発達障害児が伸び伸びと育つために～保健師の目で見た子育て～

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2007年01月03日

小２で一旦絶望し、校長に「力量のある教師を担任にしてください」と頼んだ後の4年間は、
先生がしっかりと立ち向かってくれるいいクラスでした。

発達障害児に優しいクラスというのは、結局いじめのないどんな子にも優しいクラスだったのです。

小4の最後の授業参観・・・まもなくクラス替えという時に、
担任の先生はわざわざ保護者の前で、こんなクラスディスカッションの授業をしてくれたのです。

「いじめられてもしょうがない子はいるかいないか？」

「急に怒り出したり、みんなに迷惑をかけたり、すぐに暴力を振るっちゃう子、ヘンな子、泣き虫な子、うざったい子・・・色々な子がいるね。
そういう子、いないほうがいいじゃん、そういう子いじめられてもしょうがないんじゃないの？どう思う？」と、わざと先生はマイナスのことを投げかけます。

先生は順を追って質問を投げかけ、子どもたちに考えさせました。
「乱暴されたら乱暴し返すか？」

最初の質問に、「乱暴されてもやり返さない」と答えた子は、「乱暴し返してもまたやられ返すだけで、同じことの繰り返しだから」「自分がやられて嫌なことは相手にやりたくないから」「言葉で解決したいから」など、いろいろと悩みながらも考えつつ成長しているのがよく分かりました。

そして、
「あいつ、うぜぇんだよ。あいつがいなかったらウチのクラスはいいクラスだ・・・と言った子がいたけど、それは違う」
「いじめられても仕方のない子がいるとしたら、明日は自分がいじめられるかもしれない、いじめ返されるかもしれない」・・・
「自分らしくいるだけでいじめられるとしたら悲しい」・・・・・

そして「いじめられても仕方のない子はいない」という結論を子どもたちなりに出しました。

その過程が素敵でした。
子どもたちが悩みながらも成長してきたのがよく分かりました。

そして担任の先生は、参観している親たちに対してこんなメッセージをくださったのです。

“「わが子がちょっかいばかり出されてかわいそう、迷惑をこうむっている、悔しいからやり返しなさい」と言いたくなるかもしれない、親だって「あの子さえいなかったら、いいクラスなのに」と思うこともあるかもしれない。

でも、違うんです、
何もトラブルがないから良いクラスということではなくて、
色々なことがあったから子どもたちは成長できたんです。
いろいろなトラブルがあるたびに子どもたちは考えました。
どうやったら解決できるのかを考えました。

腕力が強くて、ちょっかいを出されてもやり返して勝つ子はあまり成長できなかったかもしれない。
でも、たくさんやられちゃった子ほど、かわいそうなのではなくて、一生懸命考えられたんです。「やり返してスッキリ」ではないってことを学んだんです。
今のディスカッションの様子から、たくさんやられちゃった子ほど成長したのが見て取れたでしょう？

だから、親御さんはその成長をこそ認め、支えてあげて欲しいんです。
やられたからやり返せとか、あの子さえいなかったら何の問題も起きない良いクラスになるのに・・・と言うのではなくて、
子どもの成長をこそ望んで、支えてあげてください。
色々な子とどうやって付き合っていくのかを子どもたちは一生懸命勉強しています。”

・・・・・と。

そして、その後の保護者懇談会では、
「今、このクラスではいじめもなく子供たちはみんなでどの子の事も受け入れようとして、優しい心を出してくれているし努力もしています。
でも、来年度、新しいクラスになっていじめが起きたりすると、子どもたちの力学で、一緒になっていじめてしまう子も出てくると思います。
その時に、親子で一緒に考えて欲しい。できれば、いじめをやめるひとつの力となれるよう、応援してあげて欲しい」・・・と。

保護者も一人一人が、「いじめをなくすために家庭でできることをやるんだ、いじめはいけないんだ」という共有認識を持って子どもを応援するのだ、という意思を強くすることができました。

懇談会では私も少し時間をいただき、
大変な息子を受け入れてくれた皆さんに感謝を伝えました。

担任の先生が「ウチのクラスは、TAKUYA君をかすがいにしてまとまるようになり、優しい気持ちを育ててくれた」と話してくれたのが、その一年前でした。
それは私への慰めの言葉ではなく、本当に成長した子どもたちの姿をその日改めて授業参観で見たことによって、全ての親にとって、納得できるものだったのではないかと思いました。

子どもたちはこんなに成長する力を持っているのです、成長したがっているのです。

親も大人も、どうしたらこんな宝を引き出すことができるのか、
一生懸命考えながら、子どもたちを体を張って守り、育てていきたいと思います。

子どもたちがそのような苦しみに合わずに、伸び伸びと成長できるように、
私も心から願っています。

Akiko

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