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海タロウ
明日に生きる子どもに、もし願いが一つだけというならば，すこやかな子どもに成長してほしいことだ。毎日毎日が充実し、この延長の明日に希望をもってほしい。こんな願いをもって、私たちは、こどもを正しい愛情と知識と技術をもって育てたい(児童憲章)。
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2009.04.22
テーマ： 明日に生きるこどもたちに(1992)
カテゴリ： ♯すこやかな成長をねがって♭
「悲しみ」ではなく，「哀しみ」の分かち合い。
私のところには，経済的に困窮をしていても家族で支えあっているひとが訪れる。
相談が終わると，早く相談すればよかったといいながら，肩の荷を肩から降ろしたように安堵
して玄関を後にするとき
「もう，心配はないですよ。家族で公園で季節を満喫して下さいね。」
といって別れる。
思えば，小学校のとき，憲法に出会い，生存権を知り，
今，私のところを訪れる人に日本国憲法の理念を語っている。
みんなで支えあうのがこの国の理念だ。
医者が病気の患者を助けるように
生存権は，経済的困窮者の命を守る。
その命を守るお手伝いをさせてもらっている。
哀しみを分かち合っているのだ。
私のところには，経済的に困窮をしていても家族で支えあっているひとが訪れる。
相談が終わると，早く相談すればよかったといいながら，肩の荷を肩から降ろしたように安堵
して玄関を後にするとき
「もう，心配はないですよ。家族で公園で季節を満喫して下さいね。」
といって別れる。
思えば，小学校のとき，憲法に出会い，生存権を知り，
今，私のところを訪れる人に日本国憲法の理念を語っている。
みんなで支えあうのがこの国の理念だ。
医者が病気の患者を助けるように
生存権は，経済的困窮者の命を守る。
その命を守るお手伝いをさせてもらっている。
哀しみを分かち合っているのだ。
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