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曽根原 秀典
いろいろな方の人生の携わり、 問題の解決、本質的な自己成長の お手伝いをさせていただくのが私の役割です 人間の本質や心（感情）がに人生に多大な影響をもたらしていることを教わります そのような私の経験を書かせていただいております
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2010.01.21
テーマ： 自分らしい生き方・お仕事(38869)
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日は、
私が過去スイミングスクールで教えていた時に
実際にあったお話です。
生徒は、小学５年生の男の子Ａくん。
クラスは４種目が泳げ１時間で１２００Ｍ
ほど泳ぐクラスでした。
このクラスは人数が多い(15名前後）ために
泳ぎ込みの練習の時には
私は上から練習内容の支持を出していました。
ある時、
私が「次は５０Ｍ１０本１分２０秒サークル」
と言った後、Ａくんが私にこう言いました。
「先生は良いよな！上で見ているだけで！」
と・・・
この日の練習は１０分前に切上げ、
Ａくん以外は自由に遊ばせました。
私は、その男の子を呼び
二人でベンチに腰掛け話しました。
Ａくんは、
さっき言ったことで怒られるのだろうと
思ったのでしょう。
怪訝そうな顔をしていました。
私は怒る気など全くありませんでした。
ただ、聴きたかったことがありました。
Ａくんにこう尋ねました。
私：「Ａくんは、プールはどうして来てるの？」
Ａくん：「小学校１年から通っているから」と答えました。
私：「Ａくん水泳以外に何かやってみたいスポーツはある？」
Ａくん：「ある！サッカー」
私は、この言葉でさっき言ったＡくんの言葉の本当の意味を理解しました。
私：「それってお母さんかお父さんに言ったことある？」
Ａくん：「ない。」
私：「どうして言わないの？」
Ａくん：「なんか言いずらい」
私：「そっか。
Ａくん、プールに通えているのはねお父さんが毎日一生懸命に
働いて、そして、お母さんもＡくんのためにと思っているんだと」
Ａ君：「・・・・・・（沈黙）」
私：「まず、その気持ちをお母さんかお父さんに伝えてみることはできるかな？
サッカーをやらせてくれるかどうかは分からないけど
その気持ちを伝えることは大切なことだよ。」
Ａくん：「・・・う～ん・・・でも言いずらい。」
私：「そっか。
今日はお母さんは来ているの？
Ａくん：「うん。」
私：「じゃあさ！こうしないか。
練習終わったら先生も一緒にお母さんのところに
言ってあげる。
そうしたら言えそうかな？
Ａくん：「・・・わかんない・・・」
私：「大丈夫。
うまく言えなかったら先生が手伝ってあげる。」
Ａくん：「う～ん・・・わかった。言ってみる。」
と練習か終わって
Ａくんと一緒にお母さんののところへ行きました。
お母さんは
始めは、何かあったのかとびっくりした表情をしましたが。
私から、Ａくんがお母さんにお話したいことがあるようです。
と切り出し
Ａくんの背中をポンを押しました。
Ａくんは、
サッカーがやりたい。
とハッキリと自分の気持ち（意思）を伝えました。
その後、私からお母さんに今日練習中にあったこと
そして、練習後に二人で話をしたことについて
報告しました。
ようやくお母さんは状況が理解でき、
安心した表情を見せました。
お母さんは、
Ａくんはずっと水泳が好きで通っているものだと
ばかり思っていた。
でも、サッカーがやりたいと言ってくれて
初めてそうでないことが分かったと・・・
そして、帰ってお父さんと相談してみよう
と言って帰っていきました。
翌週、Ａくんとお母さんが私のところへ
やってきました。
お父さんと３人で話した結果、
ここまでがんばって続けてきた水泳だから、
もうひとつ上の級（最上級）まで行ってから
サッカーをやろうとＡくんも納得の上で決めたそうです。
その後、Ａくんは練習の態度ががらりと変わり、
目標に向かって毎週一生懸命に練習に励んでいました。
３か月後に見事最上級に進級し、
翌月退会し、新たな道サッカーへ歩んで行きました。
最後の練習日には、
お父さんもわざわざ会社を休んで見に来ていました。
練習後にとてもいい表情をした両親とＡくんを見て
私も心が温かくなりました。
会員を一人辞めさせてしまう結果になりましたが、
嬉しい気持ちだったのを今でも覚えています。
練習は本人が好ましくないことをさせなくては
いけないことも多くあります。
でも、気持ちを聴いてあげることとは大切なことです。
本人の思い通りにならないかもしれないけど
気持ちを聴いてあげる。
そのゆとりを私自身、
いつも持ち続けたいものです。
私が過去スイミングスクールで教えていた時に
実際にあったお話です。
生徒は、小学５年生の男の子Ａくん。
クラスは４種目が泳げ１時間で１２００Ｍ
ほど泳ぐクラスでした。
このクラスは人数が多い(15名前後）ために
泳ぎ込みの練習の時には
私は上から練習内容の支持を出していました。
ある時、
私が「次は５０Ｍ１０本１分２０秒サークル」
と言った後、Ａくんが私にこう言いました。
「先生は良いよな！上で見ているだけで！」
と・・・
この日の練習は１０分前に切上げ、
Ａくん以外は自由に遊ばせました。
私は、その男の子を呼び
二人でベンチに腰掛け話しました。
Ａくんは、
さっき言ったことで怒られるのだろうと
思ったのでしょう。
怪訝そうな顔をしていました。
私は怒る気など全くありませんでした。
ただ、聴きたかったことがありました。
Ａくんにこう尋ねました。
私：「Ａくんは、プールはどうして来てるの？」
Ａくん：「小学校１年から通っているから」と答えました。
私：「Ａくん水泳以外に何かやってみたいスポーツはある？」
Ａくん：「ある！サッカー」
私は、この言葉でさっき言ったＡくんの言葉の本当の意味を理解しました。
私：「それってお母さんかお父さんに言ったことある？」
Ａくん：「ない。」
私：「どうして言わないの？」
Ａくん：「なんか言いずらい」
私：「そっか。
Ａくん、プールに通えているのはねお父さんが毎日一生懸命に
働いて、そして、お母さんもＡくんのためにと思っているんだと」
Ａ君：「・・・・・・（沈黙）」
私：「まず、その気持ちをお母さんかお父さんに伝えてみることはできるかな？
サッカーをやらせてくれるかどうかは分からないけど
その気持ちを伝えることは大切なことだよ。」
Ａくん：「・・・う～ん・・・でも言いずらい。」
私：「そっか。
今日はお母さんは来ているの？
Ａくん：「うん。」
私：「じゃあさ！こうしないか。
練習終わったら先生も一緒にお母さんのところに
言ってあげる。
そうしたら言えそうかな？
Ａくん：「・・・わかんない・・・」
私：「大丈夫。
うまく言えなかったら先生が手伝ってあげる。」
Ａくん：「う～ん・・・わかった。言ってみる。」
と練習か終わって
Ａくんと一緒にお母さんののところへ行きました。
お母さんは
始めは、何かあったのかとびっくりした表情をしましたが。
私から、Ａくんがお母さんにお話したいことがあるようです。
と切り出し
Ａくんの背中をポンを押しました。
Ａくんは、
サッカーがやりたい。
とハッキリと自分の気持ち（意思）を伝えました。
その後、私からお母さんに今日練習中にあったこと
そして、練習後に二人で話をしたことについて
報告しました。
ようやくお母さんは状況が理解でき、
安心した表情を見せました。
お母さんは、
Ａくんはずっと水泳が好きで通っているものだと
ばかり思っていた。
でも、サッカーがやりたいと言ってくれて
初めてそうでないことが分かったと・・・
そして、帰ってお父さんと相談してみよう
と言って帰っていきました。
翌週、Ａくんとお母さんが私のところへ
やってきました。
お父さんと３人で話した結果、
ここまでがんばって続けてきた水泳だから、
もうひとつ上の級（最上級）まで行ってから
サッカーをやろうとＡくんも納得の上で決めたそうです。
その後、Ａくんは練習の態度ががらりと変わり、
目標に向かって毎週一生懸命に練習に励んでいました。
３か月後に見事最上級に進級し、
翌月退会し、新たな道サッカーへ歩んで行きました。
最後の練習日には、
お父さんもわざわざ会社を休んで見に来ていました。
練習後にとてもいい表情をした両親とＡくんを見て
私も心が温かくなりました。
会員を一人辞めさせてしまう結果になりましたが、
嬉しい気持ちだったのを今でも覚えています。
練習は本人が好ましくないことをさせなくては
いけないことも多くあります。
でも、気持ちを聴いてあげることとは大切なことです。
本人の思い通りにならないかもしれないけど
気持ちを聴いてあげる。
そのゆとりを私自身、
いつも持ち続けたいものです。
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東かなこ さん
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