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2008.07.25
テーマ： 少年野球(739)
カテゴリ： 少年野球
息子たちと一緒に、全国高校野球選手権の地方大会決勝をスタンドで観戦しました。
長男と私は、夕方練習があるため、最後までは見れませんでしたが。
プロ野球観戦とは、また違った目で見ていたようです。
決勝は名門、県立福井商業が、16年ぶりの甲子園を狙う古豪 北陸高を19-2で圧倒しました。
福井商業は４年連続、19回目の夏の甲子園出場。
正に我が県の高校野球を代表するチームです。
が、今年の福商は、ノーシードからの勝ち上がりでした。
１回戦で、格下（失礼）相手に2-1で辛勝発進した時は、「今年の福商はダメだ」の声があちこちで。
ただ、福商って、いつも、こういうパターンが多い。
駄目だ、駄目だと評されながら、結局は甲子園に出ている。
試合を重ねる毎に、舞台が大きくなる毎に、成長していく。
これが、このチームの強さです。
流行のメンタルトーニングも、専門のトレーナーをつけて、かなり古くから先駆けてきたとか。
おんさんが小学生のころ（ですから今から三十数年も前）からすでに、栄養学を基にした食事や、ウェートトレーニングなどの重要性を理解していた名将、北野監督。
恐れ入る指導力です。
そのトレーナーの方の研究会に、おんさんも参加したことがありますが。
選手各自の目標意識が、はっきりしていると話されていました。
漠然とした夢や理想ではなく、自分が必ずなし遂げようとする目標です。
目標を達成するために、自分は何をしたらよいのかを、各々に書かせるんだそうです。
例えば...
チームの目標「甲子園」
そのためには「県大会優勝」
〃 「全員野球」
〃 「○△□・・・」
〃 「▽□×・・・」
技術的な目標「レギュラー獲得」
そのためには「打力の向上」
〃 「内角球の克服」
〃 「○△□・・・」
〃 「▽□×・・・」
というように、大まかな大目標から逆算式に、細かなプロセスを明確にしていく。
おんさんも、子どもたちに目標を書かせてみたことがありますが。
やらなきゃいけない事は分かっていても、なかなか行動は伴いません。
目標意識の薄さです。
もちろん子どもの精神年齢というのはありますが、チームが持つ雰囲気が大きいのでしょうね。
強豪校の持つオーラ、そしてまた、その鉄火場に飛び込んでくるような子たちの強い意識。
メントレで鍛える以前に、土台もあるんだとは思います。
なんか、話それていっちゃいましたが（汗）。
うちの子どもたちのチーム、いま一番欲しい物が、この強い意識なんです。
全員とは言わなくても、二、三人。いや一人でも良いから。
そういう子が出てくれば、次第に伝染もするでしょう。
期待して待ってるだけじゃなく、どうやって子どもに、そういう意識を持たせるかが指導力です。
どうせまた負ける。別に負けたって。
打てっこないよ。ボール飛んできたらどうしよう。
なんで僕だけ怒られなきゃいけないの。あいつのせいで負けた。
今は、こういうのが伝染しちゃってます。
歯がゆいです。
て、いうか...
どうせこいつら負ける。
あいつに打てっこないよ。あそこへボール飛んだらどうしよう。
子どもが言うとおりにやらないから負けた。
なんでこんな事ができないんだ。
罰を与えて、根性つけてやれ。
うちのチーム、傍からこういう風に見られている？
だとしたら、指導者陣の不徳の致すところ。
怒鳴って、叱り倒せば倒すほど、逆にテンションが下がるのは、どの指導者も分かっているはず。
みんな、どうにか気持ちを強くしてあげたい。
試合で勝たせて、自身を持ってもらいたい、と思っているんです。
だったら、指導する側こそ目標意識をはっきりさせ、明確なプロセスを見いだせよ。
こんな声が聞こえて来そうですね。
まさに、その通りです。
おんさんも、どんな形であれ、下のチビが卒業するまであと４年、いや自分の気持ちとしては、その後も世話になったチームへの恩返しをして行きたいと思っていますから。
とにかく、今のままじゃいけないのは確かだと感じています。
長男と私は、夕方練習があるため、最後までは見れませんでしたが。
プロ野球観戦とは、また違った目で見ていたようです。
決勝は名門、県立福井商業が、16年ぶりの甲子園を狙う古豪 北陸高を19-2で圧倒しました。
福井商業は４年連続、19回目の夏の甲子園出場。
正に我が県の高校野球を代表するチームです。
が、今年の福商は、ノーシードからの勝ち上がりでした。
１回戦で、格下（失礼）相手に2-1で辛勝発進した時は、「今年の福商はダメだ」の声があちこちで。
ただ、福商って、いつも、こういうパターンが多い。
駄目だ、駄目だと評されながら、結局は甲子園に出ている。
試合を重ねる毎に、舞台が大きくなる毎に、成長していく。
これが、このチームの強さです。
流行のメンタルトーニングも、専門のトレーナーをつけて、かなり古くから先駆けてきたとか。
おんさんが小学生のころ（ですから今から三十数年も前）からすでに、栄養学を基にした食事や、ウェートトレーニングなどの重要性を理解していた名将、北野監督。
恐れ入る指導力です。
そのトレーナーの方の研究会に、おんさんも参加したことがありますが。
選手各自の目標意識が、はっきりしていると話されていました。
漠然とした夢や理想ではなく、自分が必ずなし遂げようとする目標です。
目標を達成するために、自分は何をしたらよいのかを、各々に書かせるんだそうです。
例えば...
チームの目標「甲子園」
そのためには「県大会優勝」
〃 「全員野球」
〃 「○△□・・・」
〃 「▽□×・・・」
技術的な目標「レギュラー獲得」
そのためには「打力の向上」
〃 「内角球の克服」
〃 「○△□・・・」
〃 「▽□×・・・」
というように、大まかな大目標から逆算式に、細かなプロセスを明確にしていく。
おんさんも、子どもたちに目標を書かせてみたことがありますが。
やらなきゃいけない事は分かっていても、なかなか行動は伴いません。
目標意識の薄さです。
もちろん子どもの精神年齢というのはありますが、チームが持つ雰囲気が大きいのでしょうね。
強豪校の持つオーラ、そしてまた、その鉄火場に飛び込んでくるような子たちの強い意識。
メントレで鍛える以前に、土台もあるんだとは思います。
なんか、話それていっちゃいましたが（汗）。
うちの子どもたちのチーム、いま一番欲しい物が、この強い意識なんです。
全員とは言わなくても、二、三人。いや一人でも良いから。
そういう子が出てくれば、次第に伝染もするでしょう。
期待して待ってるだけじゃなく、どうやって子どもに、そういう意識を持たせるかが指導力です。
どうせまた負ける。別に負けたって。
打てっこないよ。ボール飛んできたらどうしよう。
なんで僕だけ怒られなきゃいけないの。あいつのせいで負けた。
今は、こういうのが伝染しちゃってます。
歯がゆいです。
て、いうか...
どうせこいつら負ける。
あいつに打てっこないよ。あそこへボール飛んだらどうしよう。
子どもが言うとおりにやらないから負けた。
なんでこんな事ができないんだ。
罰を与えて、根性つけてやれ。
うちのチーム、傍からこういう風に見られている？
だとしたら、指導者陣の不徳の致すところ。
怒鳴って、叱り倒せば倒すほど、逆にテンションが下がるのは、どの指導者も分かっているはず。
みんな、どうにか気持ちを強くしてあげたい。
試合で勝たせて、自身を持ってもらいたい、と思っているんです。
だったら、指導する側こそ目標意識をはっきりさせ、明確なプロセスを見いだせよ。
こんな声が聞こえて来そうですね。
まさに、その通りです。
おんさんも、どんな形であれ、下のチビが卒業するまであと４年、いや自分の気持ちとしては、その後も世話になったチームへの恩返しをして行きたいと思っていますから。
とにかく、今のままじゃいけないのは確かだと感じています。
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