信濃路見聞録　陽だまり

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2005年12月01日

あと4ヶ月

(8)

テーマ：生き方上手(717)

カテゴリ：ひとり言

来年は娘が中学を卒業

以前娘が学校の先生との関わりの中で
「傷つきいまだに心を痛めていること」
そして「その先生との関わり」を修復しなければ
再び学校の中へ入れないだろうと思う

担任との話し合いは度々やった

私の行動の起こし方
話の仕方は実に不器用に思える
でも精一杯やってこれだから仕方ないかも知れないと
自分ではそう思う
私の代わりに何処かの代議士先生が話してくれたら
どんなに後味がすっきりするだろうか
言いたいことがそのまま思うようにに伝わると
こんなにもやもやすることはないと思う

いつもそこら辺は自己嫌悪に陥るところ

担任には何度も掛け合い
例の 保健室の先生 の協力をお願いし続けた
娘がその先生と和解しない以上
学校へ行くことが出来ないと思うから・・・・

何度目かの担任への話し合いのあと
2度ほど家に電話を掛けてくれたらしい
しかし娘は寝ていて出れなかった
それっきり何も無い
それから少したって私のPC宛にメールをくれた

今週になって娘が学校へ連れて行って欲しいという
進路希望の書類の提出のため
学校の事務室に行って届けたいというのだった
それで娘を学校へ連れて行ったが

学校が恋しいんだなぁ。。。。。と
本当に悲しい思いをしている娘に
私はうんと反省した
反省したがどうしたらいいのかなかなか浮かんでこない
こんな時によその母親はどうしているんだろう

色んな機関に相談はしたものの
娘にとって一番い方法は？
やはり子どもの気持ちを学校に訴えていくしかないのだと思う

学校側はいつまで経っても
学校という組織を楯に話を進めてくる
そして傷ついた子どもの立場では考えてくれていない
そして子どもが傷ついたことも
問題にはしていない

ここのところが今のこの学校の 問題点 だと思っている私

それからしばらく経ってから（昨日）
今度はその先生に私が直接電話を掛けて話をした
先生の心に響くものがなかったのか
相変わらずの対応 の仕方
娘に対する考え であった

私はここでこういう形で話しているけれど
先生方をこういう場に出して つるし上げて
さらし物 のようにしてみたいとは決して思っていない

私に同調して欲しいとも
批判して欲しいとも思わない
ただ娘のことを考えると 何か行動しなければ という思いが
ここにこう書かせている

きれい事のように取られるかもしれないけど
人間同士どこかで分かり合える接点を持ちながら
お付き合いをしていきたいと思っている
それは人間である以上
お互いに 未熟な部分 があって当然だからだ
僅かでもお互いの関係が進展して欲しいが故の
話し合いなのだ

怒鳴ったり怒ったりと
感情をぶつけたい衝動に駆られたこともあるが
そうしたところで先生方の心にこの気持ちが伝わるか。。。。
それは決して伝わらないと思っている
怒りの感情だけは伝わるだろうが
決して娘にとっても今後の学校にとっても
いい事はないと思う
そして起こった後の私は
結局また自己嫌悪に陥るのが見えている

私が娘のことで相談をしている
ある小学校の教頭先生の話

　校長は、学校の都合ばかり言い、子どもの都合や子どもの気持ちに寄り添っておらず、全くお粗末な対応であり、だから、不登校を出し、それを改善できないでいるのだといえます。』

この点を 深く追求 すればいいといわれた

追求という形はとても苦手です
相手に攻撃をするようで。。。。
ですからこの学校のこういう 問題点 を
問題視させる ような 投げ掛け をして行きたいと思うのです

卒業式にはみんなに気後れせずに堂々と参加して欲しい
そう母は願っている

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