公文式通信
イーマスターでそれぞれ３回再生
・１～２ページ イラストを指差しながらＣＤを聞きます
・３～６ ＣＤの真似をして復唱します
・７～８ リズムにあわせて大きな声で復唱します
・９～１０ ＣＤに続いて復唱します
ＣＤを聞かずにひとりで読む練習をします
・音読記録シートに結果を記入します
Ａ～Ｃ教材の学習の仕方
１・ＣＤを使って１～８番台のリスニングと復唱をします。（３回は練習しましょう）
２・ＣＤは聞かないで､教材を見ながら１～８番台を自分で音読しましょう。
３・ＣＤを使って９～１０番台のリスニングと復唱を３回以上してからＣＤを聞かないで自分で音読しましょう。
４・すらすら読めるようになったら、時間を計り､何秒で読めたかを音読記録シートに記入しましょう。
Ｄ～Ｆ教材の学習の仕方
Ｄ教材からはプリント形式になり読み１２０枚､書き８０枚の計２００枚のプリントです。
教材は５枚単位で構成されています。
１回の学習で最低でも３回は「ＣＤを聞いて文字を指差しながら復唱すること」と「ＣＤを聞かないで､自力音読すること」をしましょう。
Ｆ教材終了までに文字を見て自力音読できるようになることが目標です。
ＣＤを聞いた回数､音読をした回数、５番台・１０番台のまとめのページの音読にかかった時間を計り、「音読時間バー」にチェックします。
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