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2004/02/06

やっと子供が寝た時間に、息をひそめながら書きました。
題材はレモンとピーマンとトマト。
季節はずれのトマトは描く気がしなかったので２つだけ購入。

＜道具＞・絵手紙用はがき・線書き用筆・彩色筆・墨
　　　　・顔彩（日本絵の具）・筆洗い・梅皿（パレット）

最初に筆の根元までたっぷりと墨をふくませててから、余分な墨をふきとります。

そして、自分の気になった部分からよく見て大きく書きます。
はがきからはみ出るように。といってもあまりはみ出なかった。
気が小さいもので・・・

それから色付け。始めは薄い色から順に濃い色で重ねていきます。
光ってる部分は白く残しておくんだけど、気がついたら塗りつぶしてしまった！でも気にしない、きにしない。へたがいいんだから。

最後にひとこと。空いてる部分に自分らしい言葉を書いて出来上がり！

出来はいまいちでも、ヘタいいんだからと思うととっても気が楽です。早速、通信講座用の封筒に入れてポストへ。

本には、「絵手紙は自分らしさを表現できればよいので、かき方や用具に特別なきまりはありません。」とあります。
その気楽さがいいな～と思いました。

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