2009年06月の記事
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子どもと一緒に
シソです。２週間まえは、こちらスペアミントです。3週間前はこちらスイートバジル２週間前は、こちら
2009年06月30日
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お父さん、お母さん先生のすすめ
今年こそ泳げるように！！ という方へ水に対する四大恐怖の克服1.水に対する不快感 2.無酸素 3.無接触 4.支点の移動細かい説明は後日に載せますが、この順番がとても大切です。ゲーテが言いました。「親は教師になれない」くれぐれも感情的にならない様に（無理だと思いますが…）して下さいね
2009年06月29日
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梅雨明けは？
沖縄は、梅雨明けしたそうですね。うっかりしていると、「ありゃ、こんな所にカビが・・・」なんて事有りませんか？以前にも載せましたが、食中毒の季節でも有ります。詳しくは、こちら菌の繁殖を防ぐには、1水を断つ 2温度管理 3空気を断つとの事です。（実家が飲食店なので保健所の人が言っていました）インフルエンザ騒動で注意が薄れがちですがこの時期多いんです。体調がすぐれない時は、魚介類・肉類等の生食は、避けた方が良いとの事です。
2009年06月29日
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今日も雨ですね。
もうすぐ６月も終わってしまいそうですね。意外な事なのですが、チャイルド広場での体操時の事故が多いのは、この梅雨時なんです。毎年の事ですが、この時期の子供達は、集中力が散漫なんです。（早い話が、先生の言う事をあまり聞きません）仮説ですが、雨の日が続くと外で遊べないので発散出来ないからだと考えています。思いっきり体を動かしたいんですね
2009年06月28日
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3つの間について
３つの間について 以前にも載せましたが、教育界では、今の子供達に3つの間が無いと言われています。それは、自分の為に使える時間、体を動かす事や安全な遊び場等の空間、人間関係を学ぶ仲間。幼児期～児童期にとって今後の人格形成にとても重要な事が不足しているのだと思います。 非行少年の3つの無体験（季節感・生活感・社会性）警察の少年課の担当者から伺いました。補導された子供達に共通する事は、四季を感じる季節感が無い。 いつ食事をする・寝る等の生活感が無い。地域の催し物に参加する・公共物を利用する等の社会性が乏しいこれらの事は、大人が協力し合わないと子供の力だけでは、解決出来ませんね。
2009年06月27日
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プール開き
プール開き市内の幼稚園や小学校のプールが始まりました。水の季節の到来ですね！！そこで、以前に載せた水の事故についてご覧になって下さい。東京消防庁の「子供の事故を防ごう」のコーナーに０～５歳の水による事故の８割以上が住宅内の浴槽で発生しています。と有りました。小さいお子さんのいらしゃるお家は、絶対に子供から目を離さない様にしてあげてくださいね。水の事故1水の事故2
2009年06月26日
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異年齢文化
子供のおかれている日常ベネッセの調査で＜親と先生以外に接点を持たない子供が増えている＞と有りました。以下は、その調査からのベネッセの仮説ですが 大人（社会人）としての能力形成を行うに当たって色んな大人と接する事が対人関係能力や将来の目標設定する力に繋がるのでは、と有りました。という事は、社会人としての能力形成を養う日常が少ないという事なのでしょう。『１６歳の教科書』の作者は、人間は、「親と子」」「教師と生徒」というタテの関係友達同士というヨコの関係以外に異年齢文化の様なナナメの関係が大切だと言っていました。
2009年06月25日
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5つの生活習慣
5つの生活習慣1.食事 2.睡眠 3.排泄 4.着脱衣 5.身の回りの清潔を保つ 小学校へ入学するまでに出来ていればＯＫだという事です。 過干渉は自立を妨げ、ほったらかしではいつまでたっても出来ません。あせらず・たゆまず・あきらめず、大事な事は本人にやらせる事です。 最近の有名私立小学校の入試は、この5つの生活習慣を重視する所が増えて来ているとの事です。せっかく入学出来てもこの5つの生活習慣が出来ていないと授業に支障が出るとの見解です。（例：体育の時間自分の着替えが出来ない、授業中に何回もトイレに行く又は週（月）に1回はお漏らしをしてしまう。給食を食べるのが異常に遅い、お昼なのに食欲が無い等）お受験の為の5つの生活習慣では有りませんが、生活の中に体験が無いと子供は可愛そうな思いをします。
2009年06月24日
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心と体のバランス
ある教育学者が何でも進んで行う4・5才の子供について調査を行いました。自主性の高い子供に共通する事は、1才頃からかなりおおらかにいたずらをする事を許容してもらっていたとの事です。 頭ごなしに「ダメ！」を連発すると、欲求不満を無意識の領域に抑圧し意識に上って来ないようにしてしまう子供もいるとの事です。この状態が永く続くと次第に自分で自分の気持ちが解らなくなり心の病にかかってしまうことが多いとの事です。 体を自由にしてもらえると心も自由に動きます。「遊ばせてもらったんだから、今度はお母さんの番だな。お話を聞いてあげよう」と思いやりの心も育みます。
2009年06月23日
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子供の大脳活動
子供の大脳の活動脳の動きを乗り物にたとえてみました。 1・不活発型 アクセルもブレーキも働かない（0歳児～1歳児）2・興奮型 アクセルがより強く働く（2歳児～年長児位）3・抑制型 ブレーキがより強く働く（一部の2歳児～年長児位）4・おっとり型 アクセルもブレーキもバランス良く働くが切り替えが遅い （一部の小学校低学年）5・活発型 アクセルもブレーキもバランス良く働き切り替えも早い（小学校５・６年生位）※チャイルド広場に通っているお子さんのほとんどは、2・興奮型（アクセル型）に入ります。興奮型（アクセル型）の対処のし方は、決して押さえつけない事です。押さえつけるとお子さんのストレスがたまります。一日のうちに必ず1回アクセル全開の発散させる場面を作ってあげて下さい。
2009年06月23日
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耳掃除について
今回は、小学校での定期検診担当医の方の耳の話です。「綿棒では奥の耳あかが取れない」と悩んでいるご父兄が多い。先生は「無理に奥をいじる必要はない。せっかく出てきた耳あかを逆に奥深く押し込んでしまったり、皮膚や鼓膜を傷つけてしまうこともある」「見える範囲のものを無理せずとるように」との事でした。 日本人をはじめとする東洋人の４分の１は、耳あかが湿っている「ネバネバ耳」。４分の３を占める乾燥した「カサカサ耳」の耳あか。ピンセットやマッチ棒は危険なので使わない。痛がったり暴れて掃除を嫌がる子どもは、耳鼻科で掃除をしてもらおう。「耳あかだけで病院に行くのは気が引ける」という父母も少なくないが、「耳掃除は立派な医療行為。遠慮しないで」と勧めています。
2009年06月22日
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ゴーレム効果について
ゴーレム効果について以前に載せた「ピグマリオン効果」の全く逆の効果です。・この子は出来ない子 ・この子は悪い子 ・この子はダメな子と期待をかけない、悪いレッテルを張り続けると本当にその様になって行ってしまうこわ～い効果です。『ウィキペディア（Wikipedia）』では、削除されてしまいましたがピグマリオン効果に対しての作用反作用の効果。私は「あると思います」ピグマリオン効果については、こちら
2009年06月21日
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スキンシップの重要性part2
『だきぐせがつく』は、迷信。 発信もとのアメリカ心理学会も現在は、スキンシップの重要性を言っています。それよりもスキンシップ不足の子供に対して警鐘を鳴らしています。 最近よく耳にする、ニート・引きこもり問題。彼らが通う自立支援塾の塾長さんが「ニート・引きこもりの子供は、人から感謝された経験が無い」と言っていました。感謝された経験が無いのは、何故なのでしょうか？今まで生きてきた歴史の中に他者との関わりや体験が圧倒的に不足しているのだと思います。又、自分がかけがえのない存在、自分を大切にする気持ちが著しく低いとの事です。 ここでチャイルド広場では、子供達にお手伝いの奨励を行っています。何でもＯＫなのでお手伝いをさせてみて下さい。出来・不出来はあまり問わずにお手伝いをした心を褒めてあげて下さい。頭をなでる・抱きしめる・ちょっとした事の積み重ねがお子さんの心を豊かにし自分がかけがえのない存在なのだという自尊心を育みます。
2009年06月20日
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浦安市でも
新型インフルエンザ。浦安市でも感染した人が出ました。今後は、浦安市のホームページをこまめにチェックしたいと思います。
2009年06月19日
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初めて見ました！
小学校のプール掃除の時に子どもがもらった『ヤゴ』がトンボに羽化しています！
2009年06月19日
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スキンシップの重要性part１
スキンシップの重要性安定型（スキンシップが満たされている子供） 比較的容易に他者と親しくなれる。人に頼られたり頼ったりする事が気楽に出来る。自分が見捨てられる心配や親しい人への不安を覚える事が少ない。 アンビバレント型（スキンシップが足りない子供）アンビバレント型（スキンシップが足りない子供） 他者が嫌々自分と接していると思う事が有る。親しい人や友人が自分の事を大切な存在では無いと思う事が多い。他者と一体となりたい欲求が有るが結果的に時々相手を遠ざけてしまう事が有る。回避型（スキンシップが殆ど無い子供） 他者と親しくなる事は重荷である。人を心から信じたり頼りにする事が、なかなか出来ない。自分がちょうどいいと感じている以上に親しくなる事を求められるとイライラしてしまう。part２につづく
2009年06月18日
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子供の運動神経は、遺伝？part３
スキャモンの発達曲線 スキャモンの発育発達曲線を参照すると。神経系統は生まれてから5歳頃までに90％近く成長し12歳でほぼ100％になります。この時期は神経系の発達の著しい年代で、脳と体に沢山の神経回路が形成されていく大切な時期です。プレゴールデンエイジで、しっかり基礎体力をつけて、ゴールデンエイジを迎えるのが理想的です。
2009年06月18日
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運動神経は、遺伝？
子供の運動神経は遺伝ではありません！ 子供の運動嫌いは5・6歳から 先程のゴールデンエイジを迎えるのに大事なのは、この5・6歳の時期です。体は大人の50％位の発達ですが、神経系は90％近くの発達をしているからです。この著しい神経系の発達期に体を動かす楽しさや達成感・充実感が得られないと、殆どの場合運動嫌いになってしまいます。又、今まで出来なかった事がどんどん出来る様になって来るこの頃に多様な体験が不足すると精神的な発達にも影響が出ると言われています。運動嫌いになってからゴールデンエイジを迎えても効果はあまり期待出来ません。
2009年06月17日
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運動神経は、遺伝？
子供の運動神経は遺伝ではありません！ 2003年の文部科学省のデータより ＜チャイルド広場のメッセージ＞ どちらかと言えば生活習慣から来るものが大きいのです。人の一生で一番運動の修得速度の速いのが10才前後（ゴールデンエイジ）と言われています。この時期に多様な動きの伴う運動をすると脳から体を動かす神経の回路が沢山作られます。回路が多ければ多いほど体をうまく使えるようになります。この神経の回路は、一度作られると一生衰えたり壊れたりしません。例えば自転車が乗れる様になってから、熱を出したり骨折をしたりしても治りさえすれば乗れるのと同じです。 part２に続きます。
2009年06月17日
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これは何でしょう？
梅干しをつけているみたいでしょ。実は先日のプラムをつけたお酒です。毎年、食べ切れないプラムを焼酎につけています。
2009年06月16日
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新型インフルエンザについて
ついに、お隣の市川市から新型インフルエンザに感染した人が出ました。浦安市では、まだ聞いていませんけど、用心が必要ですね。
2009年06月16日
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味を育てる！！part3
味を育てる！！つづきです。 新聞では、中高生や大学生以上のお子さんがいらしゃるご家庭は家族の生活リズムがバラバラになりがちな為、先進諸国と比べても孤食化（個々に食事を摂る事）が進み食に対する安全管理が危ぶまれています。味を育てる！！part１では、味覚の育ち方part２では、化学調味料では、味覚が育たない事を載せました。子供たちは、何を頼りに体に良い食べ物を選ぶのでしょうか？ちょっと、心配です。
2009年06月16日
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ちょっとだけでも
そろそろ、食べられそうです。手間も掛らず御奨めです。ちょっとだけでも、とても良い香りがします。このまえは、こちら
2009年06月15日
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この～実 なんの実 木になる実～
今年も、実をつけました。プラムです！このあとは、こちら
2009年06月14日
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食べごろ
シソが育っています。充分、薬味に使えます！そのまえはこちら
2009年06月14日
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オクラ
１週間で、こんなに大きくなりました。そのまえは、こちら
2009年06月13日
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味を育てる！！part2
味を育てる！！つづきです。 巷に出回っている化学調味料が沢山入っている食品やお菓子など、味のインパクトがとても強いのですが、これらの物では味覚は育つどころか疎外されてしまいます。 味覚音痴位ならまだ良いのですが、味覚障害までいってしまうと悲劇です。なぜならば、将来家庭をもち自分の子供に食事を作るという場面で、何がおいしいのか味を通して伝える事がとても困難だからです。 part3につづきます。味を育てる！！part１は、こちら
2009年06月13日
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夏のにおい
なんと言っても、これですね！この匂いを嗅ぐと夏だなぁ～と思います。
2009年06月12日
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味を育てる！！
味覚は、舌についている味蕾（みらい）という細胞が関知しています。この細胞は小学校5・6年生までに確定します。それまでに天然の甘味・塩味・すっぱ味・にが味をた～くさんｊ摂らないと味覚が育ちません。人工の甘味料や酸味等ではダメだそうです。パート２につづく
2009年06月12日
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もうすぐ
子ども達がプールの掃除をしています。もうすぐプール開きですね！携帯のカメラで撮ったので、ちょっと写りが悪いですね…
2009年06月11日
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雨の中
チャイルド号です。いつも、とっても酷使されている、可哀想な車です見かけたら、を振ってあげてくださいね
2009年06月11日
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梅雨入り
どうやら、昨日から関東は梅雨入りしたみたいですね。
2009年06月10日
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発見！
いつも、親子体操をしている塩浜体育館につばめの巣を発見しました！
2009年06月09日
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8日の日記
忙しかった～ あっという間の1日でした。 という訳で、皆さん今日のところは、ごめんなさい…です。(^_^ゞ
2009年06月08日
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いつの間にか
マクドナルドのおまけです。 いつの間にか、集まってしまいました。
2009年06月07日
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晴天！
子どもが育てている『オクラ』の種をもらって、栽培しています。５日位で芽を出しました。
2009年06月07日
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『しつけ』について
以前に、こんな本を読みました。 統計的なデータや著者の論説は興味深く、私が抱いてた『家庭での教育やしつけ』の認識は、マスコミや一部の専門家、政治家に誘導されて熟成している感じを受けました。私の結論からいうと『家庭での教育やしつけ』は、衰退していませんよ。子育て中のお父さんお母さんにエールを送りたいと思います
2009年06月06日
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一雨ごとに
毎朝、出かける時に眺めています。今、写っているのは、スペアミントが芽吹いたところです。一雨ごとに元気になって「緑が萌え～」って感じです
2009年06月06日
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妖精の名前？
ピグマリオン効果 アメリカのある高校で先生達と子供たちの選抜試験を行いました。そして、選ばれた先生達に選ばれた生徒を受け持たせました。この生徒達はメキメキと力をつけ、その地域でトップの成績を取りました。 後日その先生達は校長室に呼ばれました。先生達は「きっと、褒められるのだろうな」とイソイソと校長室に向かうと驚愕の事実を知らされます。なんと選抜試験を行い選ばれた生徒達は、成績が優秀な生徒では無く、無作為に選ばれた生徒達であった。そればかりか自分達も成績が優秀な先生では無く、無作為に選ばれた教師である事を校長から告げられたのでした。この事から子供を信じ心から成長を願う行為に成果がついて来る事が実証されています。
2009年06月05日
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夜の川
昨日、犬の散歩をしている時の境川です。なかなか風情があって結構気に入っています
2009年06月05日
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ご苦労様です！
『知らなかった。こんなに手入れをしているとは』って感じです。白っぽいのが「がくあじさい」絵画の額みたいでしょ。土をアルカリ性に保つとピンクっぽいあじさいになります。（何もしないと土は、酸性になります）花の種類や土までいじっているとは…愛を感じますね
2009年06月04日
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楽しかったね！
この一言が、ものすごいエネルギーになっています！
2009年06月04日
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おはようございます。
ハーブの一種です。スイートバジルといいます。ちょうど２週間位になります。10月中頃まで収穫出来るので毎年栽培しています。自分のお家でハーブを採りながらお茶にしたりサラダにしたりと、ちょっとしたセレブ感が味合えますよ。
2009年06月04日
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もうすぐ食べられる？
２週間前に蒔いたシソが出て来ました去年は、浦安市の市民農園で悪戦苦闘しましたが今年は、手堅くプランター攻撃に撤しています
2009年06月03日
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ちょっとまって！！
子供の心理の一過性についてちょっと、怖い面が有ります。例えば今大人の私がとても忙しくしっかり話を聞いてあげられない場面が有るとします。心の中では、後でしっかり聞いてあげるつもりで「ちょっとまって」と言ってしまうと思います。この「ちょっとまって」を連発すると子供は、「あ～僕の（私の）話は、聞いてもらえないんだ」と段々思い込んでしまいます。これは若い指導者に多い現象なのですが、みんなの意見を聞いてあげたいから２０人以上の受け持ちの子に「順番だから、ちょっとまって」を連発してしまします。最初の１０人位は聞いてもらえたと満足しますが、最後の方の子は、「なんだ、聞いてもらえないんだ」と話す意欲を無くしてしまします特に幼児の場合は、｛話したい時が、聞いてもらいたい時｝なのです。このタイミングを逃してしまうと話す意欲を失ってしましますどうしたら良いのでしょうか？私の場合は、２・３０人の子供たちが一斉に話してきた時は、遠くに視線を置き「ふ～ん、そうなの」「そうか～よかったね～」などと差し障りの無い事で相槌を打ちしっかり聞いている振りをします。そして、頃合いを見つけて「は～い、今度は先生の番だよ～」と切り替えると、子供たちは、「自分の話は聞いてもらったから今度は先生の番だな」と受け入れてもらえます。要は、聞いてあげられないような場面でも「そうか～」「」わかったよ～」と相槌を打ってあげるだけで｛きいてもらえた｝｛わかってもらった｝という気分になります。多分にテクニック的な事ですが、ぜひ使ってみて下さい。お子さんと良い関係が築けると思います
2009年06月03日
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泣～いたカラスが・・・
子供の心理は、一過性です。どういう事かと言うと「泣～いたカラスがもう笑った」なんて歌が有りましたよね。大人が泣いてしまうほどのショックを受けると、そうそう立ち直れませんよね。しかし、子供は、泣いていたとしても、何かの拍子で自分の好きな事が目に飛び込んで来ると「コロッと」変わって笑い始めたりします。要するに気持ちやその時の心情が長続きしないのです。気分転換や場面の切り替えを利用して、子育てのストレスを溜めない様にして下さい。この、一過性の心理を上手に使って子育てしてみて下さいね
2009年06月03日
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子供の遊び場
先週の金曜日に浦安の児童センターに関係する委員会に出席しました。担当課の課長さんのコメントで「浦安では、特に小学校の低学年以下の子供たちの居場所が少なくなっています」と有りました。この時期の遊びを通した人間形成は、非常に大切で大人になってからのコミュニケーションスキルにも重大な影響をもたらすそうです。最近よく言われている子供の世界に３つの間が無いこと｛仲間・時間・空間｝これは浦安に限らず全国的な問題だと思います。これらの事は、子供たちでは解決できないので大人が何らかの手助けをしないと、大変な事になると思っています。
2009年06月02日
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衣替え
皆さん、衣替えってすみました？この週末は、お天気が悪く（いい訳ですが…）思うように進みませんでした。
2009年06月02日
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アジは、いかがでしょうか。
釣り好きの友人からが入りました。『鯵が沢山釣れたから、あげるよ～』今が旬の魚。どうやって食べようかな(^-^)/
2009年06月02日
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すもぐり練習
先程、子供たちのシュノーケル練習が終わり、やっと今PCの前に座れました。夏休みのシュノーケルツアーに向けて子供達も頑張っています。
2009年06月01日
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- 高校生活～生徒の立場から・親の立場…
- 試算してみると、こうなる。
- (2026-04-22 10:05:44)
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- 妊婦さん集まれ～！！
- 明日4月30日は「戌の日」！愛知県の…
- (2026-04-29 21:54:03)
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