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試験前は毎日塾で勉強するスタイルにしたが、困ったのは毎日塾に来ているだけで安心してしまっている生徒。
これは予想内であったし、強制型の勉強では、いつまでも自律的に行動する習慣が身に付かない。
(某大手個別指導塾は「自立」という言葉を使ってCMをしているが、私の塾では「自律」という言葉を選択している)
もっと言ってしまえば、なかなか生徒自身が、学力面においても生活習慣においても成長しない。
しかし、もう少し管理型でやってみようと思っている。
理想は、やはり独学であったり、自主自律であったりするのであるが、
自律の前に、まずは強制ということで、しばらくは色々試してみたい。
「自由・権利」の前段階として、「義務」というものが存在するように、
また「創造」の前段階として、「模倣」というものが存在するように
「自主・自律」の前に、まずは「拘束・管理・強制」から入っていこうと思っている。
拘束、管理、強制の延長線上に、自主自律という理想郷があるのではないかと期待をしながら。
とにかく、今は試行錯誤を繰り返している。
ちなみに、この毎日通塾してビシバシ鍛えるシステムを
「ビシバシステム」と名付けた。
記憶力と拷問2 2011/09/14
記憶力と拷問1 2011/09/14
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