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昨日の日記の分が、今日になってしまった。帰って、夕飯を食べてから寝てしまって、今起きてきました。全く。 昨日も、塾も含めて、6人の子どもと学習をしてきました。何て覚えが悪いんだ、って、絶望の奈落の底に落ちることもしばしばです。 でも、一人の子には、いろんな側面があります。こと、学習面だけでも、です。全く学習する意欲が感じられない子だったのに、切羽詰まると、目を見張るような集中力を発揮する子もいます。 真面目な態度なのに、全然、内面に響いていないんだなあ、ってある意味、驚く子もいます。 考えてみれば、一人の人間が、一つの統一した意識をもっているってのも、幻想かもしれませんね。私自身、どっちの自分が本当かって、迷う側面をいくつも持っています。そして、どちらも本当の自分です。 子どもを一つの側面から、判断するのは、とっても危険ですね。怠惰な子には、その正反対の側面が必ずと言っていいほどあります。明るい子には、暗い面が。社交的な子には、一人になりたい面が。 家庭教師などをしているとついつい依頼主の親御さんの願いに表面的に取り繕いがちです。でも、これも致し方ないことです。あくまで商売ですから。私は自分を教育者としてあまり考えていません。「芸人」であると思っています。サラリーマンは「男芸者」である、っていうのが、先輩からの偉大なアドバイスでした。 相手が子どもであろうと変わりはありません。子どもだと態度が変わるってのこそ、子どもをバカにしたことだと思います。 ただ、そんな中にも、依頼主の表面的な願いを超えたもっと深い願いを発見させるお手伝いができ、本当の喜びをゲットさせることができたら、それこそ、私達、教育関係者の喜びです。 これ自体、いろんな側面がありますが、私は、潜在意識への働きかけ、潜在意識のレベルでの子どもとの交流が本当の勝負だと思います。そのために、自分の深い意識をいつも冷静に意識してより豊かになるように、育み、自分をコントロールしていきたいと思っています。まだまだ、さっぱりですが。
2010.01.05
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あけましておめでとうございます。昨年中は、特に後半は、たいへんご無沙汰をしてしまいまして、本当に申し訳なく、反省しております。 塾講師と家庭教師にのめり込んでしまいまして、私の悪いクセですが、寝ても覚めてもになってしまいました。 もちろん、科学教室も、結構させていただき本当に感謝です。 自分のことを省みずに、よく思うものです。このテストさえ乗り切れば、ここに合格しさえすれば、幸せが待ってるって、そう言い聞かせて、今の幸せを置いてきぼりにするのは、アホだ!と。 ある教え子が、男女交際が、発覚して停学処分になりました。進学校なんですが、退学を心配していた生徒に、そんなアホな学校に毎日通わなくたって自分で勉強できる。その方が効率がいい。君はラッキーだ、って励ましました。 かく申す私めが、この講座を乗り切ったら、今日を乗り切ったら、幸せがやってくる、明るい未来につながる、と、この大切な?ブログも放ったらかすぐらい、また、大切なご縁の方々に、手紙をさっぱり書かないくらいに、講師業にのめり込むのは、家庭円満も含めて、地域社会への義理も含めて、バランスを欠く、アホなことです。 今は、これを我慢しなければならない、という制限思考からの解放を今年はモットーとして、同時に、多面的な創造をし続けていきます。 乞うご期待。
2010.01.04
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