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2006年04月19日
テーマ： 中学受験のお母さん集まれ(7023)
カテゴリ： 長男
「クラス目標をこのクラスの憲法としよう！」
の件が。
ちょうど最近、コブに憲法とはどういうものなのかを学ばせようと考えていたところでした。
「これ、読んでみる？」
コブに読ませようと前に用意しておいた憲法の教科書は、一見ちょっと難しいようで、やんわり拒否されました。
「憲法ってどんな風に書かれているの？」
とコブが聞くので、探してみると・・・。
ありました
本棚の奥に六法が。
まだ公民分野を習っていないせいか、漢字が読めず、詰まりながらの音読スタートです。
当然のことながら憲法条文には 尊厳 や 平穏、義務、言論 などの難しい言葉が頻出します。
これを読み、慣れ親しむことは国語の学習にもつながると思います。
何条かを読んでいくうちに、少しスムーズになってきました。
憲法は条文の数が多くないので読みやすいと思います。
途中、
「え～、そうなの」
とか、
「これは守らないといけないなあ。」
とか、感想を織り交ぜて進んでいきます。
母は憲法を学んだとき感動しました。
まだ心に垢のつかないうちに、子どもたちにもこのような感動を味わってほしいと願っています。
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