CAT的英語生活

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2005.05.14

文字熱

(2)

テーマ：子供に英語。どうしてますか？(2728)

カテゴリ：子どもの英語

４歳の息子は、相変わらず「文字」にはまってて抜け出せない様子。

幼稚園に入るまでは、アルファべットのみだったけど
幼稚園に入ってから漢字、それから最近はひらがなも
読み書きが出来るようになってきました。
誰も教えないのに、自分でいろんな文字を拾ってきて
自分で読み書きができるようになっています。

「興味を持つ」って、こういうことなんだなぁって思います。

息子は英語では格別に「フォニックス」が好きで、
トップで紹介しているTwin Sistersの"Phonics"は、
登園、降園の車の中で毎日聴いています。
ここ一ヶ月は家の中でも大ボリュームで(--;;;

このCDでσ(・・)の役に立ったのが、
"Hard sound"と"Soft sound"という表現。
これで息子にも、グーンと説明しやすくなりました。

例えばＧには「グ」と「ジュ」という音がありますが、
前者を"hard sound"、後者を"soft sound"というわけです。

息子は自分で読めない文字がある時に、私に聞きに来ます。
今日は"zucchini"が読めなくて、やってきました。
「ズッキーニよ」っていったら、
「だって、CHがあるよ」というので、
「CHにも、ハードサウンドとソフトサウンドがあるんだよ」
と教えてあげたら、即納得。
う～ん、便利(^-^)

息子はこのCDを、自分が遊んでいるときのbackground musicとして
流しています。
だから、ヤツが家にいるときは、ウルサイウルサイ（＞_＜）

あと、最近はこの文字熱に「数字」が入ってきました。

娘のお古のベネッセ「コラショ」を見始めてから。
最初は、漢字が見たくて見始めたんですが、
足し算や引き算が同じビデオに入っていたので
数字の面白さに惹かれたようです。

息子は、文字や数字を「遊び」ととらえています。

娘の場合とは全く違う育ち方をしているので、
子どもの成長って本当に面白いなぁって思います。

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