１年生になってから、英語、書道、テニスを習っている娘。２年生になっても、頑張って続けています。

最初は、色々興味を持っていたので、取りあえず体験レッスンを受けさせて、後は本人が「習いたい。」と言ったものを選んできました。（金銭的な下調べもよーくして、なるたけ安くで受講できるところ選んでいます*^^*）

そして、現在の興味は『スイミング』。色々な教室を調べてみたけど、どうしても他の習い事との調整がつく教室が見つからず、本人に諦めるように説得していると、同じクラスのお友達から、そろばん教室の話を聞いて、「そろばんの体験に行きたい。」と言い出しました。

早速、今日、親子で体験レッスンに行って来ました。
かなり年配の先生ですが、いい感じ。
先生から私が説明を聞いていると、横から娘が「やる！やる！」とヤル気満々なので、申し込みをすることにしました。

と、言うわけで４つ目の習い事は『そろばん』となりました。

そんなに、習って大丈夫かなぁ～？と思うのですが、この１年、他の３つの習い事は１度も行くのを嫌がることなく張り切っていたので、今後も様子を見続けようと思います。
ちなみに学校が終わると、習い事の時間までは学童保育に直行なので、お友達とは学童で遊んでいます。

ただ、一つだけ約束しているのは、自宅で毎月学習ドリル（学研のアクセル１）を購入しているので、それだけは毎日、学校の予習・復習としてこなすこと。
それが、出来なければ、他の習い事は全てまとめてやめる約束です。

低学年のうちの勉強は、家庭学習で頑張ろうと思って、私も毎晩、娘の学習机の横に座っています。
最近の学校教科書は、カラフルで分かりやすくて、私自身も興味津々だったりします^m^

仕事が終わると私自身も大忙しです。
大急ぎで学童保育に子供を迎えに行って、習い事へ送って、息子を保育園に迎えに行ってと・・・

娘の習い事への欲求は、いつまで続くのかわかりませんし、金銭的なやりくりも大変ですが、やりたい気持ちに協力していこうと思います。いつか、プチッと何かがはじけて、全てをやめたがる日が来るかも知れませんが、「あれ、習っとけば良かったー。」と後で思うより、興味のあることはチャレンジさせてみる方がいいかな。と、私自身は思っています。