委員会と小学校の個人面談

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ゆちぃな

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今日は、朝から委員会で学校に行って、
今年からパトロールに参加する新一年生の振り分けをした。

昼ちょっとすぎに終わって、家に帰ってご飯食べて、
委員会後の処理をちょっとしたら、もう幼稚園のお迎え。

娘（幼稚園年中）を連れて帰って、
おやつを食べさせたけど、予定以上に時間がかかって、
おやつの続きを持って学校へ。

ちゃんと早めに着いたんだけど、前の人はもう終わってて、
何故か次の人がいた。
幼稚園で3年間一緒だった人のママ。
「早いね」って言ったら「なんかね」って。。。
もうすでに先生と廊下で立ち話してるし（笑）

先生はノートを広げてた。
そのページには息子（小学校５年生）の名前が書いてあって、
先生が私にした質問の答えや、そこから出てきた話の内容をメモしてた。

得意科目を聞かれて数学と理科が得意で実験が好きだと話したら、
理科はすごく発言してるって言ってた。
工作が好きな話をするのを忘れた(^^;まぁいいか。

苦手なものは、漢字って言った。
でも、家で頑張って勉強してる話もした。

今後指導して欲しいこととかを聞かれた。

去年は積極的に発言するようになったから、
今年も引き続き頑張ってもらえるといい。って話をしたら、
先生は、周りの人の話と授業で見た姿から、
しっかり者だってイメージを持ってる。って言った。

漢字を丁寧に書く指導をしてくれていて、それは嬉しいって話した。
漢字は結構厳しく見てもらってる話を聞いてる。

習い事を聞かれて答えて、一緒に行ってるTくんの話もした。

あとは、休み時間一人で折り紙折ってるけど、
話す人ができれば話をするようになるからたぶん大丈夫という話をしたけど、
今は提出物が多かったり着替えの時間になったりして、
そこまで休み時間が取れてないから、
まだ息子が折り紙くんなイメージを持ってなかったらしい。

親友のAの話と、同じクラスのTくんは放課後一緒だけど、
休み時間は外に出るタイプで息子はインドアな話をした。

家に帰ってから中で遊んでるのかを聞かれて、
うちでゲームするか友だちと公園に行くかしていると話した。

で、先生のことを家で子どもから何か聞いてるか聞かれたから、
「初日に面白い先生だって言ってた」と話した。
先生からそんな話が出たの初めて。普通聞かないよな(^^;
自己流でいろいろやってる先生だと思うし、評判は良いらしいけど、
自信満々？何を期待してるのかな？

で、始めは生活面とかを厳しくしていくから
子どもが大変に思うかもしれないって言われた。
自分のよい評判を期待してるんじゃなくて、
「怖い」って言われてないかが気になったのかな？

基本的に初めの個人面談は、先生が様子を教えてくれて、
少し家での話をしてる記憶があるけど、
ほぼ一方的にいろいろ聞かれた面談だった。
いろいろ個性的だけど、面談も個性的だった。

先生のあのノートには、この先もいろいろ子ども情報が埋まっていくのかな？

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