-----
-----
Глава 17
Мировоззренческие проблемы образования
На Всероссийской конференции преподавателей гуманитарных и общественных
наук, проходившей 21.06.2007 г. в Москве, Президент России того времени
В. В. Путин четко обозначил современные проблемы гуманитарного образования:
«Современному российскому обществу нужны глубокие мировоззренческие
исследования. К сожалению, это очень часто подчинено текущей потребности,
текущей конъюнктуре.
И это жаль. Потому что нам не нужно конъюнктурить
— нам нужны основные приоритеты, основные знания в этой области, глубокие,
фундаментальные».
В переводе на управленческий язык это означает, что не «исследователи»
должны «онаучивать» кем-то и как-то сформированную политику, а политика
должна строиться на жизненно состоятельных результатах научных исследований
(в том числе и в области гуманитарных наук).
А для того чтобы результаты научных исследований были жизненно состоятельны, в основе научно-исследовательской деятельности должны лежать, во-первых, совесть и, во-вторых, эффективная методология познания и творчества. Но и то, и другое — достояние личности человека. А личность — продукт действующей в обществе системы воспитания и образования подрастающих поколений.
Ефимов Виктор Алексеевич
Санкт-Петербург 2011 год
назад на 1 страницу аудиокниги ================== на правах рекламы ================== ================== |