入間市の塾　愛夢舎からのメッセージ

質問１．
なぜ「愛夢舎」を選んだのですか？
ほかの塾と比較した人は、
その塾と比べてどこがよかったのか、教えてください。

ほかの塾では、
授業の中で
先生が生徒の質問や疑問に
答えてくれる機会があまりない けど、

愛夢舎では、わからない所について
ていねいに、
わかりやすく説明してもらうことができます 。
なので、理解した上で練習問題などに取り組め、
実力が付くのを実感できます。
そんな所が、他の塾に比べて良いところだと私は思っています。

質問２．
「愛夢舎」で勉強していて、何が一番為になっていますか？

学校や自分だけでは学べない問題の解き方の考え方や
いかに効率よく解くかなど学べます。

実際に英語で
私は 偏差値が１０以上上がりました 。
それだけではなく定期テストでも英語力が身についたと実感しています。

質問３．
「愛夢舎」を周囲に薦めるとしたら？

愛夢舎には、勉強の厳しさの中でも
楽しく学べる環境、
お互いに高めあえる友だち、
優しく、時に厳しく教えてくれる先生方など
成績アップにつながる秘訣がたくさんつまっています！

今、自分の成績に満足していない人も
愛夢舎に入れば、
自分の満足以上のもの が得られます！

～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～

こんばんは、鎌田です

今日も、ある生徒が答えてくれたアンケートを紹介しています。

僕は、よその塾さんで教えたことがないので、
実際のところがどうなのか、さあよくわかりませんが、

・・・あ、そういや、
自分で教えたことはなくても、
前の仕事で、
大手塾で働く先生方の指導はしてたので、
うん、Wアカデミーだの、Sスクールだの、
Eゼミナールだの、Jスクールだの、
そういうとこの授業は
みたことあるっちゃあ、あるなぁ、

あるいは、今、入間市教室で教室長やってて、
よその塾さんから移ってこられる方とお話ししてると、

まあ、確かに
ウチの授業に驚く方が一定割合でいらっしゃる 。

「前の塾では、授業中は
　一切発言しちゃダメだったんです」 とか。

それに対して、
ウチの授業は
生徒たちが黙ってると

むしろ先生の方が
生徒に発言をうながすからなぁ。

ええ、
「○○くん、これはどうなるかな？」
「△△さん、これは覚えてる？」
と、
先生に確実に指名されますww

やがて、授業スタイルや先生に慣れてくると、
生徒たちの方から

「じゃあ、センセイ、
　これはどうなるんですか？」とか

「すいません、今の、
　ちょっとわからなかったんで、もう１回説明して！」とか、

「この解答じゃダメなんですか？」とか

いろいろな疑問・質問・相談が
先生に向けて飛び交うようになる。

それに対して
まわりの生徒から

「オマエ、それ、前回教えてもらっただろ？
　これこれこうだったじゃないかぁ」

なんてツッコミが入ったりして

「あっ！そうだった！」

なんてことも。

ウチでは、創設当初から

この

「対話式授業」 というスタイルは変わっていません。

集団授業であるからこその

「かけあい」も生まれます。

「集団＝だまって聞いている」ではありません、ウチは。

黙って聞いてろ、っていう姿勢は
大変キケンです。

だって、
たとえ５人の少人数だとしても、

いわんや、１５人とかの中規模教室だったらなおさら、

同じ授業をきいて、 すべての生徒が
同じように理解するわけがないんだから。

ひとりひとりの生徒が
どのように理解し、
どの程度「落とし穴」にハマりそうで、ということは

ひとりひとりの生徒に尋ねてみる、
彼らに質問を投げかけ、確認してみることでしか計れない。

生徒本人も
こうした授業スタイルに慣れてくると、

積極的に、自分の知りたいことを
求めるようになっていく。

「問題意識」をもち、

その解決能力に優れていくようになる。

なんでも、こういうスタイルを

最近の流行り では

「アクティブラーニング」 とか
言ったりするそうな。

ウチにとっては
なーんも珍しくも、画期的でもないけどね。

英語の偏差値が１０以上も上がった というKさん。

愛夢舎では
珍しいことではありません。

っていうか、
例の特大イベント、

夏の勉強合宿 では

目を疑うような結果がでるわけで、

下に今年の勉強合宿の報告記事へのリンクを貼っておきます。

５泊６日の合宿期間で

１５．１の偏差値アップ 、と

今年は 割と「控えめ」な数字 でしたが、

ご存知ない方は

ぜひ愛夢舎の合宿にまつわるブログ記事を
あさってみてください。

「 ２０１６夏期勉強合宿結果報告」

kama