arribas García, Mario
- Hacia una sociedad europea más multilingüe y multicultural . Gómez Martínez, Susana
- Preventing homophobia through English in year 6 of primary education . González, Alejandro
- New listening strategies for a new generation: using new technologies to update listening comprehension activities . Harris, Rachel
- “Only connect!” creating connections when reading fiction and digital texts . Kokkola, Lydia
- Ventajas de la aplicación didáctica del e-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico) . Mira Giménez, Mario Jesús
- Dificultades de la implantación del AICLE en las enseñanzas profesionales: percepciones del profesorado y propuestas de solución . Moreno de Diezmas, Esther Nieto
- Aspectos metodológicos e investigadores del análisis de necesidades en segundas lenguas: aplicación al mundo profesional . Pomposo Yanes, Mª Lourdes
