TY - JOUR AU - Beatriz Fernández Olit AU - María Teresa Gallo Rivera AU - Elena Mañas Alcón AU - Marta de la Cuesta González T1 - Educación financiera y empoderamiento de la mujer: un análisis de impacto LA - spa PY - 2022/// SP - 155 EP - 175 T2 - Panorama social SN - 1699-6852 VL - 35 PB - Fundación de las Cajas de Ahorros (FUNCAS) PP - Madrid AB - El artículo analiza el impacto de la educación financiera sobre el bienestar de las personas y, en concreto, sobre la estabilidad financiera de las mujeres. Los resultados muestran una mejora tanto en el bienestar financiero actual (reducción del estrés financiero) como en el futuro (seguridad esperada), que se refleja positivamente sobre las habilidades de planificación y la implicación en la toma de decisiones. Aunque no hay evidencias de un aumento del dominio de conceptos financieros en la población femenina, sí aumenta la actitud crítica respecto al conocimiento financiero percibido, lo que incrementa la búsqueda de asesoramiento o información objetiva externa. UR - https://portalcientifico.uah.es/documentos/6388024f6c720410d9c865ad DP - Dialnet - Portal de la Investigación ER -