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2005年07月29日

水着の上にてるてる坊主仕様のバスタオルをはおり
チャリンコでプ－ルへ向かう小学生を
うらやましく眺める今日この頃。
学生さんは夏休みなのですね。

夏休みといえば
自由研究！！ 　（そうか？）
小学校の夏休みの自由研究は
自由というだけあって本当に人それぞれですよね。
今日は小学校の頃に
つっ込みどころ満載の自由研究があったのを思い出したので
書いてみます。

私が通っていた小学校は、
だいたい毎年
工作でも習字でも絵でも手芸でも自由研究でもよいから
とにかく２作品作る！というのがきまりだったが、
小学校４年生だったか５年生の夏休みだけは
先生が
「必ず全員自由研究を1つやること」
と言い皆困惑した。

夏休みが終わり
ふたをあけてみると、
クラス３７人中
７～８人 が
夏休み中の天気と気温のグラフ を作ってきて、
３人が 図鑑を丸写しして歴史年表 を作ってきた。
そして ２～３人 が
お菓子作りの本を丸写し して、作ったお菓子を皆に配って点数稼ぎをし、
残りはだいたい「毎日の学習」や「毎日の科学」や「小学○年生」
に例としてのっている自由研究をしてきた。

中にはやっぱりちびまるこちゃんのようなヤツもいて
植物の観察日記なのに

１日日目　元気

５日目　少し元気がない

１５日目　しなびている

２０日目　完全にしなびている

まとめ　植物は水を与えないと枯れる
と書いてきた。

そんな中
私が一番強烈だと思ったのは
「うちのねこの生態研究」
というＭ美の自由研究。
Ｍ美の家では猫を １１匹 も飼っていて、
夏休み期間に
その１１匹の猫がそれぞれ家のどこにいるかを調べて
表にしたのだ。

○月○日　○時○分　ミケ　　　テレビの前
　　　　　　　　　　　グ－ゴン　冷蔵庫の上
　　　　　　　　　　　トマト　　窓辺
　　　　　　　　　　　・
　　　　　　　　　　　・
　　　　　　　　　　　・

というような感じで
５時間おきくらいにほとんど毎日調べていて
模造紙に黒マジックでダラダラ書いてある。
そして

結果＆まとめ：猫はあたたかいところが好きみたいだ　

って・・・

Σ(￣ロ￣lll)　ガビーン

どんだけ暇なんだ！！
しかも猫があったかいところ好きだなんて
調べなくたって誰でも知ってるし！！
もう　ほんとにつっこみどころが満載の研究だった。
発表の後の質問タイムでは
誰も研究の結果にはふれず、
「なぜその猫がその名前なのか」
ということに質問が集中していた。

えっ　私ですか？
私はすごいですよ。
世界の音楽家(作曲家）の活躍年代と代表曲の年表 です。
時間かかりましたよ～
って
もちろん図鑑丸写しですが　なにか？

（今日はオレンジさん口調できめてみました。フフフ（￣+ー￣）

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