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2009/10/10
カテゴリ： カテゴリ未分類
土曜日の準備が終了した。
今日の中３は、国英理の模試解説授業(テスト→解説)。
生徒たちから「偏差値をあげたい」という声がチラホラ出てきたので
このタイミングで模試の対策を行う。
中１は「３単現のＳ」と「反比例」。
重要な日だ。
それに加え、前回の授業後に
「浮力を教えてほしい」
という要望が出たので、
今日は急遽「浮力」も扱う。
こうした要望には即対応していきたい。
自分の塾なのでカリキュラムの修正・変更も自由自在だ。
そんなわけで、中１「浮力」プリントの準備と中３模試解説授業の予習に時間がかかってしまった。
早く寝なくては！
今日の中３は、国英理の模試解説授業(テスト→解説)。
生徒たちから「偏差値をあげたい」という声がチラホラ出てきたので
このタイミングで模試の対策を行う。
中１は「３単現のＳ」と「反比例」。
重要な日だ。
それに加え、前回の授業後に
「浮力を教えてほしい」
という要望が出たので、
今日は急遽「浮力」も扱う。
こうした要望には即対応していきたい。
自分の塾なのでカリキュラムの修正・変更も自由自在だ。
そんなわけで、中１「浮力」プリントの準備と中３模試解説授業の予習に時間がかかってしまった。
早く寝なくては！
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Last updated
2009/10/10 07:28:49 AM
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