TE ・ブルー、グリーンのTEは親子で練習して自信をつけたほうがよい ・イエローではなんでセンテンスじゃないのとはっぱかけたりした ・SBSとTEは連動させる
SBS ・予定TEの1個前のものを取り組む
CAP ・歌はTry Againでもめげずに出す ・Try againでも何も言わない、マーク先生が忘れているのかも
ORT ・クイズ付のものが秀逸→うちのは中国なので私が毎回クイズを出そうと思いました。ワークブックも使わないとなあ。 ・何冊かすぐとれる場所に提示しておき、上手に音読できたら本を入れ替える。上手くできなかったら、その場はほめて、本を隠す。しばらくして忘れた頃にもう一度出す。 →うまいなあと思いました。うちはここを読み直したらいいよとかいうと、ギャーと怒ってました。