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今日の本は、 「動物」と「乗り物」のサインが使える本の紹介です。1冊めは、『Go, Cliford, Go!』Scholastic, $9.99, 10pages, Board Book使えるサイン: イヌ、トラック、電車、飛行機、 バイク、スケート、遊ぶお馴染みのクリフォードシリーズ。ボードブックで丈夫です。本の下部に8輪のタイヤがついて、男の子に大人気!元気よく読んであげたいですね。外出時に持参するのもグッドです。 2冊目は、、、『Anybody at Home?』By H.A.REY, Houghton Mifflin Company$4.95, 23pages使えるサイン:ウサギ、ゾウ、ハチ、鳥、魚、カタツムリ、 蝶々、車、飛行機、電車、ネコ、ねんねCurious Georgeシリーズの作家の作品。全ページLift-the-flap式になっていて、左頁の問いかけに対して、右頁のフラップをあげると答えの動物や乗り物が出てくる仕組み。問いかけの英語は、そのまま『語りかけ』として日常のお散歩などでも使えます。ちょっとレトロなニュアンスの絵が異国情緒を醸し出していますね。
October 25, 2006
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今日はほんわかアッタカイ『ねんねシリーズ』の紹介です。『もうねんね』松谷みよ子作、童心社、19頁、670円使えるサイン:ねんね、イヌ、ネコ、ひよこ、お人形、一緒松谷みよ子といえば、「いない いない ばあ」が有名ですが、ねんね&動物のサインを使うならこれがおススメ。とにかくねんねの繰り返し。お昼ねタイムにいかがですか? 2冊めは、、、くまくんのあかちゃんえほん4『ねんね』ささきようこ作、ポプラ社、20頁、580円使えるサイン:ねんね、クマ、ねずみ、うさぎ、ブタ、一緒これまた「ねんね」の繰り返し。出てくる動物の絵がとーーーってもほんわかしていて、赤ちゃんの寝顔と重なってしまいます。こんな天使の寝顔はいつまで続くのでしょうか。。。
October 23, 2006
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今日はベビーサイン初心者向けの絵本の紹介です。ベビーサインは赤ちゃんが7ヶ月くらいの時からスタートできると言われていますが、その頃にお母さんが頻繁に使う言葉が繰り返し出てくる絵本です。これなら、お母さんも無理なく、読み聞かせとサインの両方を日課にできちゃいますね!1冊めは、、、『赤ちゃんと話そう』のぶみ作、婦人の友社刊、20頁、700円対象年齢 3ヶ月~3歳使えるサイン:もっと、食べる、よくできた、おいしい、 おしまいベビーサインを使うために作られた絵本。1頁に1~2文とコンパクトな内容なので、月齢のひくい赤ちゃんには最適です。巻末におまけのサイン集(8コ)がありますが、EBS協会のサインとは若干異なります。 2冊めは、、、『おいしい おいしい』なかえよしを作、ポプラ社、27頁、680円使えるサイン:食べる、おいしい、ビスケット、うさぎ、 ねこ、おさかな、ねずみ、ゾウ、バナナ日本語と英語(読み方ルビ有り)の文章が併記されているので、EBS講師の皆さんにはもってこいです!価格も手頃ですし、この絵本は必携でしょう。
October 22, 2006
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10月31日は子供たちが楽しみにしている『ハロウィーン』でも、、、ハロウィーンって何の日??そう思ったらこの本がオススメです。『The Story of HALLOWEEN』by Carol Greene / Linda BronsonHarperCollinsPublisher40pages, US$5.99For ages 7 to 10ハロウィーンの歴史や習慣が紹介されていて、巻末には『ダジャレ ハロウィーンクイズ』も出ています。このクイズに答えることが出来たらあなたはかなりの英語&子供通!対象年齢が7~9歳になっていますが、(英語だし)大人が読んでも満足がいくはずです。この本の情報を元にハロウィーンのお話をしてあげてもいいですね。ベビーサインや児童英語(低学年)クラスなら、お話を膨らます材料として。児童英語クラス(高学年)なら、そのまま子供たちに。 もう1つは、こちら。『Boo Who?』 A Spooky Lift-the-Flap BookBy Joan HolubScholastic, US$6.9522pages「Guess who says BOO!」という問いかけで、次ページのフラップを開けると答えが!ハロウィーンにつきもののお化けや魔女、黒猫、ジャコランタンなど11種類のアイテムが出てきます。それぞれが発する声や音が学べるのがポイントです。ベビーサインクラスなら、新しいサインを考えることも必要かもしれませんが、サインよりも『擬声』の表現を楽しむのがいいかもしれません。児童英語クラス(~低学年)なら、そのまま使えます。
October 21, 2006
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ブログ更新を怠っていた罪滅ぼしではありませんが、これまでやろうやろうと思っていて滞っていた『Ring the Bellの絵本箱』の連載を始めたいと思います。大人になったRTBの心をほんわかとさせてくれたもの、ベビーサインが使えるもの、、、など巷に溢れる夥しい数の絵本の中から、RTBおすすめの絵本をこのブログの中で紹介していきます。Check it out!
October 21, 2006
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チャンポンが生れて、絵本(&児童文学)の魅力にどっぷりはまった私。ミヒャエル・エンデの言葉が、私の中の絵本好きを不動のものにしてくれました。『お前は自分のしらないものに関して存在を認めません。そしてファンタジーなど現実ではないと思うのです。でも未来の世界はファンタジーからしか育ちません。私たちはみずから創造するもののなかでこそ、自由な人間になるのです。』こんな素敵な言葉との出会いを導いてくれたのが、長野県にある『黒姫童話館』のHP。いつかチャンポンと一緒に訪れてみたいと思っています。
October 21, 2006
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最近のチャンポンは、とにかく服を脱ぎたがる。着るには着てくれるのだが、しばらくすると脱ぎ始める。そして、オムツ1枚になって、すっきりした顔をしています。それから何が始まるかというと、、、そのオムツの中に、いろんな物を入れるのです!積み木やら、ボールやら、パパの薬やら、、、何なんでしょうね、この動きは。
August 31, 2006
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最近のチャンポン(1歳6ヶ月)は何でも自分でやろうとします。歯磨きしたり、ズボンや靴をはいたり。。。ま、ちゃんと出来たことはないのですが。でも、その度にサインを示してくれるのは嬉しい限りです。【歯磨き】ひとさし指で歯を磨く仕草をします。【お靴】両手をグーの形にして親指側同士をトントンを合わせます。 そして、何よりも最近目覚しいのは、ママの真似っ子です。私が朝・夜と顔を洗ったり、化粧したりする姿をチャンポンはいつも横で見ています。そしたら、ある日、自分で私のファンデーションを持ち出して、こんなことしてました~~~! うーん、そのうち、口紅とか塗ったりするようになるのかなぁ。そんなことは、ずっとずっとずーーーっと後でいいんだけど。。。。
July 29, 2006
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日曜日はお家でBBQ。パパが朝から仕込んだ特製ハンガーバーを炭火でジュージュー。グアムで食べたJeff’s Pirates Coveの味を思い出しながら日曜の午後をカクテル片手にまったりを過ごしたのでした。そして、チャンポンはというと、、、、パパのシェーカーをほっぺたにあてられてキャッキャッと喜んでおりました。きゃーーーーっ、つめた~~~い!【冷たい】のサインは、両手を胸元でブルブルと震えさせます。
July 23, 2006
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自宅にオートクチュール子供服の店をオープンしました!店長はチャンポン。子供達の大好きな絵本もありますよ~!皆さんも是非一度遊びに来てくださいね!
July 21, 2006
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今日も暑いですね~!天気予報も全然当たらないし。。。雨どこに行ったんだろ。 さて、今日のサインです。今日はチャンポンの新しい【お靴】を買いに行きました。ビーチ用のメッシュタイプのもの。そこで、出かけ間際に最近何でも自分でやりたがる娘に『さ、自分でクックはいて!』と、両手でこぶしを作ってトントンと見せると、 彼女もトントンとやり始めました。ベビーカーまでは自分で乗ったのですが、さすがに運動靴はまだ一人でははけません。そこでまた『これ、クックね。』といってサインをみせながら靴を履かせます。『チャンポンは今日は黄色い靴をはいているね。』『チャンポンの靴は黄色だね。』『この靴好きかな?』『素敵な靴だね。』といろいろな話しかけをしながら【クツ】のサインを見せます。すると、娘は電車の中でもこぶしを作ってトントンとサインをしています。さ、明日もまた【クツ】をやってみましょう。クツを見ただけでサインができるでしょうか?楽しみです。ちなみに新しい靴は、Apricaのラソックにしました。ちょっと高めの価格設定なのですが、メッシュが柔らかく他のものよりも赤ちゃんの足にもやさしくフィットしていると思ったからです。 そして、もう一つのサインは、 【サンキュー!】の投げキッス。これは、チャンポンにとっては結構難しいみたい。「チュッ!」という音は口でもできるのですが、手がタイミングよくいかない。というか、手は口に当てているだけで、そこから「投げる」動作に移れない。しかも、「ありがとう」の概念がよく分かっていないようですね。これまでのサインはモノの名前や形容詞が多かったのですが、どうも、自分が「ありがとう」を言わなければならないというのが分からないみたいです。『Say " Thank you". チャンポン、”ありがとう”って言ってね』と言いながら私がサインをしているためか、モノマネとしてサインは見せませすが、感謝しなければならない場面で自分からサインを見せることはありません。そうですねよーー、まだ右も左も分からない1歳半の子にありがとうと言え!と言っても分かるわけありませんよねぇ。これは、気長に日々訓練することとしましょう。
July 10, 2006
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答えは『NO』です。早期教育とは、親が教えたいことを規格化して子供に教えるもの。ベビーサインは、赤ちゃんが表現したいことを表現できるように手助けするもの。講座でこのフレーズを聞いたときは、 目から鱗でした。”そーーーーっかぁぁぁぁ!そうだよねーーーーっ!”納得でした。 最初の方のブログでも書きましたが、私はありとあらゆる幼児教育教材のDMの嵐に誘惑されないように注意していたましたし、ベビーサインについてもなんとなく”早期教育”のイメージがあったのですぐには飛びつかなかったのです。しかし、ロング朋子さんの本「ベイビーサインで赤ちゃんと話そう!」に出会ってからののめり込み様といったらスゴイものです。サインを(私が)習得するのもあっという間でした。チャンポンがサインを見せ始めるまでには3ヶ月かかりました。1歳2ヶ月から始めて、1歳5ヶ月で突然!急に!怒涛のように!サインを見せ始めたのです。その後は、新しいサインを一度見せるとすぐマネっこでサインしてくれます。もちろん、チャンポンからサインを示すようになるには、何度かの繰り返しが必要ですが。娘もサインをすることで晴れ晴れとした表情を見せますし、“ママに伝わっている”という感覚も感じているようです。 そういえば、私が高校生でアメリカに留学した時も、英語の聞き取りに3ヶ月、長い会話が成立するのに6ヶ月かかりました。それからは自分でもある程度言いたいことが言え、相手の言っていることも分かるという段階に入り、聞き取れない苛立ち、伝わらないもどかしさのストレスを感じることが減っていったように思います。 チャンポンも今、ベビーサインという言葉を手に入れたんですね!
July 7, 2006
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合格しました!EBS講師試験に!これでEBS講師として開業資格を得たわけです!が、これからが正念場。EBSの指導技術は獲得したものの、講座開講やビジネスとなると話は別。もう少しプランを練って準備万端にしなければなりません。だって、人様からお金を頂くわけですから。雰囲気は仲良しクラブでも、運営はプロとして恥ずかしくないレベルへもって行かなければなりません。そのためには、話をもって行きたい相手のことをよく調べなければ!モタモタしてはいられません。やることはまだまだいっぱい!
July 3, 2006
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梅雨だとういのに、天気予報は全然当たらず、連日、お天気。で、今夜はベランダでBBQ。おばあちゃんから横取り(?)してきたル・クルーゼのグリルで、お肉もおいしく焼けました。チャンポンも1歳にして大の肉好き。カルビを小さく切り分けて、【アチチよ!】とサインで教えてあげる。すると、チャンポンもハッハッと音を出しながら口に手をあててポンポンとやっている。熱いお肉の後は、冷たい飲み物!ということで、氷の入ったお茶を渡し、しばらく氷を手でいじらせてから、【冷たいね!】のサインをしてみせると、これまた【ちめたいっ!】と言わんばかりに、両腕を胸の前にもってきてブルブルとやっている。氷のはいったコップをほっぺたに当てては、何度も冷たいのサインをしていた今日でした。
July 2, 2006
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チャンポンも最近、「p」の破裂音が発音できるようになってきて、パパ、ババなどの音を連発してます。そこで、昨日、【パパ】と【ママ】のサインを教えところ、今朝、パパと言いながら、頭の横のほうを親指でコンコンとやっていました。これで、パパの写真でもみて、サインを出したらグーなんですけどねぇ。ま、もう少し練習しましょ。
June 25, 2006
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児童館友達の健ちゃんが土曜日に発熱。それはすぐおさまったものの、日曜日から月曜日の朝にかけてどーーも様子&機嫌が良くないとのこと。月曜日に病院に連れて行くと、「ヘルパンギーナ」という夏風邪だったらしい。咳も鼻水もないのだけれど、ノドが真っ赤っ赤、、というもの。以下、健ちゃんママからのメール内容を紹介しますね。『病院に行ってみないと分からないものだねぇ。でもそう言えば、夜中に泣く健に「どっか痛いの?」って聞いたら 耳のあたりを触って、ベビーサインで痛い痛い、と言ったのよねぇ。んーー、もっと信じてすぐ病院に行ってあげればよかった・・・反省。 』 赤ちゃんの理解力&表現力、そしてベビーサインってすごいですね。赤ちゃんのサインを軽くみてはいけない。きちっと受け留めてあげることが大切。いい教訓になりました!
June 20, 2006
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今日は、お天気も良かったので、隅田川沿いをお散歩。ちょうど、遊覧船が通ったので【ボート】を教えました。そして、チャンポンが今日お散歩中に見せてくれたサインは、【お花】と【鳥】。そういえば、今朝、絵本を読んだ時には【クマ】と【ひよこ】も見せてくれましたよ!但し、最近、【ウサギ】に対しても【クマ】のサインを見せるというちょっとした混乱も起きているようです。うーん、頑張って【ウサギ】を復活させなければ。。。
June 20, 2006
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今日は、池袋までお出かけ。婦人の友社が主催する「母子の集い」に参加。電車の中では、吊り輪や手すりにつかまるのが大好きなチャンポン。今日は、【電車】のサインをマスターしました!
June 19, 2006
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今日もチャンポンは、新しいベビーサインを見せてくれましたよー!【馬】【アヒル】【カエル】【楽しい】です。こうなると、親のほうもどんどん欲が出てきますねー。動物の絵本を何度も何度も繰り返して見せてしまいます。そしてチャンポンがサインをしている瞬間をビデオに収めようと奮闘中です。ちなみに、コトバの方は「おいしい」、「かわいい」くらいなら聞き取り可能レベル。その他の変化といえば、・食事が1人で食べられるようになった。 (手づかみだけれど、ほとんどこぼさない)・食前食後のあいさつ(両手を合わせて、頭を下げる)が 出来るようになった。・満腹になると、多少ごはんが残っていても、 “もういらないよ”と言わんばかりにお皿を私に 差し出すようになった。・大人の食卓椅子に1人でよじ登れるようになった。・ベビーカーに素直に乗らなくなった。ということですね。
June 12, 2006
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今日のチャンポンは凄い!ようやく、ベビーサインのスイッチが入ったようで、【イヌ】【ネコ】【ゾウ】【ウサギ】【優しく】【リンゴ】【熱い】【雨】などのサインを連発!やったぜ、ベイビー!(って、いつのコトバよ、これ)ママは、嬉しい!おー、チャンポン、アイラブユーーーブチューーーッ!!で、下の写真は3日くらい前に出来た【ブタさん】の写真です。 (撮影協力:eyeこのめさん)実は、これ”にらめっこ遊び”で私が変な顔をした時の真似。だから、【ブタ】の絵を見せてもやってくれません。が、【変な顔ーー】と言うと喜んで連発してくれます。。。。EBS講師としては、果たして、これを修正すべきかどうか。。。 これからが腕の見せ所??チャンポン1歳4ヶ月。ベビーサインを始めて3か月と10日めの出来事でしたーー!
June 9, 2006
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前回の養成講座からアッという間の1ヶ月。今回の事前課題は、実際にクラスのプランを作ること。スタイルは自由。私は女性社員が多く、女性の豊かな人生を応援する企業に勤めているので、会社とのコラボレーションを組み入れたプランを作ってみた。あくまでも理想像であり、実際に出来るかどうかは別問題。でも、このプランを作ることにより、自分が運営したいクラス像がはっきりしてくるし、そのためには何をしなければならないかも明確になってくる。これまたいい頭の訓練になった。その事前課題をもとに、参加者が意見交換をした。それぞれの経験や立場で練り出されたプランは十人十色でなるほど、こんなアイディアもあるのかーーーと目から鱗状態。仲間が集まるとこんなこともできるんだーーと本当に感心したのです。あとは、実際にクラスを開講するときにどんな力が発揮できるか。それが大きな課題ですね。
June 5, 2006
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もう1カ月も前のことになりますが、せっかく作ったので、このページでも紹介します。育児休暇中の私の(今のところ)最大の傑作。「ちゃんぽんハウス」です!じゃーーーーん!ダンボール2つを使って作りました。フエルトで草花や窓枠をつくり、空やレンガ模様のシートを貼り付けたもの。お花やチョウチョ、太陽&月は裏にマジックテープが付いていて、取り外し可能。子供がこの中を行ったり来たりするのも良し、お花摘みを楽しむのも良し。そして!EBS講師のママは、ここでもサインを使うんですねーーー!「きれいなお花ね。」「チョウチョが飛んでるね。」「かわいいワンちゃんね。」「大きなおウチね。」「おひさま」 & 「おつきさま」うーーーん、なかなかグッドなアイディアだと思いませんか??
May 29, 2006
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待ちに待った2ヶ月ぶりのEBS講座。課題は山ほどあったが、どれも、これからの子供の教育を考える上で非常に勉強になった。1.幼児英語教材の資料を集め、内容を比較する。2.幼児英語教育については賛否両論あるが、特に 反対意見に注目し、それについての自分の考えを まとめる。3.現在ベビーサインを行っている教室・講座の内容を 調べる。4.自分が持っている能力・性格と現況を踏まえ、EBSと どのようにコラボレーションできるか考える。課題は事前に提出し、他の受講生の課題も目を通してから今回の講座に出席した。どの受講生の課題もよく出来ていて、こんな仲間たちと一緒に同じ目標を持てる、意見を交換しあえることの喜びと充実感に溢れた講座となった。特に、英語教育に対する反対意見について自分の考え方を述べるのは自分の過去から現在に至るまでの英語との関わりを振り返えらねばばらず、自分の親の教育方針、それを自分がどう受け止めたか、自分の子供には何をどう伝えるべきか、、、など、英語に限らず親としての役目をじっくりと考える機会となり、大変勉強になった。ベビーサインを通して、ここまで考えることができるんだと感心すると同時に、これから長年続く教育という問題を子供が1歳4ヶ月という早い段階で考えるこができたのは大きな収穫であった。その意味でもただ単にベビーサインクラスに通うのではなく、EBS講師養成講座に参加した意義は私にとって大きい。
May 15, 2006
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日々の出来事のブログはどうにか書き込んでいるもののEBSのブログは随分と休んでしまいました~。でも、EBSのことはいつも考えているし、チャンポンにもちゃんとサイン使ってますよーー!で、最近は「eat」が出来るようになりました~~ 相変わらず食べることに関するサインばっかりですぅぅ。他のことにかまけていたので、第2回目の課題を今からやります!GWもあるのに、大丈夫?!?!?徹夜じゃ、徹夜、おーーーっ!
April 28, 2006
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じゃーん!! 今日は待ちに待った第2回めのEBS講師養成講座。課題も上げたし、また楽しい1日が始まるぞーと思っていたが、、、、。娘のチャンポン、土曜日から体調を崩し、嘔吐と下痢の繰り返し。日曜日、1日家で休んでいたので講座のある月曜日は大丈夫かと思ったが、、、。そして、今朝、念のため朝一番で近くの小児科へ行くと、、、熱が40度。身体もぐったりしている。そのまま大病院へ移動。脱水症状の恐れありということで、すぐ点滴開始。終わるまで3~5時間かかりますと言われ、、、、。あ~~~~、もうEBS講座行けなーーーいと泣く泣く担当者の方に欠席の電話を入れたのでした。。。ホントに涙がポロリと出ました。そうかぁ、仕事を持つお母さんって、皆この葛藤の中でやり繰りしているのねぇ。。。旦那はチャンポンの状況をみて昨日から私がなんとかEBS講座に行けるように一時保育についてもいろいろやり繰りしてくれていたのですが、結局、その段取りもお流れ。朝9時すぎに病院に着き、点滴が終わったのは4時。私は絵本を読みながらチャンポンのそばにずっとついていました。あ~~、今頃EBS講座も終わるな、、、。そう思う一方で、親の責任をじっくり感じた1日でした。
April 3, 2006
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前回の私のブログを読まれて、 「あれ、こんな程度?」 「覚えたサイン、少ないんじゃない?」 と思われた方もいらっしゃるかと思います。そうですね、ものの本によると、うまく教えていけば、1歳半までに50種類くらいのサインを覚えて使うことは普通だ、とあります。となると確かにウチの子はまだまだ。BUT! ここで大事なのは、Repetition & Pacience(繰り返しと我慢)初めてまだ1ヶ月ですし、赤ちゃんもサインというものを覚えようとしている段階。自分から表現してくれるまでにはもう少し時間がかかるかもしれませんね。だから、サインを教える方は、何度も何度もサインを繰り返すことが大切。⇒ サインを赤ちゃんの目線で大きく見せてね!それには我慢も必要。この「我慢」、せっかちな私は今までしたことなかったなーーー。でもこれって、子供を育てていく上ではこれからもずっとつきあうもの。ベビーサインをしながら、私も親としての訓練をしているんだわ~~。さ、チャンポン、ママは今日もまたサインで話しかけるわよーー!
March 31, 2006
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ベビーサインを取り入れて1ヶ月。ウチの子はどれくらいできるようになったのか?!「おいしい」⇒友人宅で学習してきた!1日に何度もみせてくれる。「お星様」 ⇒キラキラ星の歌に必ず反応。「上手」 ⇒ディズニーのショーをみて盛んにやっていた。「もっと」 ⇒教えて3日めくらいからできるようになったが、 自分の意志とは関係なくやっているようだ。「I love you」⇒指の形が難しいので本人もやろうとしているのだが、 ナカナカできない。これまで2回くらい成功。「バイバイ」⇒朝飯前!(実際、パパは彼女の朝ごはん前に出勤!)ざっとこんなところか、、、。最近はおかわりしたい食べ物があると「もっと」のサインをする前に、そのものを指差しすることが多い。上記のサインは、私が今見せているサインの数の半分くらいである。彼女は現在1歳2ヶ月。ちなみに言葉はまだまだだが、「おいしい」と「かわいい」は聞き取れる状態である。親がこのサインばっかりやって(言って)いるせい?!
March 28, 2006
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EBS講師養成講座に参加している11歳の男の子をもつお母さんの言葉。 「育児をするのにも、 ただの10歩と 感じる10歩では 豊かさが違うんですね。」 な~るほど。。。EBSに出会ってから、私の育児に確かな変化が起きている。とにかく、 子供に沢山話しかけるようになった。 子供をこれまで以上によく観察するようになった。 ベビーサインがなかったら、何をどう話していいか見当もつかず、ただ話しかける、ただ絵本を読んであげる、それだけで終わっていたと思う。話す内容もすぐにネタ切れになって、ついには、“テレビみててね!”と放っておいたかもしれない。(というか、放っておいた!)ベビーサインは私に沢山の アンテナ をくれた。例えば、「かわいい」「おいしい」「熱い」など形容詞のサイン。1日の生活で使える場面が沢山ある。すると、ここでも使える、あそこでも使える、あれにも使おう!と今までそれほど気にも留めなかった 周りのものがどんどん見えてくる。絵本の選び方も変わってくる。読み聞かせの時にサインが使えそうな本を選ぶ。すっごい変化だ!!! そういえば、赤ちゃんがサインを習得した時も通じた喜びで何度も同じサインを繰り返すとあったが、それって、今の私の感覚に似てない?!?!?赤ちゃんも大人も何か新しいものを獲得したときは同じ反応をするのかなぁ。それとも私が成長していないのか???ま、そんなことも含めて私は今多感な育児生活を送っているわけだが、肝心の娘は何かを感じとってくれているだろうか。。。感じ取っていて欲しい。(アーメン!)
March 17, 2006
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早口。かなり早口である。そして、かなりフレンドリーである。かしこまった挨拶はしない。いきなり友達コトバだ。しかし、これがEBS講師養成講座への初登校で緊張しまくっているかわいい生徒たちをホッとさせる。拍子抜けするのだ。いつの間にか、こちらも友達コトバになっている。授業はいきなり始まった。英語と日本語がロング女史の口から矢継ぎ早に発せられる。育児で頭の全く別の部分を使っていた私は、ついて行くだけでかなり必死になってしまう。でも、楽しい。かなり楽しい。英語の歌を歌っているうちに自分が子供に返っていくのがよくわかった。ブログを立ち上げることが課題で出された。先生は、ブログの中で自分を演出する際の2つのパターンを紹介した。 「憧れの対象」 となるか、 「応援したくなる人」 になるか。彼女自身は、憧れの対象を目指したが、結局は後者にならざるを得なかった、と言っていた。前者は全てを見せない、見て欲しい部分だけを見せるのが身上だからだ。6時間の講座は、レイヤリングの手法も取り入れながら受講している者を飽きさせることなく終了した。この講座、楽しいだけではない。もこばちゃん(ロング女史のニックネーム)が10年に亘るアメリカ滞在中に経験・修得したノウハウが随所に散りばめられている本格派だ。英語も外国人が話しているとは思えない。美しい。彼女は現在、東久留米市でHoneyBeeという英語教室を主宰しているが、その資本金は3万円だったという。彼女は相当「頑張る人」である。応援したくなる人である。でも、朋子先生、あなたは既に多くの生徒の「憧れの対象」でもあるのだ。-End-EBS協会
March 15, 2006
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その日は朝から、ドキドキ、ワクワク。娘のチャンポンを初めて託児所へ預け、いざ渋谷の会場へ。先生はどんな感じだろう、生徒はどれくらい来るのかな?いい出会いはあるかな?新しい自分が始まる!まるで、小学校に初登校する児童のようだった。
March 15, 2006
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怒涛のスピードでEBSにハマッタ私は、どうせやるなら、資格も取っちゃえ!といきなりEBS講師養成講座に申し込み。それは、講座開始1週間前のことでした。教材が送られてきたのは、その4日後。封筒には星条旗のシールに宛名書きされており、ウ~~~ン、何ともアメリカン! とってもワクワクした瞬間でした。
March 15, 2006
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さあ、前回も紹介したベビーサインの動画辞書ですが、ママだけでなく、パパや家族、お友達など皆で一緒に見る と、楽しさ倍増です!その場が一変にベビーサイン教室になったよう。我が家でも、パパが一緒になってやってくれたので、パパにも 「Goooood Boy!(グーーーッド ボーイ!)」 のサインをしてあげました!
March 10, 2006
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ロング朋子さん著の「ベイビーサインで赤ちゃんと話そう!」のすごいところは、1.どのページからでも始められる。2.サイン一覧表がポスターになっていて、切り離して使える。 ⇒ 我が家では通称「Study Room」またの名をトイレに貼っていま~す!3.図解が分からなければ、WEBの動画辞書で動きと英語の発音が確認できる。とEBSが誰にでも簡単に始められるように出来ている点です。特に、動画辞書は優れもので、こんなに種明かししてしまったらクラスに集まる人が減ってしまうんじゃないのぉぉぉ???と心配になるくらいよく出来ています。しかし、私も結構大判ぶるまいなので、ここでその動画辞書を紹介しちゃいます。これでロングさんのクラスの生徒が増えなかったらごめんなさい!
March 10, 2006
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それからしばらくして、近所の本屋さんへ立ち寄った日のことです。何気なく児童本のコーナーを見ていると、 『ベイビーサインで赤ちゃんと話そう!』 という本が目に入ったのです。パラパラとめくると、サインの意味と動き、話しかけの例が1ページに1つづつコンパクトにまとめられ、とっても分かりやすい構成だったのです。しかも、サインと一緒に使う話しかけ表現が英語と日本語で併記されていて、以前から幼児向けの英会話表現に興味をもっていた私は、 This is it! と即購入。254ページの本ですが、1時間で全体に目を通すことができました。
March 8, 2006
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チャンポンが“おいしい”のサインを連発してくれても、すぐに「ベビーサインを取り入れよう!」とは思いませんでした。何となく、早期教育のようなイメージがあったからです。子供は自由に伸び伸びと育てたいと考えている私は、今日の幼児向け知育・早期教育マーケティングの激しさに一抹の不安と疑問をもっていたので、日々送られてくる教材販売のDMにもなるべく誘惑されないようにしていました。だから、ベビーサインにもすぐには飛びつけなかったのです。
March 8, 2006
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児童館のママたちの何人かがベビーサインのクラスに通っていたので、何となくその存在は知っていました。でも、ただでさえ反応が大きくない赤ちゃんにベビーサインなんて分かるのかしら???と疑問を持っていました。ところが、ある日お友達のママに1歳2ヶ月になる娘(愛称:チャンポン)を一時保育してもらうと、帰り際に、「チャンポンちゃん、”おいしい”のベビーサインできるようになったよ。」というのです。”おいしい”は、右手の手のひらで頬を2回ポンポンとたたきます。早速その日の夕食時、娘の前で「おいしい?」とやってみると、「おいしい!」とサインで返事をしてくれるではありませんか!!きゃーーーっ、可愛いっ!! その日は、何度となく「おいしい!」を繰り返し(娘というより親が)、楽しい時間が過ぎていったのでした。
March 8, 2006
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