まったくもぅ

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2004.09.08

エンジンがかかってきたか？

(7)

テーマ：外国語大好き(-^▽^-)(623)

カテゴリ：語学

昨日、カリーマさんに「やる気」をいただき朝からスペイン語の復習三昧。一気に3ヶ月分の音読と問題に取り組む。やればできるのね＾＾；

英語日記も、訪問者に安否を気遣われるほど書いていなかったけどいざ書き始めたら、けっこう簡単に書くことができた。たいした事は書いてないのに、書けないときは時間がいくらあっても足りないくらい何も思い浮かばない。

やる気モードにはいると、こうも事がすんなり行くのかと実感。

目を酷使していたらまた眼精疲労が溜まりそうになったので、今度はリスニング。スタンダード４０のMDを流しながら家事。２回できた。スペイン人と南米人の発音ってかなり違うのね～

まだまだリスニングの量が足りないので、どうも音読をしていてもしっくり来ない。もっともっと「音」を聞かねば。昔フランス語の勉強（ほとんど会話のみ。文法は簡単な過去と未来形くらい＾＾；）してた時は、短いダイアログを暗記するまで音読、テープを聞くという事をしていたおかげで、なぜか書けないのに「音」だけは記憶されている。

「音」に重点を置いた勉強をしていこう。

生協で注文していた川島隆太教授の「携帯版　脳を鍛える大人のドリル」が手に入った。これで前頭葉を鍛えれば語学の勉強もはかどって私の若年性痴呆級物忘れ、言語障害（すぐに言葉が出てこない、ときどき＜いや、しょっちゅう＞思っていることと違う言葉を発してしまう）も改善されるかな？？

↑この思っていることと違う事をいうっての、結構深刻なんです。
「その本取って」といいたいところを「そのかばん取って」と言ったり。子どもに、「早く靴はきなさい」と言うつもりが、「はやく靴下履きなさい」と言ってみたり。枚挙に暇がない。これは危ないサイン？？？昔はそんなことなかったのに、ここ数年かな。子どもができてからか、パソコンやり始めてからか。

ネットしたり、テレビを見たり、ゲームをしている時って脳は休んでいる状態なんだとか。もしかして、それも原因の一つか？

これは、是が非でもドリルを続けてみなくては。

勉強の前の脳ドリルもがんばります！

近いうちに、少しずつスペイン語とイタリア語の日記（幼稚園レベル）も掲載していきたいと思いますので、添削お待ちしております。

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