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2008.02.15
カテゴリ： つれづれ
デンマーク在住のレイキマスターから、禅の話が送られてきた。
I must quit keeping looking at my Master's finger pointing at the moon
-instead much more looking out for the moon on my own.
探してみると、 こんな絵 が出てきた。
≪悟道の月≫は、七福神の一人の布袋和尚の姿。彼は、中国唐代に実在した山僧。月を指さす布袋は、「指でなく月を見よ。指は枝葉末節、月は大局」と説いている。
と、 一覧ページ には解説されている。
ウィキペディア には、禅の解説として、以下のような解説が。
言葉や文字によらず、直に本性を指し示すこと。教宗にはない禅宗の特徴とされる。例えば、月とはこういうものだと口で言って説明するのではなく、黙って月を指さすようなものである。ところが、その指を見ても何のことかわからずに、指の長短や肌の濃淡を論じるような者のために教宗があるとする。
最初の文をそのまま解釈すると・・・
月を指さす師の指を見続けることをやめ、
自分自身にとっての月を見つけよ。
という感じだろうか？
指は枝葉末節、月は大局。
もその通りだし、
月を指さしている"指について"語るは、物事の本質を見逃しているとも言える。
でも、私は、
師の後ろ姿ばかりを追うのではなく、
あるいは、師にばかり頼るのではなく、
師が見ている月を見よ。
あるいは、自分自身にとっての月をみつけよ。
と理解した。
つまり、 『自分にとっての本質をつかめ』 と。
日本人は、"師を真似る"事を求められ、それを良しとする。
まずは、師を真似よと。
最初から"オリジナリティ"や、"自分の個性"を主張することは、基本的に許さない。
師弟制度がまさにこれ。
そして、しっかりと師を真似た人間を、しかし、師を超えない人間を"後継者"とする。
師の流れを汲まない物は、後継者にはなれない。
これを繰り返してゆく良さは、 物事を形を変えずにそのまま伝えることができる こと。
しかし、ここから、新しい物は生まれない。し、そうなれば、やはり血を分けた人間が、一番近くなる可能性は高い。これが、世襲制。
なので、日本人は、ひたすら真似てきた。
師、先生と同じような人間になるように、無意識のうちに努力するように育てられてきている。
学ぶ＝真似る
習・破・離
しかし、多くの場合は、習がなかなか基準に達したと認められず、破にたどり着けない。
ましてや離までなど・・・
この方式を破ったのが、「吉本タレント養成所」
それまで、吉本のタレントは、必ず師匠につき、師匠の芸を学び、ぬすんできた。
が、養成所が出来てから、師匠の居ないタレントが誕生した。
いきなり、オリジナル。
"ダウンタウン"は、その走りかと。
一方で、西洋人は、何かを学んだら、それを自分の中の一部として取り入れ、それまでに学んだことや、自分の洞察を加えて、"自分なりのオリジナル"として、世に出す。
師の所に通い詰めて、一挙手一投足真似ようという人は、比較的少ないように、感じる。
話がずいぶん遠くまで来てしまった。
つくづく感じることは、日本人は本能的に、つい師匠の背中を追ってしまうし、
師もまた、弟子は付いてくるものだと思いがちである。
が、師の目指す月と、自分が目指す月は、必ずしも、あるいは、全く同じとは限らない。
師の背中ばかり見るのではなく、
師を通して、月を見るのではなく、
師の指さす月の本質を掴んだ上で、
自分自身にとっての月をしっかりと見極める事が大切だ。
そして、師は、後ろからぞろぞろと弟子がついてこないことを、
むしろ喜ぶべきなのだ。
禅の話だったが・・・
久しぶりに、お気に入りの
でも読もうか。
を、漫画も出ている・・・
I must quit keeping looking at my Master's finger pointing at the moon
-instead much more looking out for the moon on my own.
探してみると、 こんな絵 が出てきた。
≪悟道の月≫は、七福神の一人の布袋和尚の姿。彼は、中国唐代に実在した山僧。月を指さす布袋は、「指でなく月を見よ。指は枝葉末節、月は大局」と説いている。
と、 一覧ページ には解説されている。
ウィキペディア には、禅の解説として、以下のような解説が。
言葉や文字によらず、直に本性を指し示すこと。教宗にはない禅宗の特徴とされる。例えば、月とはこういうものだと口で言って説明するのではなく、黙って月を指さすようなものである。ところが、その指を見ても何のことかわからずに、指の長短や肌の濃淡を論じるような者のために教宗があるとする。
最初の文をそのまま解釈すると・・・
月を指さす師の指を見続けることをやめ、
自分自身にとっての月を見つけよ。
という感じだろうか？
指は枝葉末節、月は大局。
もその通りだし、
月を指さしている"指について"語るは、物事の本質を見逃しているとも言える。
でも、私は、
師の後ろ姿ばかりを追うのではなく、
あるいは、師にばかり頼るのではなく、
師が見ている月を見よ。
あるいは、自分自身にとっての月をみつけよ。
と理解した。
つまり、 『自分にとっての本質をつかめ』 と。
日本人は、"師を真似る"事を求められ、それを良しとする。
まずは、師を真似よと。
最初から"オリジナリティ"や、"自分の個性"を主張することは、基本的に許さない。
師弟制度がまさにこれ。
そして、しっかりと師を真似た人間を、しかし、師を超えない人間を"後継者"とする。
師の流れを汲まない物は、後継者にはなれない。
これを繰り返してゆく良さは、 物事を形を変えずにそのまま伝えることができる こと。
しかし、ここから、新しい物は生まれない。し、そうなれば、やはり血を分けた人間が、一番近くなる可能性は高い。これが、世襲制。
なので、日本人は、ひたすら真似てきた。
師、先生と同じような人間になるように、無意識のうちに努力するように育てられてきている。
学ぶ＝真似る
習・破・離
しかし、多くの場合は、習がなかなか基準に達したと認められず、破にたどり着けない。
ましてや離までなど・・・
この方式を破ったのが、「吉本タレント養成所」
それまで、吉本のタレントは、必ず師匠につき、師匠の芸を学び、ぬすんできた。
が、養成所が出来てから、師匠の居ないタレントが誕生した。
いきなり、オリジナル。
"ダウンタウン"は、その走りかと。
一方で、西洋人は、何かを学んだら、それを自分の中の一部として取り入れ、それまでに学んだことや、自分の洞察を加えて、"自分なりのオリジナル"として、世に出す。
師の所に通い詰めて、一挙手一投足真似ようという人は、比較的少ないように、感じる。
話がずいぶん遠くまで来てしまった。
つくづく感じることは、日本人は本能的に、つい師匠の背中を追ってしまうし、
師もまた、弟子は付いてくるものだと思いがちである。
が、師の目指す月と、自分が目指す月は、必ずしも、あるいは、全く同じとは限らない。
師の背中ばかり見るのではなく、
師を通して、月を見るのではなく、
師の指さす月の本質を掴んだ上で、
自分自身にとっての月をしっかりと見極める事が大切だ。
そして、師は、後ろからぞろぞろと弟子がついてこないことを、
むしろ喜ぶべきなのだ。
禅の話だったが・・・
久しぶりに、お気に入りの
でも読もうか。
を、漫画も出ている・・・
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