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tot23
donguri(別名tot23)のブログです 学校、教育相談情報、それにぜんぜん関係ないこととか シュミシュミのこととか、ちょこちょこ書いてます。
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2007.08.02
カテゴリ： 教育相談だより
映画の「レインマン」は、一般のハリウッド映画としては、自閉症という障害を真正面から扱った初のものでした。ダスティンホフマン演じるレイモンドが横断歩道の真ん中まで歩いてきて、そこで信号が赤になってしまい、「赤は止まれだ」と、立ち止まうシーンが印象的でした。 最近では「光とともに」で、だいぶ一般に知られるようになりました。
自閉症は、場面への臨機応変の対応や微妙なニュアンスの読み取りを極端に苦手とする生まれながらの障害です。そのため、周囲の人と、普通の人間関係を作ることがほとんどできません。自閉症の中でも知能の遅れがなく、日常生活に支障はない程度の障害である場合を、「高機能自閉症」と呼びます。（一般にIQ７０以上というのを目安にするというのがよく行われています）ぼくは通常学級の教師なので、通常学級に入ってくるこの圏内の子どもに絞って話を進めます。
この範囲外の自閉症については、もっと専門の方がたくさん、くわしくわかりやすい解説を書かれているので、そちらを参照していただければと思います。
なお、「アスペルガー症候群」とは、言語面に障害がなく、日常生活を普通に行える程度の自閉症のことです。高機能自閉症と、明確な区別はなく、イギリス自閉症協会によると、「厳密に区別する必要はない」ということです。ここではその立場を取ります。
高機能自閉症の主な特徴をあげてみます。（すべてのケースにすべての項目があてはまるというわけではありません）
○幼少時は、言葉の出るのが遅い。
○基本的に一人で遊ぶことを好み、友だちと進んで交わろうとしない。
○まわりに合わせていっしょに行動するということが基本的にできない。
○自動車のタイヤを回すなど、同じ動きを単純に繰り返す動きを飽きもせず続けることを好む。
○微妙な言い回しやニュアンスを理解できない。言葉は言葉通りの意味にしか受け取れない。
○他人の気持ちを想像したり思いやったりすることができない。
○冗談やユーモアが理解できない。
○きちんと決まったことはその通りに守ろうとする。融通が利かない。気が利かない。
○あるものがあるべき場所にないとどうしてもいやである。
○決まった通りの行動に固執する。急の変更などがあると、パニックになる。
○その場にそぐわない言い回しをしたり、不適切な言葉遣いをしたりする。
○なにかにこだわり、しつこく固執する。
○図鑑を見るのが好き。
○一つのことを徹底して覚える。（たとえば国の名前など）周囲がびっくりするほどよく覚えている。
○どこか、その場から浮いている。
学級の中で、指導に手を焼く子は、もしかしたら上の項目の中のいくつかがぴったりあてはまったりするかもしれません。
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