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Mar 17, 2006
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カテゴリ: ほっぴぃと受験

今日で終わりです。 “直しノート”完結編 です!
3日に渡り、ご覧頂きありがとうございます。


では、おまたせしました。つづきといきましょうか。
初めての方は、  その1  から、
“その2”の日記を読まれてない方は ≪前へ   戻られてからご覧下さい。

今日は、 ノートの作り方 先生のノートにまつわる裏話 をお話しようと思います。
あくまでも、 N学園 のお話です。
ほっぴぃの場合… ですので、
ご参考になれば幸いです。








【ノートの作り方】

昨日でもう、
返却されたテストのどの問題の直しをすればいいか、判りましたよね?
用意するものは、 ノート・はさみ・ です。
ノートは、大学ノートでもファイルでもどちらでも良いです。

子どもの進み具合や先生の返却によって
変動的になっても “直しノート”がクルクル回るよう、
1教科に2冊 用意しましょう!

ノートの作り方は、
『 問題選別 』 をしてもらった問題と回答を切り抜き、
ただ、ノートの 表に問題 裏に回答を貼る だけです。
この時、ノートは贅沢に!
1ページに大問1問を貼りましょう!
回答に 解説 があれば、これも忘れず貼りましょう!








☆ポイント☆

♪子どもがするポイント♪

子どもに間違いなおしをさせ、答え合わせ(親)が終わったら、
“間違った理由” を書き添えます。
これは、 子どもも先生も 問題を チェック する上で重要です。
まちがいに気がつく 事と、 見直し 時の 確認 に役立ちます。
“公式などのポイント” があれば、これも記入させます。








♪親がするポイント♪

ノートの1ページ目には、
必ず 何時のテスト分か表示 しましょう!
ベーシック復テNO.5 … とか、
公開テスト 3月分 ・・・ とか。

その横に、テストの 点数も記入 しましょう。
先生が内容確認 の物差しにもなりますし、
日にちが立って 見返し をする時、
テキストを 調べる 時の 手立て となります。









【ま  と  め】

時に、先生たちはこの“直しノート”を、

『難問集』 とか 『弱点ノート』 と呼びます。

提出して、先生から返却されました~!。
『終わったぁ~ !!!』
では、ないのです。



時間のある時、テストの前・・・
もう1度確認する!また見直す!
忘れていたら… 問題を解けなかったら…
また、先生に聞きに行く…
自分のものに出来るまで…




悲しいかな、合格を勝ち取るまで、
終わりは無いように思います。(泣)


親がやる気があっても…
先生が一所懸命でも…
結局、 本人次第 です。。。
勉強するのは本人 です。。。




毎日に追われ…
解っているけど、なかなかできません。
完璧には、しんどいです。
しかし、役には立つとは思います。







ふぅ~。

実はほっぴぃも、【まとめ】部分には、まだ到達していません。(汗)
4科の直しなんて… トンデモナイッ!
我が家も試行錯誤の毎日です。
二人で、  『少しずつ、少しずつ進もう! 』 と言っています。

『言うは易し、行うは難し。』

ですが・・・
お役に立てれば幸いです♪




長い間、有難うございました。
ご覧になって、お気づきの点、コメントがありましたら、
何でも気軽にカキコして下さいね♪
お疲れ様でした~!!!



\(^^)/オワッタッ!
マタ、アトデ♪









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最終更新日  Mar 17, 2006 01:25:11 PM
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