花と野鳥と　時々寄り道

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May 13, 2008

元気になれる授業　

(2)

テーマ：自分らしい生き方・お仕事(42108)

カテゴリ：ファシリテーターの役割

　社会人の学生の多い大学の授業が久しぶりにこの週末にありました。
　土曜日は朝10時から夕方6時まで、日曜は朝10時から午後3時半まで。
　長時間ですが授業を受ける方たちはとても熱心です。

　少しでも楽しい授業になるように工夫をしていますが、参加してくださる学生の
皆さんの力があってこそ。
　今回も、和やかで活気のある、とても素敵な時間を一緒に作っていただきました。

　二日目の授業を終えて、教卓を片付けている私に、学生の皆さんがひとりひとり
声をかけて帰ってくださいました。
　中でも、とても嬉しかった声を紹介しちゃいます。

　「先生の声はとても聞きやすくて、後ろの席でも安定して聞けました。
アナウンスのお仕事をなさったことがあるのですか？」

　ともするとキンキン声になってしまう私は、聞きやすい声を目指して努力したので
こう言っていただけるのはとても嬉しい。ニコニコ顔で「ありがとうございます！」と
お伝えしました。

　そして、もうおひとり。
　「卒業できるのかどうか、少し自信をなくしていました。でも、今回の授業の内容と
先生の経歴、イキイキとお仕事していらっしゃる姿を見て、とても元気が出ました。
まずは卒業目指して頑張り、できれば大学院も目指そうと思います。
ありがとうございました。」
　何歳だから、という年齢規範ではなくて･･･という内容が授業の中にあったのですが
私が○○歳を過ぎてから大学院で学びなおした、ということが刺激になったようです。

　この大学の授業をすると私も元気になれます。
　学生の皆さんの経験の深さ、学びに向かうパワーが、私を元気にしてくれるのだと
思います。
　学び合い、学習する方と支援するものの相互作用･･･
　学びあうことでお互いに元気になれるような、そんな時間をもっと様々な場面で
作れるように、まだまだ力をつけなくちゃ。

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