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2019.06.26
カテゴリ： レッスン
いつもふわっとした音で演奏していた大人の生徒さん。
フルート歴2年、かな？
高音で苦労していて、口元を観察して、思いついて、「実験ですよ！」と言って、リッププレートを下顎に付けるようにして、頭部管の角度を少し外側にしてあげたら、パッと音が変わった。
「あ！吹きやすい！！」
音がしっかりして来ました。
生徒さんは「今日は良い吹き方が見つかって、とっても良かったです！」とおっしゃって帰られたが、先生の心の声は、「なんでもっと早く気がついてあげられなかったのだろう・・・申し訳なかった。」
どんな方にも、もっと注意力とアイデアを持って！と、自分を戒めました。
髪を15ｃｍ切ってもらって、さっぱりしました！
フルート歴2年、かな？
高音で苦労していて、口元を観察して、思いついて、「実験ですよ！」と言って、リッププレートを下顎に付けるようにして、頭部管の角度を少し外側にしてあげたら、パッと音が変わった。
「あ！吹きやすい！！」
音がしっかりして来ました。
生徒さんは「今日は良い吹き方が見つかって、とっても良かったです！」とおっしゃって帰られたが、先生の心の声は、「なんでもっと早く気がついてあげられなかったのだろう・・・申し訳なかった。」
どんな方にも、もっと注意力とアイデアを持って！と、自分を戒めました。
髪を15ｃｍ切ってもらって、さっぱりしました！
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