ビジョンを生きよう!~佐渡のおとこのチャレンジ

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June 4, 2005
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カテゴリ: スポーツ




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  今日も、また
  「きっと、よくなる!」

  明日は、もっと
  「きっと、よくなる!」
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■佐渡のおとこの本棚■
『sadogashiman-books』


私の蔵書一覧です。良かったらのぞいて見てください。
毎日少しづつアップ中です。


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■読んだ本

本は読むより書く方が10倍楽しい/井狩春男(6.3~)


■今日の日記


今日の午前中は、
中学生のバドミントンを教えに行ってきました。

私は、
週に一度小学生のバドミントンを教えていて、
中学生は時々先生に頼まれると行くくらいです。


私の場合、学生の頃からバドミントンをしていたわけではなく、
一般になって始めたので、指導された経験がありません。

指導してもらったことがないので、
最初は何を教えていいのかも分らずに教えていました。


自分がプレーするのと指導するのは全然違います。

自分でプレーするだけなら、
自分で考えて動けばいいのですが、
指導するとなると教える相手をしっかり観察しないといけない。

小学生や中学生の場合、
一人一人のレベルも様々なので、
教え方も難しいですね。



今教えている小学生には、
とにかくバドミントンを楽しくやってほしい。

楽しくやっているうちに
技術も身についてくるだろうし、
うまくなりたいという、やる気も出てくるでしょう。


最初は子供を楽しませること、飽きさせないこと。

このことを気をつけながら、
いつか素晴らしい選手になってくれたらうれしいですね。

私達も教えるからには、
やっぱり上手くなってほしいですからね。



■今日の佐渡&つぶやき


今日の佐渡は、少し曇り気味。
風があるので涼しく感じます。

昨日の日本代表戦、
勝ってよかったです。
昨日の勝ち点3でほぼ決まりでしょうね。
次の北朝鮮でスッキリ決めてもらいましょう。


今日もまた頑張っていこう!
ハッスル!!ハッスル!!



■ブログランキング

本・読書Ranking 第49位です。
[更新日時:2005/06/04 12:30]


今日の佐渡のおとこの日記を読んで
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☆佐渡のおとこのチェックリスト☆

皆さんも一度チェックしてみて下さい。
  ↓  ↓  ↓

Check01 明日やるべきことを前の晩確認したか?
Check02 早起きしましたか?
Check03 朝鏡を見ていい顔をしていたか?
Check04 挨拶をちゃんとしましたか?
Check05 すぐに行動したか?
Check06 [まあ、いいや」「後でいいや」を止めよう。
Check07 人の話をちゃんと最後まで聞きましたか?
Check08 すべての物事に感謝しましたか?
Check09 真剣に仕事をしましたか?
Check10 日記をつけましたか?
Check11 本を読みましたか?
Check12 勉強しましたか?新聞を読みましたか?
Check13 家計簿をつけたか?無駄遣いをしなかったか?
Check14 運動・筋トレをしましたか?週1回のランニング?
Check15 子供といっぱい遊びましたか?
Check16 たくさん笑いましたか?
Check17 ちょっとしたことで怒らなかったか?
Check18 アイデアを1つでも思いついたか?
Check19 今日やるべきことをちゃんとできましたか?
Check20 リラックスした時間を持てたか?

どうでしたでしょうか?

何か参考になるものが一つでもあれば幸いです。
また他に何かいいチェック項目があれば教えてください。


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

『いつもありがとう!』

◆この世に生まれ、元気に生きていることに感謝!

◆美味しいご飯を腹一杯に食べられることに感謝!

◆一日を終えて今日も暖かい布団で眠れることに感謝!

◆毎日、仕事をし、家事をし、育児をしてくれる優しい妻に感謝!

◆いつも最高の笑顔で、私に勇気と元気をくれるかわいい子供達に感謝!

◆私を現在まで育て、今もなお支えてくれる両親・家族に感謝!

◆私を理解して、いつも支えてくれる多くの友人達に感謝!

◆毎日向かうべき仕事があることに感謝!

◆仕事でいつも私を助けてくれる会社の全社員のみなさんに感謝!

◆私の日記を読んでくれたみんなに感謝!

みんな、みんな、本当にありがとうございます!

感謝!感謝!!感謝!!!です。


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


ご訪問ありがとうございました!

日記を読んでいただき大変うれしい限りです。

みんなの足跡が私を成長させてくれます。

これからもよろしくお願いいたします。








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Last updated  June 4, 2005 05:38:29 PM
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