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子供の貧困について、
以下樂天ニュースからの引用。
将来の日本社会をになう子どもと若者の「教育」について考えるシンポジウムが10月18日、東京都内で開かれた。教育や福祉の専門家によるディスカッションでメインテーマとなったのは、貧困家庭の子どもたちの教育問題だ。登壇した社会学者の宮本みち子さんは「子ども自身は『家が貧しい』とは絶対に言えない」「周りの大人が子どもの貧困にアンテナを張ろう」と呼びかけた。
●「家が貧しい」と子どもは言えない
「内閣府からは、日本の子どもたちの6人に1人が貧困の状態にあるというデータが発表されています。また、家族からも学校からも職場からもこぼれ落ちて、困っていても相談する人がいない『社会的孤立』の状態にある人も、2000年代から急速に増えてきました」
放送大学副学長で、子どもや若者の問題にくわしい宮本さんは、このように話を始めた。
「子どもの貧困が増えていると言うと、アフリカなどの飢餓でやせ細った子どもを思い浮かべて、『そんな子どもがどこにいるんだ？』と反論する人がいます。しかし、現代日本における貧困は、アフリカのそれとは違います。
たとえば、家にお金がなくて部活の道具が買えずに、部活を辞めてしまう子がいるとしましょう。でも、子ども自身は『家が貧しいから』とは絶対に言わず、黙って辞めてしまいます。
そのため先生も友達も、その子がなぜ辞めたのか分からず、『あの子は根性がない』『努力が足りない』と受け止めるわけです。でも、その子の背景を調べれば、ただちに貧困状態にあることがわかる。そんな状態が今、日本で見られる貧困です」
社会で普通だとされている生活がおくれない経済状態は、「相対的貧困」と呼ばれている。日本の子ども6人に1人が、そんな状態にあるというのだ。
以上が引用だ。
そういえば私の姪も、中学入学の時に道具のいらないバレー部を選んだと言っていた。バレーならシューズとプロテクターとユニフォームだけだらか、お金がかかんないでしょうと。
小さいなりに親の懐を思いやる気持ちに接したとき、目が潤んできた覚えがある。
私は、中学入学の時に次兄のやっていた卓球を選んだ。道具のラケットはたくさんあったし、敏捷なスポーツが好きだったせいもある。
この今日本に見られる貧困の記事に接したとき、なんと自分は恵まれていたのかと思ってしまった。
相対的貧困と言われ、自分の殻に閉じこもってしまう子供たちのことを思うと、胸が痛む。
姪が小学生の時、クラスの1/3くらいは東京ディズニーランドに行ったことがあるという話を聞いて、なんとかしなきゃと思ったりもした。
五年生の時に、母親と二人分の航空機とホテルのセットのチケットをプレゼントしたときの、悦びようと言ったら、羽が生えたようだった。
ちょっとしたことだが、子供は我慢することばかりではいけないと思う。
それは、別に子供だけの話ではないだろう。夢がなければ毎日が味気ないものになる。
