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なかなか難しいものですね←何か 難しい通り越して怖いわなんか むっちゃギザなこと言うけど心が痛む\(^o^)/なんか 悩み過ぎて 落ち着かなくて相談してもどのみち悩むし何でこう・・コンクールとかTBSとか近い日に限って・・・orz自分でもこのモヤモヤの理由が分からないあー・・・ せめてコンクールまでにはorz
2009年07月18日
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更新だりぃ(死きっとあれですよ 5月病ってやつですね ぶじ解禁が解かれました←本当は今日行く予定だったんですけどなんか昨日行ってもいいらしく普通に行きましたいやぁ なんか和む(?やっぱ友達との不思議な会話はいいね 不思議過ぎて笑えるわってか今日学校行ったから明日から夏休みでございませう宿題多すぎワロス やってられねーいつも「今年は7月中には終わらすぞ」とか決めてても結局8月31日まで長引くってわけですよ流れてきにいつもながらの「あー宿題やらないと・・まぁまだ30日も休みあるし 明日やるか・・・」次の日「あー・・・宿題やらないとなぁ・・・ でもまだ休みあるし・・また明日やろ」次の日「あー 昨日宿題やるっていったっけなぁ・・まぁ まd(ry」次の日「あー・・・宿d(ry」次の日「あー・・(ry」こーゆー流れで結局最終日になって絵描いたり書道したりでも今回は簡単なやつ最初にやっといて難しい(?)のからあとにやろう英語2p~30pまでの本文2回ずつ とかこれ辛い←英語の宿題は ・10日分の日記英文3行以上で書け ・2p~30~までの本文二回ずつノートに写す ・31~34の本文暗記(原爆の話)の三つの中から選ぶんですけど 復習するため2p~30pのやつ選んだんですけど途中で断念しそうで怖い←さて・・・ 何を書こうかなぁ・・・ととりあえず流行らそうと思ってるもの 大丈夫です→ディースこんにちは(こんばんは)→チャースとりあえず今度からこうやって言ってください←A「それ 持ちましょうか?」B「(大丈夫です)ディース」 A「皆さんこんにちは」B「チャース」 ごめんね わけわかんないか とりあえず夏休みだからのんびりしようと思いまするでわー
2009年07月17日
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学校あるのに学校行けないとかorz正直言って暇すぎるんですよ 外出できねぇし 友達とも遊べないしゆういつ(ゆいいつ?)楽しみなのが誰かとメールすることしかないorzあとは楽器吹いてるとか それくらい勉強とかシラネ あー部活行きたいわまったく一週間自宅待機とか マジ うれしい人もいれば悲しい人とかいるからな部活いけないし誰とも遊べないし何より部活いけないってのがマジ辛いわ←コンクール近いっていうのにすべて家で個人練習合奏できないしセクションできないしパー練できないし今まで二時間ずっと個人練習だぞ友達にホルン持ち帰ってくれたけど家にダブルホルンの存在を忘れてた←久し振りにそれ吹いたらやっぱり音の厚みというか なんか違う聞くとわかるよ 何か違うからこれ学校に持ってくか(´・ω・`)じゃあみんな 学校いってらっしゃい僕は寝ます 10時ぐらいまでがんばって寝ます二度寝しようが三度寝しようが寝るぞだから今日は夜遅くまで起きてやる orz
2009年07月12日
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兄貴がかかったらしく僕は一週間学校行けないです←部活もいけないとか マジ困ったしかも今日レッスンだったのに;;ホルンの先生のレッスンだったのに家で待機orz暇すぎる 部活も行けず学校も行けずのんびりしていられないわけですorz今日楽器を持ってきてくれるということなので家でおとなしく吹いてるしかないなよーし 先生になるべく注意されないようにずっと練習してやる
2009年07月11日
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なんていえばいいのかわからんがまじめに書いた後妙に更新がだるくなる(死んとですね 昨日はサマーコンサートありましたお疲れ様でした久し振りに無念でした聞けると思ったのに誰も言ってくれなかったってことは無念じゃなかったってことか(誰でも明らかうまい演奏のところはやばかったよね・・・足踏み一言で言うとカワユス疲れそうだよね←キャァァァァァァッァァァァ とかマジびっくりした黒いカサカサと動く気持ち悪いあれが現れたのかと(ぇ合同演奏の「天地人」マジお疲れって感じでした周りの方たちのホルンウマー・・・僕の中学校のホルン全部シングルなのに周りの中学校のホルン全部がダブルホルンってどーゆーことすかそりゃいい音でますよ えぇ シングルとダブルだと音の圧力とか音色とかだいぶ違うからね 音色もそうだよ もっときれいに聞こえるんだよ ダブルだとあーうらやましい まったく 今日楽器屋行ったらダブルホルン8万で売ってたんだけどそんな安物だったらいい音でるわけないだろー!(死っとまぁ ね どうでもいいんだけどタイトルの「カオス」の意味をそろそろ教えてあげようか←それは今日の部活でしたコンクールメンバーだけの部活だったんですけどなんか休んでる人多かった なんかホワホワしてた 平和だったそんでもってカオスな人がさらにカオスってたなんていえばいいんだろうクラリネットとかのパートで曲の中に「タリラリ タリラリ タリラリ タリラリ タタタタタタタタタタタタタ」(殴ってところがあるわけでしてその「タリラリ」のところを わが吹奏楽部の部長氏が「イメージが大切だ」 とのことで言葉で言うのが難しい ぜひともご想像で1まずまっすぐ立ちます2勢いよく上半身を左に捻ります3ひねった瞬間手を叩きます4その叩いた左手をダンディーのゲッツのような感じにします5タリラリの「タ」を強くいってください6普通にタリラリの「リラリ」を言ってください7 1~6×4このイメージを合奏中に思いだすことによって 最初は曲が崩壊します えぇクラリネット全滅でした←のちにそのイメージが上手になり曲がうまくなります やはりイメージあとは太ってる人が舞台にいてスポットライトをあび美声で「ラァァァァァァァァ」と歌っている感じ例に例えると大西ライオンの「心配ないさぁぁ」の「さぁぁ」の部分をかなり低くして もっと美声にした そんな感じそれをイメージすることにより 再び曲が崩壊しますこのイメージはほとんどの楽器に共通することですのでほとんどのパートが崩壊しました僕はつられて笑ってしまったのでアウトですなんか今日はカオスすぎる一日だった気がします 生徒だけでの練習の中でやまぐt先生のレッスンのほうがもっとやばいですなんかもう恥をプライドもねぇみたいな素晴らしい先生ですね面白くて覚えやすいのが一番だ うん なんか 意味通じました?難しすぎてなんて書けばいいのかよくわかんない気がするわからなかったら普通に申し出てください納得するまで言いますので(?
2009年07月05日
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学校の校長より偉い人物って誰だ?県知事? 麻生総理か←ちょっと今の校長にびしっつと言ってやってくれ←ダメだ このままだと明らかに終わる吹奏楽部の指揮者と 野球部とかサッカーの指導どっちのほうが楽で どっちのほうが難しいか ちょっと考えてみてみろ野球とかサッカーとかテニスとかは詳しく書いてある参考書見たいなものを見ながらやれば指導完了じゃねぇかけど指揮者はそんな楽なもんじゃねぇぞ参考書見ながらやってみろ 曲が指揮と合わないで 勝手にアンサンブル状態になっからそんなことも知らんのか まだまだ甘いな そこらの一般市民のほうがよっぽどいいわ外部指導でも別にいいじゃねぇかそれがあなたに害することなら何とも言いはしませんよでもそれはあなたにとって害することなのか なんもないでしょ?だったらそんな簡単に言うのはどうかと思うよ?なんだ 校長だからってすべての発言が絶対とでもいうのかどうぞ勝手に思っててくださいよちょうど公民で習いましたよ 団体交渉権 3人でだめなら6人 6人でだめなら12人最終的には全員で押し掛けてでも言ってやる自分は別に どっちでも構わないよでも 人間「慣れ」ってあるでしょ?あと24日でコンクールなわけだ今まで俺らの合奏を見てきた先生とちょくちょく外部の先生がいるときに指揮をした顧問それでいきなり指揮者を変えるとなったら どうなるよ明らかに今まで合奏見てきてくれた先生のほうがよくないですか?さっきも言ったけど 別にどっちでも構いやしないよ指揮のふりかた、曲の途中の切り替えのときのタイミングや切り方入り方すべて外部の先生のやり方で教わってきて そのやり方でやってきたわけだいきなりタイミングも違くて 切り替えのタイミングも切り方も入り方も違うそれもまた慣れなおすと 残り24日ではたしてそれが間に合うのかと問題はそれなんだよ わかるか校長それに俺ら3年はこれで最後のコンクールなんだぞいい夢見させてもらってもいいんじゃないの?その入るタイミングとか切り方とか入り方のずれでコンクール県大会に行ける切符を落とす可能性が増えるってことだよ校長のその一言ですべてを終わらそうとしてるのか吹奏楽部みんなの目標をぶち壊す気ですか壊す気なかったら今のままの指揮者でいいんじゃないの?「できなくても学校内の先生じゃないと駄目できなくても部活に取り組んでる先生だっているんだよ」だから何 って話ですよねお前に吹奏楽の何がわかる知ったかで話してんだったら俺らは何を起こすかわからんぞま ここでぐだぐだ書いたってどうせ伝わらないけどね私の愚痴ってことにしといてください
2009年07月01日
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