omottiの中学受験奮闘ブログ

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2020.06.25
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カテゴリ: 中学受験
中学受験をする子たちは、平日、どのくらい勉強しているのかな。
6時間授業の日は帰りが16時を過ぎる。
帰ってきてから、まさか直ぐに勉強する訳もなく。
ただでさえ、学校生活にストレスを抱えている息子にとっては、安心出来る家に着いたと思ったら、宿題やって!勉強始めるよ!の大号令では気分が滅入ってしまうだろうし。
さじ加減が難しい。
先日6時間授業があった日、友達に殴られたと泣いて帰ってきた。
こうなったら勉強どころでは無い。
話を聞いて、気持ちを落ち着かせて。息子の気持ちは落ち着いても、こっちはどんどん落ち込む。きつい。
気持ちを切り替えるには、ゲームするのが手っ取り早いけど、果たしてゲームをやった後に勉強出来るのだろうか。
息子と相談して、計画表を立ててやってみた。何でも物は試し。

16:15 帰宅
16:15〜16:30
シャワー
16:30〜16:45
宿題算数プリント
16:45〜18:00
ゲーム
18:00〜19:20
Z会、Z会の計算ドリル、宿題の漢字ドリル
100ます割り算
19:20〜19:45
夕飯
19:45〜20:00
なぜか2回目のシャワー
20:00〜20:45
漢字、中学受験の算数プリント

普通なら頑張って勉強やったらゲームしていいよと言うのが道理だけど、息子はゲームやって満足したら勉強というバージョンも可能らしい。私も、ゲームやったもん、勉強やるよね?と言いやすい。
21時から22時までは読書…。
良くやるわ…。(まぁ読書は趣味だけど…。)
そしてまた朝は5時半に起きて、スマイルゼミ とシンクシンクと陰山先生の5分間ドリル4種。
コレだけやっても、塾の模試では算数が平均に4点足りず…。国語は平均より上だったけど、漢字は駄目だっただろうから、文章題でカバーしたのかな…。
きっとこのやり方がベストでは無いと思う。
もっと削れる所は削って、テレビを見たりする時間も増やしたい。
Z会の添削はぐんぐん点数が上がっていて、本人的にもモチベーションが上がっている。
あとは、計算ミスをどれだけ無くすかが今のカギかな…。
それと、塾の模試のような環境でのテストの経験かな。
社会は全く興味が無いようで、これからどうしようか考えるのが私の課題かな。
中学受験のプリントを算数は休憩して社会でもやろうかな。
中学受験の勉強を通して分かったことは、息子のタイプは楽しいことじゃないと覚えない。興味が湧かないと考えられない。
逆に言えば、面白みを感じることが出来たら、身につくものも多い。
漢字なんか特にそうで、学校の漢字ドリルだけやらせてたら、漢字テストでひっくり返る点数をとってきた。怒る気にもなれなかった。
全く分からないテストを前にどんな気持ちで居ただろうと思うと居た堪れない気持ちになった。そして、漢字の勉強がプラスされた。


小学 全漢字 おぼえるカー

私が漢字ドリルのノートを作り、息子に上のカードで漢字を覚えさせながら書かせる。
おぼえるカードは、書き順にも沿ってワードが出てくるので、言いながら書くとすんなり覚える。一回に10個の文章を書いて、テストを繰り返す。
息子にはこのやり方が合っているようで、スムーズに覚える。語呂合わせが無理矢理で、語呂を覚える方が大変な気もするけど、あまり細かいことは言わずに一緒に楽しんでいる。
平日の限られた勉強時間の中で、興味を持たせつつ机に向かわせるのは、難しいけど、考えるのはちょっと楽しい。
出来るのなら、午前中家で勉強して、給食辺りから学校に行って、午後の授業を受けて友達と帰ってきてから遊ぶような生活が出来たら良いのになと思ってしまう。








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最終更新日  2021.06.15 10:36:51
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