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May 20, 2007

☆意味があったのかな・・・☆

テーマ：仕事しごとシゴト(24815)

カテゴリ：学童保育のこと

ここの所、学童の問題児（あまり良い呼び方じゃないけど）の対応で悩み
少々、、
いえ・・相当、自信喪失しておりました。

ついつい問題児ばかりに目がいってしまうけれど、
あまり彼等だけに振り回され過ぎないよう
他の子供達への目配り・気配りも大切にしていこうと
他のスタッフとも話している所でした。

帰りの会で
いつものように自分勝手に動き回り
話をきこうとしない彼等に手を焼きつつ
何とか一日を終えようとしていると、、、

一年生の女の子がワタシの目をしっかり見て
「今日一日、ありがとうございました！」 と
しっかり挨拶してくれました。

「うれしいな！先生、疲れが吹っ飛んだよ。」

すると、他の子たちも同じように
「ありがとうございました！」と言って
帰って行きました。

すごいよね～

ウチには、こんなに立派な挨拶が出来る子達が
沢山いるんです！
エッヘン！　自慢

多分、この子達は、
スタッフが問題児達に手を焼いているのを知っていて
困っているのを感じているのです。

だから「○○の片付け手伝ってくれる？」なんて言うと
すっごく素直に言う事を聞いてくれます。

問題児達を何とかしたいと思っているのは
スタッフだけではなく
周りの子供達も同じなんですよね。

だって、何にもしてないのに暴言をはかれたり、
並べた積み木をグチャグチャにされたら
安心して遊べないものね・・。

だから問題児達を叱ってくれるスタッフは、
彼女達にとっては必要な存在なんでしょうね。
だから問題児以外の子が
例年になく素直にスタッフの言う事を
聞いてくれるような気がします。

もし、スタッフが問題児を叱らなかったり、
いい加減な対応をしていたら
彼女達はスタッフを信頼しなくなるでしょう。
・・という事は、
毎日、ガミガミ叱らなくてはならない辛い日々ではあったけれども
スタッフのやってきた事は
まるきり無意味ではなかったと言う事ではないでしょうか？
・・というか、
意味があったと思いたい。

まあ、そんな事もありつつ、、、

問題児達が孤立しちゃうのも困りものだしね～。

どーすりゃいいのさ？

みっけ！