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グーテンターク！
初めての子育て、大変なこともあるけれど楽しいことがいっぱい。楽しみながら子育てしたいですね♪ヒデの成長を見守ってください。
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2004/01/23
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2728)
カテゴリ： カテゴリ未分類
今までは英会話「教室」の体験レッスンばかりに参加していた。
今日は初めて「プリスクール」と呼ばれる
英語オンリーのキンダーガーテンに見学に行きました。
見学したプリスクールの名称は「イングリッシュ・ナウ 目白校」。
２～４歳の未就園児対象の「モーニングコース」
（１０時１５分から１２時まで）の体験です。
１０時５分頃目白駅着。
目白は大学通学で４年間利用していた駅なので懐かしい♪
卒業後２，３回は目白駅を利用したことあったけど、
数年ぶりに利用したら、駅や駅前が広くキレイになっていてビックリ！
イングリッシュ・ナウ目白校は駅のすぐそばだった。
約束時間ちょうどに到着。
入ると先生達が「Good morning!」と気さくに挨拶してくれた☆
他の子供たちの登園（？）時間でもあるらしく、
次々と子供たちがママたちに連れられてくる。
先生達はその対応に追われて、しばらくの間、私たち親子は
放っておかれてしまって、所在にとまどってしまった。
今までに体験レッスンに行ったお教室は、入会してもらおうと
ばかりに、丁寧な対応で放っておくなんてことなかったから、
そこからして違うのね、プリスクールって（笑）
あくまでも自然体。
ヒデはと言うと、入るなりおとなしくなってしまった。
女の外人先生が「What’s your name?」と聞いているのに
ヒデはうつむいてしまって答えない(-_-)
来る途中の電車の中で、練習してきたのに・・・
練習では元気よく答えていたのに～、もうダメじゃないの！
１０時半までの１５分間はフリータイムで、先生達と一緒に
オモチャで自由に遊べる時間らしい。
ヒデに「みんなと一緒に遊んでおいで」って促しても
ママの傍を離れようとしない。
先生が「Come here!」って声をかけてくれているのに、ヒデは無視。
初めて来た所だから警戒してるんだね。仕方ないっか・・・
しばらく経つと、オモチャで遊びたいのか、少しずつ
お友達の中へ入って行った。
１０時半になるとオモチャのお片づけ。
「Clean up♪ Clean up♪」と歌いながらみんなでオモチャを片付ける。
ヒデは遊び足らなくて、「ヤダァ！」と言って片付けない。
最後までパトカーのオモチャを手放さず、ヒデ一人だけ
オモチャを携えたままお遊戯などをすることになった。
ママはそれまで椅子に座って見学していたけど、
日本人の先生に「お母さんも一緒に参加して下さい」と言われ
一緒にやることに。
まずは朝のご挨拶から。
「Hello，how are you?」と歌いながら、一人ずつ聞いて
子供達も歌いながら「I’m fine thank you.」と答えるのだけど
相変わらずヒデはダンマリ(-_-)
初めて聞いた歌だから仕方ないね。
でも「How are you?」の受け答えは知ってるじゃん！
次はみんなでお遊戯。
「Here we go round the mulberry bush」の歌に合わせて
踊ったり、リズムの変化ごとに走ったりスキップしたり
忍び足で歩いたり。
体を動かせるのでヒデは大喜び♪
すっかり打ち解けてみんなと踊ったり、走り回っていた。
ママは２歳過ぎくらいの女の子に気に入られてしまって
その女の子と手をつないで走ったりジャンプしたりした。
ママは反対の手でヒデと手をつなごうとしたけど、
ヒデはヤキモチをやかず、その女の子と手をつなぎたがった。
その女の子を間に挟んで３人で手をつないで走り回って楽しかったね♪
その女の子は本当に英語が身についているって感じだった。
先生が「Listen to next music! What’s the music?」って
言うと女の子は「run」とか「tip toe」とか言って
その通りに走ったり忍び足で歩いたりしていた。
結構長い時間やっていたので、ママはしっとりおでこに汗かいちゃったよ。
次は椅子を並べて座り、セサミのキャラクターを使って
「クッキーモンスターは歯を磨いているね」とか
英文で何度も繰り返し言って、表現をそのまま覚えるって
感じのことをやった。
「次はビデオタイム」と言ってビデオを見ながらみんなで
ＡＢＣの歌を歌ったり、ストーリータイムと言って
大きな絵本の絵を見せながら読み聞かせをしたりと
次々と遊びを変えて子供を飽きさせない。
１１時過ぎくらいになると「スナックタイム」もある。
先生が「Wash your hands!」と言って一人ずつ手を洗ってくれる。
この日はお煎餅１枚とお茶が配られた。
先生の「Let’s eat!」の挨拶があるまでみんなちゃんと
手は膝に置いて待っている。
手を出していると「Put your hands on your lap!」と
歌いながら手を膝に置くように注意される。
スナックタイムの後はスノーマンゲームをやって遊んだ。
先生たちが隠したスノーマンを探したり、
一人ずつに渡されたスノーマンと同じスノーマンを見つけたりするゲーム。
この頃になるとヒデは参加態度悪くなっちゃった(＞_＜)
そばにいたお友達が、オモチャをずっと手放さず抱きかかえていたヒデを見て、
「オモチャを持ってやってちゃいけないんだよ」と注意されて
機嫌が悪くなっちゃったみたい。
ママも何度もこのオモチャは片付けようねって促したんだけど
結局帰るまで手放さなかったのよね･･･
頑固なヒデにも困ったもんだ (￣‥￣)=3
このクラスは子供が１２人（ヒデは除く）に対し、先生は５人いる。
日本人の女の先生が２人と男の先生１人、外人の男の先生と
女の先生各１人の計５人。
先生たちは子供たちに対し、ひとたびこの部屋に入ったら、
ママがお迎えに来る時まで英語しか話さない。
次々と遊びのテーマを変え、子供を飽きさせず、子供たちは
英語のシャワーを浴びながら楽しく遊んでいるって感じだった。
「フルデイコース」で来ている子供たちは、「モーニングコース」
のお友達が１２時で帰った後、先生たちと一緒に持参したお弁当を
食べたり、トイレに行ったりする。
幼稚園入園前の準備段階として基本的な生活習慣も
身につけることができるみたいだ。
すばらしい～！マーベラス！！
お月謝は多少高めだけど、１時間もないレッスンの英会話教室に
通うより、プリスクールの方が断然英語が身につくって感じた。
よしっ！通うのはプリスクールにしよう（＾O＾）/
他にも目をつけているプリスクールがあるので、
いくつか見学してから決めようっと♪
今日は初めて「プリスクール」と呼ばれる
英語オンリーのキンダーガーテンに見学に行きました。
見学したプリスクールの名称は「イングリッシュ・ナウ 目白校」。
２～４歳の未就園児対象の「モーニングコース」
（１０時１５分から１２時まで）の体験です。
１０時５分頃目白駅着。
目白は大学通学で４年間利用していた駅なので懐かしい♪
卒業後２，３回は目白駅を利用したことあったけど、
数年ぶりに利用したら、駅や駅前が広くキレイになっていてビックリ！
イングリッシュ・ナウ目白校は駅のすぐそばだった。
約束時間ちょうどに到着。
入ると先生達が「Good morning!」と気さくに挨拶してくれた☆
他の子供たちの登園（？）時間でもあるらしく、
次々と子供たちがママたちに連れられてくる。
先生達はその対応に追われて、しばらくの間、私たち親子は
放っておかれてしまって、所在にとまどってしまった。
今までに体験レッスンに行ったお教室は、入会してもらおうと
ばかりに、丁寧な対応で放っておくなんてことなかったから、
そこからして違うのね、プリスクールって（笑）
あくまでも自然体。
ヒデはと言うと、入るなりおとなしくなってしまった。
女の外人先生が「What’s your name?」と聞いているのに
ヒデはうつむいてしまって答えない(-_-)
来る途中の電車の中で、練習してきたのに・・・
練習では元気よく答えていたのに～、もうダメじゃないの！
１０時半までの１５分間はフリータイムで、先生達と一緒に
オモチャで自由に遊べる時間らしい。
ヒデに「みんなと一緒に遊んでおいで」って促しても
ママの傍を離れようとしない。
先生が「Come here!」って声をかけてくれているのに、ヒデは無視。
初めて来た所だから警戒してるんだね。仕方ないっか・・・
しばらく経つと、オモチャで遊びたいのか、少しずつ
お友達の中へ入って行った。
１０時半になるとオモチャのお片づけ。
「Clean up♪ Clean up♪」と歌いながらみんなでオモチャを片付ける。
ヒデは遊び足らなくて、「ヤダァ！」と言って片付けない。
最後までパトカーのオモチャを手放さず、ヒデ一人だけ
オモチャを携えたままお遊戯などをすることになった。
ママはそれまで椅子に座って見学していたけど、
日本人の先生に「お母さんも一緒に参加して下さい」と言われ
一緒にやることに。
まずは朝のご挨拶から。
「Hello，how are you?」と歌いながら、一人ずつ聞いて
子供達も歌いながら「I’m fine thank you.」と答えるのだけど
相変わらずヒデはダンマリ(-_-)
初めて聞いた歌だから仕方ないね。
でも「How are you?」の受け答えは知ってるじゃん！
次はみんなでお遊戯。
「Here we go round the mulberry bush」の歌に合わせて
踊ったり、リズムの変化ごとに走ったりスキップしたり
忍び足で歩いたり。
体を動かせるのでヒデは大喜び♪
すっかり打ち解けてみんなと踊ったり、走り回っていた。
ママは２歳過ぎくらいの女の子に気に入られてしまって
その女の子と手をつないで走ったりジャンプしたりした。
ママは反対の手でヒデと手をつなごうとしたけど、
ヒデはヤキモチをやかず、その女の子と手をつなぎたがった。
その女の子を間に挟んで３人で手をつないで走り回って楽しかったね♪
その女の子は本当に英語が身についているって感じだった。
先生が「Listen to next music! What’s the music?」って
言うと女の子は「run」とか「tip toe」とか言って
その通りに走ったり忍び足で歩いたりしていた。
結構長い時間やっていたので、ママはしっとりおでこに汗かいちゃったよ。
次は椅子を並べて座り、セサミのキャラクターを使って
「クッキーモンスターは歯を磨いているね」とか
英文で何度も繰り返し言って、表現をそのまま覚えるって
感じのことをやった。
「次はビデオタイム」と言ってビデオを見ながらみんなで
ＡＢＣの歌を歌ったり、ストーリータイムと言って
大きな絵本の絵を見せながら読み聞かせをしたりと
次々と遊びを変えて子供を飽きさせない。
１１時過ぎくらいになると「スナックタイム」もある。
先生が「Wash your hands!」と言って一人ずつ手を洗ってくれる。
この日はお煎餅１枚とお茶が配られた。
先生の「Let’s eat!」の挨拶があるまでみんなちゃんと
手は膝に置いて待っている。
手を出していると「Put your hands on your lap!」と
歌いながら手を膝に置くように注意される。
スナックタイムの後はスノーマンゲームをやって遊んだ。
先生たちが隠したスノーマンを探したり、
一人ずつに渡されたスノーマンと同じスノーマンを見つけたりするゲーム。
この頃になるとヒデは参加態度悪くなっちゃった(＞_＜)
そばにいたお友達が、オモチャをずっと手放さず抱きかかえていたヒデを見て、
「オモチャを持ってやってちゃいけないんだよ」と注意されて
機嫌が悪くなっちゃったみたい。
ママも何度もこのオモチャは片付けようねって促したんだけど
結局帰るまで手放さなかったのよね･･･
頑固なヒデにも困ったもんだ (￣‥￣)=3
このクラスは子供が１２人（ヒデは除く）に対し、先生は５人いる。
日本人の女の先生が２人と男の先生１人、外人の男の先生と
女の先生各１人の計５人。
先生たちは子供たちに対し、ひとたびこの部屋に入ったら、
ママがお迎えに来る時まで英語しか話さない。
次々と遊びのテーマを変え、子供を飽きさせず、子供たちは
英語のシャワーを浴びながら楽しく遊んでいるって感じだった。
「フルデイコース」で来ている子供たちは、「モーニングコース」
のお友達が１２時で帰った後、先生たちと一緒に持参したお弁当を
食べたり、トイレに行ったりする。
幼稚園入園前の準備段階として基本的な生活習慣も
身につけることができるみたいだ。
すばらしい～！マーベラス！！
お月謝は多少高めだけど、１時間もないレッスンの英会話教室に
通うより、プリスクールの方が断然英語が身につくって感じた。
よしっ！通うのはプリスクールにしよう（＾O＾）/
他にも目をつけているプリスクールがあるので、
いくつか見学してから決めようっと♪
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最終更新日
2004/01/25 06:22:36 PM
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