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【勉強量を計り間違え・・・】 うう(><)体調が思わしくなくて本当はもう寝ないといけないのに寝れ ない~~。あんまり調子を悪くしていたので婦人系の検査をたくさん したんですが、幸いガンや婦人科の病気ではなかったものの、やはり 自律神経がかな~り乱れている様子…。 2年前に仕事のストレスがきっかけでめまいで入院してからガタガタと 体調を崩してしまって、全く良くなりません・・・・(T-T) 今年こそ!絶対直したいんだけどなぁ~~~。 それはそうと、今日は家庭学習の量を計り間違えたみたいで、放課後 の学習時間が2時間超になってしまった!! 失敗しました・・・・・やっぱりノートに書き写す作業はコウにはすごく時間 がかかるようで、量はいつもより計算問題も少ないはずなのに、いつも より2倍以上かかっている~~。これは私の失態ですね、ごめんねコウ。 教科書の問題もしてしまったので、市販のプリントも合わせてやってい たんですが、今日はノートに書き写す問題が多すぎたようでした。 うーん・・・・子供の力量を見るのは難しいっ。 いつもやってる標準テストも今コウが復習したい単元のは全てやって しまっているので、今年もまたドリルを1つ購入してきました。 学研版毎日のドリルの足し算引き算。 去年はすごくお世話になったなぁ、今年もよろしく☆ですね。 朝の学習用にマスター1095題を結局採用することにしたので、つい でにこれも購入。国語は漢検やってるので必要なしと判断。 もうテキスト代もバカにならないよ~~~ぅ。 おばあちゃんが端午の節句で本を買ってとお金をくれたので、お世話 になりましたvvありがとう、おばあちゃん☆ ついでに私の本も買ってごめんなさい(笑) 今日の買い物 ◎漢字辞典(うちに国語辞典はあるけど、漢字を調べる辞書が欲しい とコウのリクエスト) ◎英語のテキスト(5月分、基礎英語1はコウ用、レッツスピークは私用) ◎小学館の百科事典(今回は昆虫をセレクト。うちはマイナーな辞典 ばかり・・・・動物や植物は未だに買っていないよ・・・・コウw) ◎算数マスター1095題2年(朝の勉強に、10マスかコレをしようかな) ◎学研版毎日のドリル(足し算引き算2年、補助教材です) ◎ポケモンの漫画(ちょっと前から欲しかったらしい、2冊購入) ◎私の漫画1冊 ・・・・・・・と、思う様使わせていただきました。助かりました!!! -------------------- 明日の勉強予定メモ 朝は基礎英語、算数マスタ-2年 放課後は漢検プリント、毎日のドリル2枚(足し算1枚、引き算1枚) ◎明日は習い事があるのでドリル1枚減るかも…。
Apr 21, 2005
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【家庭学習で初めてのノート取り】 1年の先生と違って、今年の先生はかなりキチンとした先生の ようなので、めんどくさがりのコウにはちょうどいい!(^-^) ビシビシ指導してやってください~~。 うっかりしていて、旦那のケツルは教科書ワークの引き算をコウ にするように言ったらしく、やってしまっていた。 複数桁の足し算の理解がもうちょっとだったので、今日は足し算 をする予定だったのだ。。。 案の定、計算自体はできるけど、計算の進め方ややり方はわか らなくて置いておいた様子。 やってしまったけど、今日は予定通り教科書ワークに載っている 『ここをやってみよう』の足し算部分をやることにしました。 初めて家庭学習にノートを使用して勉強するので、今日はコウの 隣で付きっきりで指導しました。 1年生からワークやドリルなどで勉強してきましたが、そろそろ 自分でノートを取って勉強する頃合だと思っていたのでノートの書き 方などを教えながら、教科書を見て問題を解きました。 国語は教科書ワークを進めていきました。学校より進度は速いけど コウは月の前半は知の翼をやっているからその分ちょっと早めに 進めていく必要があるなぁ~~。 昨日(19日) の家庭学習 朝) 基礎英語を聞く 放課後) 漢検ステップのコピープリント1枚、国語教科書ワーク2P、 算数教科書問題1P 今日の体重 維持したい体重から -0.2KG 減ってはいないけど、出来たら維持したい体重から2KGは減らして 維持していった方がコウの健康にいいかもしれないなぁとケツルと 相談中。テニスも始めたし、毎朝ちょっと走るようにしているので 減るように食事にも気をつけなければ!
Apr 19, 2005
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【どのレベルまで出来れば出来たことになるのか】 大分、前の話になりますが、某私立中学進学塾の定期テストを受けた んですが、結果はあんまり思わしくなかったです。 そのテストはコウには、まだまだ手が出せないレベルですね。 レベル的には、知の翼をやっていたって無理無理全然わかりませー んな算数の問題も複数あり、国語は難問ですが知の翼より多少は 難しい?程度で、自宅で勉強している以上はここのテストで上位に 食い込むことはまず無理だなぁ~という感じ。 かなり頑張っても算数60点、国語70点といった所です。 (↑実際このくらいの点数しか取れなかったし) もう新2年でこんなに差が出るのか~~とちょっと焦らなかったとは いえませんが(笑)はっきり言って、自分でコウの勉強を見ていてわ かりますが、コウの実力では最高レベルと言われる2年の問題は 半分は理解できないと思う。 コウがおバカなのではなくて、時期尚早。一生懸命やっているし、真面目 に取り組んでいてもコウの理解度がそこまでいかないのが実情なので あまり難しい問題は最初から取り組んでいません。問題によってはコウ の相性がいいものはわかる場合があるけど、難しすぎる問題はプライド も傷つけるし親は疲れるしw勉強嫌いになりそうなので止めることに しています。 確かにこの年で難問が解ける子もいるのは事実だけれども、出来ない からといってコウが算数や国語が出来ない子か、というのは間違いだ と思うし。 知の翼程度だったら自力で解けるので、この程度のレベルで頑張って いこうと思います(^-^) 最レベは、最高レベルは難しいらしいので、自由自在か最レベの標準 くらいを復習教材に使っていく方向で。 コウの今後の習熟度は、学校で学ぶ準拠のレベルから、知の翼・自由 自在レベルの問題をきっちり理解させること。 時間的制約もあるし、コウの実力を測るとこれくらいが適当だと思って います。
Apr 17, 2005
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【新学期でトラブル、、、、両腕内出血】 結局テニススクールには入会することになったためw 、運動系の習い事 を2つすることになったためか、新学期が始まって3時過ぎの帰宅も多く なってきたのでコウは少しお疲れ気味です。 算数は今時計をやっているようなので、今は時計を特訓中。 時間を読むのにまだまだ精一杯といった感じです。もっとさっさと読める よう色々質問したり、問題を増やそうかな? その日その日でフレキシブルに勉強量を変えてあげないと負担になりそう なので、せめて運動系の習い事の日は、朝勉を増やすか全体の量を減ら して調節してあげよう! あと、トラブルがあったんですよー・・・・・・。学校で。 1年のときからかなりやんちゃな子が多くて、コウもよく喧嘩をふっかけられ たり、石投げられたり酷い時は1対4で取っ組み合いになったり(もちろん コウは1の方ですよ・・・・)色々と細かいトラブルはあったんですが、新学期 そうそうあったんです。もう。 最近、コウはスイミングのときにシャワーを浴びたり、一人でお風呂に入る こともあったので気が付かなかったんですが、昨日テニスの体験が終わっ て家に帰ってから、汗をかいたので服を着替えているとなんとコウの両腕 が痣だらけ・・・・・・肩から広範囲にかけて一部分ずーっと内出血している のを発見して!!! どれくらい酷いかというと、これを病院の先生に見せたら、私家庭内暴力 でもしてるのかとこっそり保健所に通報されそうなくらい意図的にやられた のがはっきりわかるくらい酷いです・・・・・。 コウに詳しく話を聞いてみると、どうも4日前から毎日3人の子の1人に 思いっきり抓られているらしいということが判明・・・・・・。 その3人の子達に、いつも叩かれたり蹴られたりもしていることがわかり。 何もしてないのに、急に殴りかかってきたり蹴られたりしているらしい。 1年のときからそういうのは多少あったので、あんまりもう驚かなくなって きてはいたんですが、こんなにはっきりやられた痕を残して帰ってきたの は初めてで少しの間、呆然としてしまいました・・・・・・・。 コウはなんというか・・・・前からなんだけど、下手に我慢強いというかなんと いうか、怒りが持続しないタイプなんです。 なので、今回も私や先生に言えなかったのではなくて、そのやられたときは すごく怒っていたのだけど、下校してしまうとすっかり嫌なことも忘れてしまい 、私から見れば大変なことだと思うのだけど、コウからすれば『なんてこと ない事 』らしく、今まで言わなかったということらしい・・・・。 コウ自体もこんなに内出血だらけになってるとは思わず、まさかこんな風に なってるなんて知らなかった。と言ってました。 逞しく感じるけど、・・・・・コウってほんとばかだよ・・・・・こんなになるまで 許容しなくてもいいんだよ・・・・・・・・。心が広すぎだよ・・・・・・。 別にやられっぱなしでもなく、一応やり返してはいるんだけど、怪我させる くらいの反撃はしてはいけないと言ってあるので、多分相手の子はこんな にはなってないだろうに・・・・・。 内出血だらけになった腕を見ながら、涙が出てきて・・・・・。 1年生の時の教訓で、細かいところもちゃんと先生に言おうと決めていた ので電話で先生に事情を話し、両方の言い分を聞いてくれると言って お話していただきました。 そして、今日の午後先生から電話があり、お話を聞くと。 ○やっぱりやったのは3人で、抓っているのはその中の1人だけ。 他の2人は見てただけ。 ○コウはここ毎日4日間は抓られていると先生に言い、抓った子もそう だと言う。 ○急に喧嘩?を吹っかけて来て叩いたり殴ったりするのは止めて欲しい とコウは訴え、確かに最初に手を出してくるのはその子達らしい。 ○先生がなぜそんなことをするのか?と聞くと、3人とも黙ってしまうらし い。(いつも怒ると黙ってしまう3人らしい)特に理由はないらしい。 ○でも叩いたり蹴ったり殴ったりは、やっていないというか覚えていない という・・・・(でも先に手を出したのは相手の子達だって認めてるんだか らなんかしてるに決まってるし(--;; コウも先生と相手の前で、これ以上するんだったら許さない、とハッキリ いったらしいし、今年の先生ははっきりしているのでかなり厳しく子供達 に怒ったらしいので、とりあえずこれでおしまいになればいいんだけど。 コウはなにより、抓られたり痛いことをされたことよりも、貴重なお昼休 みを殴り合いなどの相手をして時間を取られるのがなによりもイヤだ と言ってます・・・・・・・。 体の痛みやイヤなことは時間がたてばどうでもいいけど、昼休みに 好きなことをする時間が減るのがなによりイヤということを切々と家で 言っていました・・・・。 コウって大人なのか・・・なんなのか・・・・orz 勉強も学校より家で勉強する方が集中できるし面白いとか言ってるし、 それでも学校は好きで拒否することなく行ってますが、ちょっと心配 だなぁ・・・・・。 学校がコウにとって、魅力的なところであって欲しい。 楽しいところであってほしいなぁ・・・・・。
Apr 14, 2005
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【コウ、テニス?!マジで?】 いやあ、ずっと休んでおりました(--)体調が悪くて参りました~ ~(泣) その間にもブログに書きたいことが沢山あったんですが、メモも 取ってないのですっかり忘れてるし…。 せめて、長期で休む際はトップページにでも書いておくようにします~。 更新していないのに来てくださってる方に申し訳ないので(^-^;;前回から変わったこともなく、コウはいたって普通に淡々と勉強をし ています。 私の具合が酷い時はケツル父が良く面倒をみてくれたので、わたし のせいで進度が遅れてるということもなくほっとしています。 日々旦那サンにも間に入ってもらっているので楽でした~ありがとう! ケツル! 多少教え方が変だったり、枚数がおかしかったり、字が下手だったり しますがここはぐっと我慢です(笑)手伝って一緒にしてくれるだけで 感謝です。朝は基礎英語を聞き、音読とプリントをし、放課後は学校の宿題と 漢検プリントと今のスケジュールでは知の翼を2回目やっています。漢検は9級の一巡目が終わり、二巡目に入るところです。 6月の受験にはなんとか間に合いそうですね、うんよかった。今年から実験的に教科書ワークをうちで導入して、数ページやって みたのですが、コウからは評判が良いです。教科書を使いながら 進めていくのですが、 「あ、これ学校で見た~」 など言って、親しみを感じながらやっています。 教科書自体はいい教材だと思いますが、なかなか教科書を利用して 家庭学習をさせるのは難しい(方法がつかみにくい)ので、教科書準拠 はその点いいですね。 ただし、かなり簡単ですのでこれだけでは足らない感があるのでもう 少し骨のある問題集やワークなどは必要ですね、やっぱり。と考えていますと、書店で自由自在1・2年算数を売っていたので 購入☆ コピーして復習に是非使いたいと思います。 国語は最レベ2年がうちにあるので、読解問題もチャレンジして いこうと思います。 算数ももっているので、計算問題の数には困らないかな(笑) 頑張れコウ!英語も辞め、基礎英語に切り替えてちょっと放課後のゆとりが出来た コウなのですが、なんとコウはテニスがやりたいという!(--;;;; いや、コウはインドア派でうちが大好き息子なので確かに運動不足で 困ってはいるんですが、あっさりと 「じゃあ俺近くのテニススクールへ行くよ、楽しそうだもん~」 と、行く前からもう入会する気満々のコウ…。 確かにコウは、クラブや部活でもない限り、運動はしないタイプだし 運動神経がよくないコウは低学年の内から始めれば皆と同じレベル くらいで頑張って行ける可能性もあるし、確かにいいかもなぁ…。 と、アポイントを取り明日体験入学へ行くのですが、多分その後月謝 2か月分を払う羽目になるのは目に見えてるので、明日銀行のATM に行ってくるか…(ため息) そのスクールもスイミング同様にあまり初期投資がいらないスクール なので、なんとか教育費で賄えるし…。 ウェアは指定なし、今は春のキャンペーン中で入学金なし、ジュニア ラケットはくれるらしい!シューズだけは必要とのこと。今月から習い事は、スイミング、絵画教室、テニスかぁ……。いいな ぁ、コウ。 私が行きたいよ~(><;;) 結果的に習い事が増えてはいるんですが、年会費や年度教材費が いらない習い事をしているのでなんとか年間20万円前後で教育費を 抑えることができます。 正確に言えば、23万円…くらいには納まります。 学習面の対面教育や通信教育をだいぶ辞めて、家庭学習へ大きく シフトしたので習い事が増やすことが出来ました。市販のプリントや ワーク、テキストで今年は頑張ろうネ。 おかーさん、頑張って倹約してますので(笑)《先週の家計簿》予算15000円 実際 17000円(2000円オーバー) 予定外の外出もあったので、ちょっとだけきつかったかも。 外食を減らしたので効果アリ(当たり前・笑)今まで無洗米だったの ですが金額的に普通のお米に来月から変わるかも…。コウがむちゃ くちゃ食べるので(T-T)しっかりここで倹約するか…。《ついでにコウの体重日記》コウの体重がヤバめなので、目標継続体重からのプラスマイナスを。 ただ今の体重 3年生までずっと維持するぞ体重から -0.2KG スイミング後の計測時の体重です。先週は春休みで目標体重から +0.5KGに増えていたんです!!家でずっとウダウダしていたから なぁ(--;; なので、ジュースは1日1杯、少しだけご飯を減らして1週間頑張った ので元に戻りました(笑) ※コウ(とコウの家)はあんまり普段からお菓子を食べないので、お菓子 を辞めるというのは全然効果がないんです…。スイミングを始めた1月からずっと維持している体重なので、今年頑張 って維持していきたいです。せっかくの成長期、健康的に引き締めれば いいと思っているので、痩せるというよりもこのまま維持していけば、 身長も伸びるし勝手に標準的なスタイルになると思うので(^-^)
Apr 12, 2005
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【うちの家計簿法】 今年は家計を引き締めると誓ったので家計ジャンルでもブログ 書いてみよう!普段は小学生の勉強の内容が多いんですが…。 大雑把な私は4月からまた家計簿を付け始めるのですが、昔 唯一続いた家計簿の方法でつけることにしています。 キチンと家計簿をつけてる方からすれば、つけてないに等しい ような方法なのですが、コレが私の最低ライン(笑)これ以上やる と全然続かないので無理せずやっていく予定です。 一応2年間は続いた方法なので、なんとかなるはず…。 結婚して最初の2年間は生活がキツくて家計簿をつけないと やってられないくらいハードな生活だったので、そのころしていた 家計簿でもう一度進めていきたいなーと思っております(^-^) 気ままな二人暮らしの昔と違い、今は新小2年生の息子がいる 3人家族では勝手も違いますが、頑張るぞーー。 うちの家計簿は、 生活費を事前に抜いておき、週分け+レシート貼り付け(収集)法。 項目毎で分けずに週割りで分けていきます。一番先にお小遣いと 予備費を別に出し、すぐさまこれから1ヶ月生活に必要なものをリ ストアップしてまず買います。 (お米やティッシュとか洗剤・薬等。ガソリン代は置いておく) 残りを大雑把に分けて(レジャー費を含め)、5で割り、使うという 至ってシンプルな方法です。 これのコツとしては、キツキツな予算を組まないこと。が一番重要 です。←それじゃ節約になってないと思われますが、あくまで節約 初心者向けの方法なので(笑) うちは給料後、必ず1回夜外食をするので、これは普段の生活費 のカウントに入れずに計算します。 うちの場合、生活費は12万円。(ここは絶対変動させません) その内、お小遣いが18000円(家族分・少ない方ですね) 今月の生活必需品が8000円程度 予備費が10000円 教材・習い事に14000円(学校以外で使う教育費) なので、月額50000円。 ※ここは月により変動します。 5で割ると、約14000円。という感じで、金曜にお財布に14000円 +予備費をいくらか持って生活するということになります。 うちはボーナス払い以外はカードは使わないので、手持ちの現金のみ で生活します。週に14000円は多そうに見えてそうでもないです。 細かい日用品も買うので結構なくなります(泣)でも生活必需品では ないので、なくてもいいものだったりするので、本当に必要なら週ごと にちょっとづつお金を貯めて買うこともアリです。 予備費は急な外出や病気時に必要なので10000円はプールして おきます。 お小遣いは、どんなに生活が厳しくてもココを削ると生活が荒んだり (^-^;;精神上よくないので、きっちり出します。 変動できるのは、コウの教育費と生活必需品。息子のコウは習い事 を二つ、その他教材に必要。(知の翼は別途、半年払いで計上して ます。 ) 生活必需品は月によりまちまちですね~。でも生活に必要なもの なので、実はあんまり変動させたくても変動しない部分です。 とりあえず、今月は週14000円で生活していくことになりそうです。 あとはお財布に14000円を入れて、どんどんレシートを貰いながら ノートに貼り付けていくだけ。(もらえない場合はメモ書き) 週に余ったら別において置いて、翌週使ってもOK。 でも絶対大元である、固定の予算は崩さないようにするのがポイント なのです。 この方法は、細かい節約というよりも、毎月毎月決まった金額で やりくりするという習慣をつけるための方法です。 どんなに生活がキツくてもとにかくこの金額さえあればどうにかなる という、形を作るためのものなので、ある意味これができれば倹約 する大きなポイントはこの生活費以外の部分にある、ということなん ですが…。 まずは決まった生活費でやるという生活を身に付けて、大きく節約 できるこれ以外の部分をコストカットしていこうという作戦です★☆ もちろん、生活費をコストカットすることも可能なんですが、これを やりすぎてしまうと生活がギスギスになってしまうので(><;;)あまり お勧めできないかも…。 とりあえず今は、この生活に慣れるのが一番!! 週に1回くらいは記録を兼ねて節約のジャンルで書いてみようかな ~。 節約レシピも公開できたらいいな~~。
Mar 30, 2005
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【早寝早起きと朝食】 最近の家庭での取り組みに早寝早起き・朝食があります。 影山先生も睡眠時間・朝食と、学習能力の関係について書いて おられますね。 でもeduを読んだからというわけではなくて(笑)1年2学期くらいから 家族で考え始めて、今割と真面目にこの二つに取り組んでいます。 幼稚園の頃までは、大人中心の生活をコウに強いていたので コウの就寝時間は午後11時ということも珍しくなかったんですよ。 幼稚園も車で送迎していたのでギリギリでよかったし、朝食もパン を1枚、なにか飲み物を・・・・くらいで簡単に済ましていました。 でも小学校に入ってからは、勉強に習い事に大忙し、成長期です ぐお腹がすいたーと言うしw生活を改めないといけないと考えて、 今多分自分の中で一番キチンとした生活を送らせています。 (私自身は仕事等上、めちゃくちゃな生活なんですが…徹夜も週 に1回はしないといけないし、昼寝てることもあり… ) 基礎英語聞き始めてからはもっと規則正しい生活になりました。 朝、5時45分に起きて(実際は55分くらいだけど) 夜、9時00分から9時30分までに寝る。最悪10時迄。 朝食は必ず食べる。出来たらおかずは1品はつける。 ミルクかココアかジュースを飲む。 (必ずミルク1杯・ジュース又は果物1つは取ることにしています) 夕食に野菜が足らないと思ったら、朝バナナ+青汁のミックスジュ ースを飲ませる(笑)※便秘と野菜不足が解消されて一石二鳥 ですよ★週に1回~3回くらいは飲んでます。 朝食後、音読をし、10マス(最近は10マスで取り組み中)を して登校というパターンです。 無理なときはイライラしないで翌日で調整。 今は春休みなので、朝勉終了後には遊びに突入ですがw たったこれだけなんですけど、だらけきったうちにはこれでも苦労 してやっています(^-^;;)ちゃんとしてるご家庭からすれば、本当に ちょっとしたことだとは思うんですが、生活習慣を変えるのはちょっ とすぐ・・・・というわけにはなかなか行きませんでした。 夜は今も私とケツルのストレス発散に出かけることも多く、栄養に 関しては晩御飯で気をつけてあげられないこともあるので、朝に ささやかながら多少は気を使っています。 でもそのお陰からか、コウはとても今健康で過ごせるようになって きています。風邪気味っぽくても、本格的な風邪にまでは至らない し。前にも増して食欲もあり、体力もついてきました。 勉強に関しては・・・・どうかな(笑)因果関係は全くわかりませんが 体力や健康はそれ以前の大切な基礎部分ですよね(^-^) もっと早く取り組んでいればよかったなぁ・・・・・。 これからもこれだけは続けていきたい部分です。 他のご家庭ではどんな感じなんだろう・・・・・。
Mar 29, 2005
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【通知表に見る1年の成長・私からの1年時評価】 すっかり忘れてた通知表。(終了日に仕事の面接行ってたので じっくり見るのは後回しになってしまった…反省。) ※ちなみに案件の面接はOKが出たので来月に研修OJTをして 久しぶりの通勤する仕事を取ってきました~(^-^)深夜勤なので どこまでやれるかわからないけど頑張るぞーー。当分は専業主婦 ということになるのかしらね~。 さて、3学期の通知表の結果。 勉強面では、 国語と算数は全て真ん中。 図画工作は良くできましたに2つ。 体育に頑張りましょうがついた…(苦)しかも、技能でなく態度の 欄に…(そういえばよく体操帽を忘れました…) 後は全部真ん中でした。 うーん…国語・算数はとにかく、頑張りましょうがなくなって良かった。 1・2学期は1つずつありましたからねぇ…。 私からすれば学校の学習のテストではよく理解していると思うので よく出来ましたがあってもいいと思うのですが、聞いたところによる とテストやプリントでほぼ満点でないとよくできましたには○がつか ないらしい(うちの学校では)なので、まあしょうがないです。 先生も節目節目のテストなので成績を計るしかないので、こういう 保護者との感覚のズレもあると思います。 出来たら、もっとハッキリした指針を教えてくれれば嬉しいのだけと なぁ…。 全部のテストの平均点90点以上でよく出来ましたをつける、とか。 相対評価もあんまり好きではなかったけど、絶対評価もわかりにく くてしょうがないなぁ…(-_-) 先生からの評価は図工とクラスの係のことだけだったので、私が 国語・算数の評価をしてみました(^-^)/ 《《私からの3学期の評価》》 コウは本当に算数・国語、よく頑張りました!!! 家での家庭学習では、毎日漢字をどんどん覚えて、算数も徐々に 正確かつ迅速に解くこともできるようになりました。 国語は接続語の当てはめ問題は今まで間違えたことがないので (なぜだか?)よくわかっていると思います。気持ちを読み解くのは あんまり上手ではありませんが、説明文などを理解することは優れ ています。漢字も1年生の漢字は全て覚えることができるようになり ました。字も3学期から格段に上手になってきています。 これからも素敵なお話をたくさん読んで、心の幅を広げてくれること を期待します。 算数は計算問題は早く的確に解くことができるようになりました。 うっかりミスが多いので、慌てずにじっくり見直しをするといいでしょ う。文章題は意味が解っているのに勘違いしている所が多く、もった いないと感じました。図形を使った問題では、乱雑に解いているた め間違いが多いです。キチンと印をつけるなどして、落ち着いて解く 練習をしましょう。暗記が苦手ではないので、2年生からの九九を 今から覚える練習をするとスムーズに2年生の勉強に入れますよ。 と、私なら書くかな? 図画工作に関しては、技巧はあまりあるタイプではありませんが 自由な発想と他のものに影響されないオリジナリティーの高さが 目を引きます。今は目先のテクニックを気にせず、思うままに創造 していってくれることを期待します。心のままに表現しようとし、自分 自身で選び取る能力があるのは才能だと思います。自由な心を大 事にしていって下さい。 かな。もし私がコウの担任だったらこう書きます。 ここまで書く欄、ないものなぁ…(--;;)本当の通知表には…。 とにかく、格段に成長した1年でした★ 来年度からもがんばるぞーー。
Mar 26, 2005
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【春休み突入・うちでの家庭学習】 やっと今日から春休みですね~、まあ連休もあったしイマイチ いつからが春休みかはっきりしない感じですが。 私はこの春から転職をするかもしれず、面接に行ったりバタバ タしています。(私にとっての)条件がいいので出来たら受かりた い案件だったりするんですが、どうだろうな~。定着率が悪い仕 事なのでどれくらい続けられるかわからないけど、やってみたい。 コウは春休みの課題を黙々(たまに愚痴りながら・笑)午前と午後 に分けてしています。 午前は、学校がある日と殆ど変わらず ◎音読 (今は雨ニモ負ケズを暗唱練習中) ◎基礎英語(途中なので新基礎英語1を聞いています。途中で 話が解らずw) ◎100マス(まだ100マスはキツイように感じ、10マスに移行中) 午後は、 ◎9級の漢検ステップのコピープリント1枚(見開き2P分) ◎全国標準プリント3~6Pか知の翼(習い事などあると変動) ◎九九の練習(これが春休みに入った課題) ◎2年生用教科書ワークの算数を少し進める(出来るところだけ) と、あんまり変わっていません。音読・基礎英語・漢検は毎日やる ものだし正直あんまり増やせるものもないので・・・・。 後、計算も毎日なにかしらの練習を必要とすると痛感しているの で、毎日の勉強をしているとそんなに余分にする勉強時間も余り ないなぁと思っているんですが。 せいぜい、九九の練習と教科書ワークで2年の触りをするくらい です。1桁~3桁の和差の筆算は1年の1桁の和差算と同じくらい 沢山の練習が必要だと考えているので、学校がどうであれ(^-^;) 沢山練習しなければいけませんね!今から準備だけはしておこう。 あと、単位・時計の勉強が入るので普段から単位や時計に触れる ことが必要ですね(^-^)根気よく、長期にわたって覚えていくことが 多い2年生の算数、気をつけて勉強を見ていこうと思います。 国語は日々の積み重ねだなぁと思う今日この頃です。とにかく日本 語に触れ、よく読みよく書きよく考える、コレしかないですね(笑)。 単元別でなく、問題の種類別に分けてある標準テストを数日やって みて、コウは漢字・計算問題は問題なく出来る、でも読解力と図形 などの種類を苦手としているのがハッキリ解りました…(笑)。 読解力も図形も、コウは適当にやりすぎておバカな回答ばかり。 算数の応用力はあるようですが、とにかく先走りが多い!!(-_-) これでは先が思いやられますネ(笑) 図形も見た目で適当に判断してばかりで、間違えっぱなしです。 さっきからノートにやり直しさせられて悲しんでいます、コウw。 落ち着いて解くように言ってるんだけどなぁ~~(^-^;;) 今日の家庭学習》》 朝)上記の朝メニュー 午後)9級漢検ステップ1枚 標準プリント6Pとその直し 間違えが少ない程、勉強が楽になるということに早く気付いて欲し い母でした・・・・・。
Mar 25, 2005
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【新学期の教材をちょこちょこ購入~】 新学期の参考書やワークなどが書店に並ぶ時期になってきました ね!(^-^)/ 本気でコウが春休み勉強するものがないので、いそいそと購入し てきました。 全国標準テストを2年全科目購入! 国語は、国語・読み書き・読解力 算数は、算数・計算問題・文章問題 の6種類あります。 一つ750円くらいするので、6種で4500円ほど。ちゃり~ん。 このテスト(というか切り取りドリルという感じのもの)は昔からあり ますよね…確か私の子供のときもあった気がするもん(笑) ↑あやふやですが、でも他の受験研究社の参考書は確かに使っ たことあります。自由自在ももってたし。 受験研究社といえば、私も『自由自在』のイメージを持っていたの で難問ばかりかな、と思っていたんですが全国標準テストは別に 難問というわけではありません。 難度としては中~中の上辺り。裏表あり、量も他のドリルと比べ てやや多い?くらいです。(知の翼のワークドリルよりは多いです ) 国語と算数は総合的な問題で、後のテストは単元別でなく、問題 のスタイルで別になっています。計算問題だけ、文章題だけとい う選び方が出来るので私としては好みです☆こういうドリル。 今日は文章題やってみよう、計算を多めにという選び方はシンプ ルかつスマートだなと思います。 使い方や説明を見て、ふむふむ…ファイリングして記録をつける …などなど参考にしながら、2穴パンチで黙々と穴を開け、セット してみました。 なるほど、今までドリルは割とやりっぱなしで使ったドリルは終わ った端から捨てていましたが、こうやって整理して閉じておけば コウのこれから苦手な部分が出来た時対処しやすいですね! 今は1年で躓くこともそんなになかったけど、多少の苦手部分も これからでてくるだろうし、グラフ化すればコウも自分の反省し なければいけない部分も納得して復習するかもしれないですね。 この全国標準テスト、珍しく外箱がありましてわざわざなんで入っ ているんだろう?とおもっていたんですが、これひょっとしてテスト を穴開けて切り取って入れておくための箱なのかしら?(^-^) 実際、私全部切り取ってパンチで穴を開けておくと未使用のプリ ントが邪魔なのでこの箱に入れるとぴったり収まる~(当たり前 なんだけど、元々入っていたんだから・笑) 計算されているデザインなんでしょうかね・・・・・。 頑張って穴あけたんだし、春休みはドンドン使用していくぞ~。 後は100マス計算を購入(雑誌eduの付録だけど…) 前から100マスは一応もっていたけど、eduについてたのでラッ キー☆(^-^)但し、コウは左利きのため、縦の列が非常に見にく いので、スコアを書く欄にむりやり私がボールペンで縦の数字を 書きました。スコア自体はあんまり変わらなかったけど、断然見 やすくなったらしいので、まあ結果オーライvv 一応教科書ワークも買う予定ですが、教科書がないと分からない 問題もあるので春休みには手を付けず、全国標準テストで進めて いくことになるかなぁ…当分は。 今日の学習 朝)音読 新基礎英語1 100マス計算1回 午後)標準テスト 6P(表のみ) 漢検ステップ1枚 九九の練習 100マス計算1回
Mar 21, 2005
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【時間の活用とDVDレコーダー】 一回前に書いたと思うDVDレコーダーと家族の付き合い方をちょ っと整理(というかメモ)。 うちは旦那のけつる愛用のPS2が壊れたために、前々から欲しい と強請られていたDVDレコーダーにもあるPSXを年明け購入しま した。 私はDVDはPCかXBOXで観るし、録画もPCにTVチューナーが入 っているのであんまり興味なかったのですが、けつるのオネダリ 攻撃に負け、ネットで一番安いショップで購入して使っております。 コウは、仮面ライダーとマジレンジャー(笑)、後はポケモンやら なにやらアニメを選択。 けつるは、今これといってみたいものもないらしく指定録りはなし。 私は、ニュース1本と相棒とたまにドキュメントを指定して録って います。あ、あとは映画もたまに録るかな…。 お互いみんな一人の時間を見計らって録画したものをリビング で観ています。 結果的に、PSXの導入はうちでは上手くいっているよう。 でもこれは好き好きというか、家庭でのTVの付き合い方の違い も影響するようです。 中学生の女の子を持つママとお話することがあって、その子が テレビっ子で困っているという話だったので、 「DVDレコーダーは便利だよぉ~余暇にまとめて観れるし簡単に CM飛ばせるから時間短縮できるよ~」 と話してみると、 「あーうちはダメみたい~(><;;なんか今すぐ観れないとイヤって いってねぇ・・・我慢が出来ないみたいなの。それにうちはTVつけ っぱなしだから~ 」 というお返事でした。 そっか・・・・TVっ子になっちゃうと我慢できないかもね・・・。私は 昔からTVをつけっぱなしにしないタイプ(うるさいから)なので、結構 番組もあんまり知らなかったりして(笑)けつるも同様なので、うちは 観る番組がない時はほとんどついていません。 ゲームする時か、夜のニュースくらいかなぁ・・・・・。なので、昼の奥 様ドラマも知らなくて(^-^;;昼メロは全くわからないです・・・・。 ワイドショーもみないから芸能のゴシップも知らないなぁ、ネットで ニュース欄に載ってたら見るくらいかな? コウもこういう環境で育っているので、TVをあんまり見たがらない 傾向にあります(アニメと特撮は除く・笑)。あ、ポチたまはTVでやっ ていると 『かわいい~~!!』(動物怖いくせに) と見たがって見たりはしていますが(^-^) なので、見たい番組が決まっている場合やうちのようなタイプのご 家庭には向いてるのかも。。。。 コウは休日、家庭学習が終わるとまとめて3本くらい観ているようです。 好きなものは繰り返し、一回見たら気が済む?アニメなどは見たら すぐ消去しているようです。 でもアニメは30分ものも20分近くで観れますし(CMカット)、忙しい 小学生の子にはいいかも。夜遅くなる番組を眠たいのを我慢する よりも、朝早めに起きてゆっくり観たほうが気持ちもいいですし! 《今日の家庭学習》 朝)音読 新基礎英語1 夕方)ダイソーの算数ドリル4P ダイソーの国語ドリル4P 漢検ステップ 1枚 2年教科書ワーク1P(やらないでいいよと言ったのに間違 えてやっちゃったらしい・笑)
Mar 18, 2005
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【春休みの100マス計算の位置づけ】 《コウの家庭学習》 朝 基礎英語 ドリル2P(ダイソーの予備に買っておいた1年生用) 夕方 漢検ステップ1枚 2年 教科書ワーク算数2P ドリル4P(ダイソーの予備に買っておいた1年生用) 最近の日課になっている5時45分に起きてAMラジオを付け、 基礎英語を聞くという習慣が根付いてきました。今放送している のは3月号なのでわけが分かってない部分もあるけど、まあまあ 真面目に聞いているようです。うんうん。 年度末になり、勉強するものがないもので(笑)ダイソーで買った 1年生用の国語と算数のドリルで復習しています。コウにはちょうど いいクールダウンの教材のようで、気楽に楽しくやっているみたい です。 学校の計算カードの基準をクリアできたようなので、(なんとか1分 切れるようになったらしい )宿題に計算カードがなくなったため、 春休みにだけ100マスをしてみようということになりました。 100マスのいい点・悪い点いろいろブログや本やマスコミで騒がれ ているようですが、他の教材と一緒で個人の伸ばしたい部分や主義、 やり方や考え方によると思っています。 うちでは毎日こなすつもりはないですが、ちょっと取り入れたい『負荷』 のような存在です。 私の100マスへの考えは、 計算を沢山効率よくするには良い教材ですし、マスにたくさん数字を 書くという早く書く練習にもなりますね。 いつも同じスタイルでタイムを計ってするというのは集中力を高める にも効果的だし、どちらかというと短期間の集中力を高めて脳に軽い 負荷をかけて、脳を鍛えるという意味でいい教材かなと思っています。 私は暗記に近い計算力より、脳を鍛えるのに有効な方法なのかな と思っています。 私はたまにスポーツジムに通ったりしているのですが(最近ご無沙汰 ・笑)脂肪燃焼させるのにエアロバイクや筋力をつけるマシンを使用し たりしますよね?その時に心拍数がちょっと上昇するくらいの負荷を かけてある一定時間運動すると体内の脂肪が燃焼してカロリー消費 する……それに似てるなぁ~~と思ってたり。 私的には勉強というより、筋トレ(笑)に近いですね。 だから勉強の一つというよりも、脳に渇を入れるための一種のゲーム のような位置づけで取り組もうかな~と思っています。 うちの中では多分メインの学習にはならないけど、期間限定で使って みたいなぁと思っているワケです(^-^)/
Mar 17, 2005
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【スクールバックにちょっとホロリときちゃった…】 ああ、私も年取ってきちゃった(笑)のかなぁ、最近涙脆いなぁと 思っているんですが、手作りのバックになんか今日は泣いちゃ ったなぁ…。 小学生や幼稚園のお母さんでしたら、多分一つは作ったこと ありますよね、学校や幼稚園へ持っていくためのバックです! キルティングや厚手の布で作るアレです、アレ。 作らない方もいらっしゃるでしょうが、買ったことはあるはず。 うちも幼稚園で補助バックが2つ必要だったため、2つ作りまし た。コウは幼稚園の時はあんまりキャラクターに興味がなかっ たのですが、せっかくだし…とわざわざSHINKANSENのキルテ ィング(しかもリバーシブルの高いヤツ)を2M購入して色もブル ーで合わせて幅広の持ち手を買い、せっせと作ったものです☆ 確か@2000円ぐらい/1Mした気がする…(今考えると凄いw) 後はコップとお箸入れ、上履き入れも作ったかな…。 小学校から工作や手芸がとっても好きな私だったので、一応 下手なりにわざわざポケットをつけたりして2パターンを3日く らいかけてゆっくり作った記憶があります。 でも裁縫は中学の家庭科止まりなので、めちゃくちゃ上手くは ないんですけど(^-^;;間違っても他のお母さんにはじっくり見ら れたくはない~~!!恥ずかしいw それでもなんとか使えるものができました。そして今もまだコウ はそのバックを持って学校へ行ったり、図書館へ行ったりして くれています。 でも、きっと近い将来、コウはバックを使ってくれなくなる日が 来るんですね…。後1年使ってくれるかどうか…そんなところ だと思います。SHINKANSENのバックをずっと使ってくれるとは 思えないし、流行だってあるし、だいたいお母さん手作りのバック は年齢が立つにつれ嫌になるものですよね。 あんまりカッコいいバックじゃないし、デザインのイイスポーツ バックにとって変わられる日がすぐそこまで来ているのを急に 感じてしまいました。 でも、これは喜ばしいことでもあるんですよね。コウが成長して いる証拠。お母さん離れして徐々に自分の道を選んでいく過程 で好みも変化するし幼稚なものを卒業していくのは当たり前のこと。 覚悟だけは決めておくぞ!もう使わないって言われても泣くな! 私!(ほんと恥ずかしいなぁ…) 2つ作った一つのバックには図書館で借りてきた本が10冊近く めいいっぱい入っています。 よおーく見ると、変に縫い目が曲がったり強引に縫ってある部分 もある……はは、真剣に見るとかなりヤバイ仕上がりだわ。 さては、4年前の私、2つ作るのに飽きて適当に縫ったな…笑。 自分の作ったバックの適当さに笑いながら、じわっと目頭が 熱くなりました。 嘘です、ポロポロと泣いてしまいました。 多分、このバックは私の大事な思い出の品になることでしょう。 今は現役だけど、引退したら…大切にとっておこう。 ああこんなものも使ったなぁと、コウが大きくなった時思い出して くれるといいな…(^-^)まあ思い出してくれなくても、私の大事な 記念です☆ コウにもちゃんと裁縫教えないといけないなぁ…男の子だって 子供にバック作れるくらいの技量がないともてないわよー。 すでに私の年代でも家庭科できない女の子はたくさんいたんだ からねっ!(^-^;;)
Mar 16, 2005
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【春休みの自由研究】 夏休み・冬休みと長期休み中はいつもの学習の約2倍くらい課題 を出しているのですが、(夏休み前半は少なすぎてかなりだらけた) 春休みは初めて自由研究をしてみようと思っています。 コウの学校では自由研究は宿題で出ないので夏と冬は思いつか なかったんですよね(笑)私自身。でもやっと周りもちょっと見えて きて、自由研究の存在を思い出したというかっこ悪い状況なんです が…。(^-^;; 近所の周囲では自由研究をする子も居なく、テーマをどうしようと 考えてコウやケツルと相談した結果。 『身近にある春の草花を集めてみよう(兼プチハイキング)』 に決まりました。似たようなことは学校の生活科でやってると思う のですが、もっと突き詰めたものを時間をかけてしようと思ってます。 近所の草花10種をデジカメで撮ったり、取れるものは採取。 お弁当持って半ばハイキングをした後、図鑑やネットで植物を調べ て下書きのシートに纏めて、大きな画用紙にマップを作成し、デジ カメの画像をはって情報を書き込む。 で、完成予定です。 1年生のコウにはこれが限界かな(笑)。手取り足取り指導しないと いけないので疲れそうだけど、コウ自体が自由研究の方法を知ら ないので仕方ないかな…。 1日目、採集。2日目、調べる。3日目、マップにまとめる。 という予定ですがどうなることやら・・・・・ははは。自由研究も1年生 だと採集するタイプがいいだろうとけつるも私も思いました。 都会っ子で(地方都市だけどw)イマイチ自然と親しみが薄いコウ に、よい機会になるといいのだけど…。 下書きの紙や方法をコウにわかりやすく書いて説明する必要が あるなぁ……おかげで最近ワードやエクセルばかり使ってるよw 育児でワードやエクセルを使う羽目になるとは思ってなかったゾ。 この分だとパワーポイント教えて~とかパブリッシャー教えて~ と言われる日も近いかな…練習しとこ(汗)。 ワードとエクセルはなんとかなるけど、アクセスやパワーポイント なんかは出来ないよ~(><;; でもどこかで、パワーポイント使った授業もやってるトコはあるん だよね~。仕事で前、コンピューター指導に行ったとき、パワー ポイント教えてほしいという要望は多かったからなぁ~。。。。 先生もPC使えないと仕事にならないと言って頭抱えてたな(笑)
Mar 15, 2005
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【ECCから基礎英語1へ移行中】 たまには英語のテーマで☆でも英語のテーマのブログを拝見して いますが(たまにだけど)皆さんお家やスクールでしっかり取り組 んでらっしゃってすごいなぁー。 うちのようにECCジュニアから基礎英語へ変わろうとしてる人は 見たことありません…(笑) コウは年中さんから近くのECCジュニアへ行き始めて早や3年。 先生がお辞めになるということもあって、このまま続けるか違う スクールや取り組みをするかで、この時期までギリギリ迷ってい ましたが、やっぱりコウと相談してECCは辞めることにしました。 1.今までの先生がとてもよい先生で、新しい先生が嫌という訳 ではないんだけど、また数年したら帰ってきてくれるらしいので それを待っていたいな、という気持ち。 2.英語の先生だけでなくて、いろんなネイティブの方と話すチャ ンスや学ぶチャンスを増やしたい。 3.放課後の時間をもっと増やして違う時間に充てたい。 という考えから、ラジオで毎日英語を聞いてテキストで勉強する ことにしました。その練習にここ2日程、AMラジオを聞けるように して朝5時45分に起きてラジオを聴いています。 (でもうちのMDラジカセはAMアンテナを失くしてしまっているので 古いテープしか使えないラジカセを使うことにwテープなんか持っ てないデジタル人間なのでわざわざテープ買いに行きました) 今はまだ3月なので、番組は新基礎英語1をやっています。4月 からは基礎英語1が始まる予定。 1年の最後の部分なので、新基礎英語1といえど、ちょっと難しい です。 コウは部屋からフラフラやってきてラジオの前に正座して(?なん でw)聞いていました。 「ちょっと難しいと思うよ~テキストも4月のしかないからわからない だろうし、これはねー1年の最後のほうだからコウはまだわからな くていいんだよ~。4月からは挨拶から始めるから心配しなくて いいよ~ 」 というと、 「ああそうなんだー…あんまりよくわからないけど、知ってる単語 何個かあったよ。ちょっとだったらわかる 」 とうつろな表情で答えてました(笑)。 その程度わかればOKOK、別に1年で基礎英語1を終わらそうと は思ってないので、とりあえずはせっかく耳が出来てきたところ を忘れないように聞いてちょっとづつ理解してくれればOKです☆ 継続は力なりというし、テキストとラジオなら経済的な理由で辞め ことは絶対にないと思うし、後は早起きできるかかな~? 週1のECCジュニアから毎日15分の基礎英語1へ移行するけど コウの英語力はどう変化するでしょうか…とにかずっとく楽しく英 語好きでいてくれたらいいなーと思っています。 コウがネイティブな人とお話できるチャンスも今年は作っていく 予定なので、並行してレッスンしていきましょー!(^-^) 従姉妹の旦那サンもアメリカの方なので、チャタリングする機会 もあると思うしvv そういえばママ友にもフィリピンのお母さんがいるので、今度は 英語で お話してみよう☆ (タガログ語訛りがあるけど、私より よっぽどいい発音してるもんなぁ~) とりあえずは4月までは、練習期間。 5時45分に起きてラジオをつける練習からです(笑)。 今日の学習>> 新基礎英語1を聞く 音読 計算カード3回(足し算1回・引き算2回) ※ ベストスコア1分2秒足し算・2分1秒引き算 知の翼のやり直し最終日 図形問題ドリル1枚 漢検ステップ 1枚
Mar 14, 2005
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【息子、ぷっかり浮く】 もうちょっとマシなタイトルなかったのかな…(笑)私。 年末から初めたスイミングですが、破滅的に泳げなかったコウで すが、この間のレッスンでもしかしたら…泳げるようになるかも 知れない!!という期待が出来る感じになってきました。 コウは私に似たのか(?)あんまり運動神経がよくないのです。 でも 私は運動神経は良くなかったけど幸い器用だったので、水泳 や球技は人並みに出来たんですが(走るのは全くダメ)、コウは私 が見る限りセンスがない……ので将来が心配です、本当に。 でもそのコウにもなんとか浮くという兆しが見えてきてほっとしま した(笑)。多分怖がりの性格がいけないと思っているんですが、 最初は潜ることも出来ず、潜って歩ける練習をここ2が月はずっ とそれだけを頑張っていました。一番泳げないクラスの一番何も 出来ない子でしたが、ひたすら練習してたのはとても感心しました。 それでも楽しいと言うコウが、なんだかカッコよく見えました~。 そんなコウでもアリが歩くくらいの早さで進歩していく様子を感じて ずっとスイミングの練習を見学していた私です。 (別に見学しなくてもOKな所ですが、だんだん良くなっていく様子 を見るのは楽しいですね) でも浮くようになるのはまだまだだなぁ…とぼーっといつものように 見学していると、なんだか・・・・・・あれ・・・・?浮いてる・・・?? この前までは、けのびをしてるのに溺れてるようにしか見えなか ったのが、今日は私から見てもなんだか浮いているように見え ました!!! でも両手両足を広げてるので、水死体のようだったけど…(-- でも一応ちゃんと浮けました! コーチの先生も大喜び(泳げないクラスのコースはすごく近いので 表情まで判る)、コウもニコニコ大喜びでした☆ コーチは出来の悪い子ほど可愛いのかこのコウによく指導して いただいてます。早く迷惑かけないように上達しないとね(笑) そしてよくコーチにつままれているおなかのお肉を早く除去でき るよう、頑張って下さい(^-^;; もっと小さい頃は、つかまり立ちが出来るようになった…初めて お話が出来た…服が着替えられるようになった…おむつが取れ た…とその度に言葉に出せない嬉しさを感じていましたが、久し ぶりにまた似たような気持ちになれてとても嬉しかったです。 この気持ちをずっと忘れないでいたいな…。。 コウはなんでも出来て当たり前、みたいな気持ちにならないよう にしたいです。 あんなに苦労して頑張って浮けるようになったんだ、勉強だって 毎日毎日練習して今なんとかついていけるようになってるんだ… 子供が勉強するのは当たり前、出来て当たり前。 泳げるなんてだれだって出来る……なんて思う未来がないように コウの努力をちゃんと受け止められるように、今の気持ちを忘れ ないようにしたいです。 急に昔のことを思い出しました。 私の母親は、数字しか見ない母親でした。今まで褒めてもらった ことなどありません。100点とって当たり前、100点を取って私が 思ったことはただ一つ、 「ああ、今日は怒られないで済む」 でした。それ以下はボロボロです(笑)60点取ろうが95点だろう が同じことでした。 「何で間違えるの?」 「よくこんな点数取れるわね」 「何でこれが出来ないの?」 …とオンパレード。今は笑って話せますが、昔は悲しかったなぁ。 これでも親は私にハッパをかけたつもりだったんでしょう…。 義務教育後半は私胃薬飲んでましたからね(笑)マジで。薬局で 自分で薬を買い、塾へ行く前に駅のベンチでリポDと胃薬飲んで ました。でも最終的には顔を見るだけで具合悪くなってたなぁ…。 幸い私は思いつめるほど真面目でなく、早熟だったから(今思う と)親を責めることはなかったし、荒れたりはしなかったけど。 コウにはこんな想いさせたくないな………。 結果だけを見てはいけないな…コウが私と同じ気持ちにならない ように絶対しなければ……。 自分に対する戒めに、今日はブログを書いておこう!
Mar 13, 2005
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【知の翼とNHK英語講座】 知の翼、3月分は終了したので、今回から2回目を試してみる ことにしました☆ 1年生の知の翼は、やって○付けてちょっと見直しておしまいと いう感じだったので、3月号からはコピーして2巡目をやらせて みるつもりです。 いつもは2回分なのですが、復習なので4回分(4科目1枚ずつ) を試してみました。テキストを読まない分1回目よりは時間が必 要ないと思うけど、量は大丈夫かな…?と心配していました。 結果、かなり楽勝のようでした。前よりは理解をしているようです。 コウのペースだと1回目は2週間、復習(2回目をやる)で1週間 かかるので、地の翼を3週間かけてやるという感じになっていま す。とりあえず今月はこれでやってみようかなと思います。 Z会をしなくなった分、知の翼を振り返る余裕が出てきたので、 コウの場合はこれでいいのかもしれないですね(^-^) 一回で理解できる子ならいいんですが、多少むらがある時がある ので補完するのにはやり直しは有効かな?と思ってます。 復習が終わったら第5教科をしてテストをして終了です。 朝はぼーっとしているので、今まで通り朝は教科書準拠レベル の学習しか出来ないかな…(朝から考え込む学習や時間のかか る勉強はコウには無理っぽいので--:::) ちょっと考えているのでは、ECCを辞めて基礎英語1を導入しよう かなという構想。 もう4月号は書店で売っていたので買って読んでみました。 昔中一くらいにテキストだけ買って読んだことがあるんですが、 もう内容は忘れていました(笑) 内容的には、一応理解できる範囲だな~と思いました。最初はルビ をふってあげたりしないと読むことはちょっとだけ難しいと思うけど、 内容は多分大丈夫のはず…。 ちなみに私は英語でしゃべらナイトをPSXで録画してみてます☆ ゲストが出てて、カルチャーや世相なども踏まえたトーキングなので テキストも読み物的でおもしろいですよ~。英語のレベルも高くは ないのでお勧め。ビジネス英会話はイヤだw(><;;細かなニュアン スとかビジネス用語には興味ないので(笑) ドラマで楽しむ英会話Miami7は見ようかなと思ってます~。 テレビで留学!ニューヨーク大学英語講座は何回か前見たけど、 なかなか面白かったですよ。 今AMラジオを聞ける状態にないので、そのセッティングがかかるけ ど基礎英語1で学習すればかなり安上がりの上、放課後の時間が 取れていいなーと思ってます。 時間も6:00~6:15と再放送の6:20~6:35があるので、どちら かには間に合うし、一応録音はしようかな…。 月のテキストが330円×12ヶ月=3960円。 年4000円で英語が学べるんだから安いもんです! まあこれもやっと日本語がわかるようになり、漢字が読み書きでき るようになったからだからなぁ……幼稚園では聞けてもテキストは 読めないかな…。 ルビさえふればちゃんと読めるでしょう。もっと難解な攻略本や取説 を読んでるんだから~普段(笑)遊びのためなら子供のパワーは すごいですねー。 あと、明日実験的に英語関係のことをコウとしてみようと思って いるので、それが好感触だったらECC、辞めてこの方法で行く かも…(結局変わりになるスクールも見つからなかったし)
Mar 11, 2005
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【漢検初10級合格とスペシャルギフト制度☆】 今日郵送で合格証書と合格証明書、あとは成績グラフなどが送ら れてきました。 150点中145点。コウは満点目指してたので、ちょっと残念だっ たようでした。感じの読み書きは出来ていたけど、筆順と、カタカ ナの項目が間違えていたようでした。筆順はこれからも気をつけ てみてあげないといけないなぁ…。 私的にはよく出来たvvとほめてあげたい☆なんといっても検定の 初受験ですから!誰も知らない認定会場でよく頑張ったよ!と 思います。(^-^)私も頑張ったw冬の検定はイヤだなぁ、夏もイヤ だけど…。 賞状をもらってとても嬉しそうにしていました。認められるって嬉し いことだよね。うんうん、初9級も頑張りたいと言ってました。 うちでは、検定合格すると1冊本が買ってもらえるというスペシャル ギフト制度があるので(笑)前々からリクエストのあったポケモンの 大図鑑をプレゼントする予定です。 アマゾンで買おうかなーと思っていたのですが、コウがとにかく 早く欲しいというので、店舗で購入することになりそうです。 時間あったらメッセージでも書いて渡そう☆コウのお小遣いから だと本もめったに買えないので(図鑑や教材は私が配布してい るから自分では買わないけど)、貯金を崩したくないコウは前か ら狙ってたこの本をチョイスしたようです。 この制度も、決めているお約束があります。 1)絶対、私からこの本がいいんじゃないと薦めないこと。 2)金額を決めない(あまり高価な物は拒否するけどねw) ※3000円くらいまでなら黙って買うつもりです。 3)コウが選んだものにケチをつけない。 漫画でも雑誌でも実用書でもなんでもOKです。コウが本当に欲しい ものでないとハッピーなプレゼントにならないと思うので。(^-^) エッチな本や暴力的なもの以外はね、これは無理だけど。 その代わり、 本でないとダメ!です。(^-^)代わりの物品やお金にはしません。 欲しい本がない場合、1ヶ月の有効期限付きの本プレゼント券を 渡します(笑) なぜかというと、 さりげなく(?)本をどんな形でもいい、好きになっていて欲しいと いう私の願いから来るプレゼントでもあるからです。漫画だって いい、情報誌だっていいから、いつも気に入った本を手にとって 読んでいって欲しいからです。 有効期限があるのは、コウが努力した証の本だっていう気持ち を忘れないで欲しいし、だらだらしてると本を探すことをしないと 思うので。 とにかく1冊、という制度なので高い本をリクエストした方がお得 ですね~。(それに気付くのはいつの日か…。) コウは図書券持ってるくせに漢検合格で買ってもらうと頑張って いたので、いい励みにはなっているのかな…?
Mar 9, 2005
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【踊らされるのは勘弁してほしい】 計算カード。毎日2回ずつタイムを計っておりますがあんまり上 がりませんね~2分の壁が越えられないみたいです。 調子がよければ1分50秒辺り、よくなければ2分15秒くらいに なるようです…。 クラスで繰り下がりの引き算40問くらいを20秒で出来る子が いるらしいのですが聞いてみると 「だってそいつ覚えてるんだよ~~」 という。それは計算パターンを覚えているのか、それとも教科書 の順番に覚えているのか…。 計算パターンを覚えるというのは、まあアリだと思うのだけど、 もし教科書を覚えているのだったら意味がないと思うのは私だけ でしょうか・・・・・・(--;; 他のお母さんにお話も聞いてみたけど、 「うちの子も最初の10問くらいは暗記しちゃってるのー。だから1 分切れるタイムでやってるけど、コウくんちみたいにシャッフルし てやってるとまず無理だわ~ 」 と言われてしまった。 学校では教科書を見てタイムを計るのでどうやらみんな覚えてる らしいのだ。 うちはコウが覚えちゃ意味ないと思って計算カード自作しちゃった ヨ・・・・・・。 先生は、暗記しちゃうのを承知で1分切れるまで宿題だと言ってる のかなぁ……それともちゃんと計算して1分きれるのを目標にしろ と言ってるのか…。 春休みも毎日するつもりだけど、1年生が終わる前に1分切れる 自信はないなぁ…。 私は40秒くらいだけど(大人にしては遅いのかも…)だってこれは コツがあるからなのだ。 例えば16-8や12-6などは計算しないから早いし(倍数の関係) 引き算の方法も10の補数を引く数からぱっと考え引かれる1の位 と足す方法と引かれる1の位と引く数の差を出し10から引く方法 の2種を数によって使い分けてるんだもん~。大人なら出来ると 思うけど、今のコウには使い分けは難しい・・・・かな? それとも17-8=9と覚えてしまいなさいということか?! 何度もやっていればコウも覚えてしまうだろうけど、私は最初から 17-9=8だ!と無理に覚えさせたいとは思わない。自然にやって いくうちに覚えるのはまあいいけどね(^-^) だからひょっとしたらコウは通知表の計算能力に『がんばりましょう』 がつくかも知れない・・・・とけつるに言った。 持って帰ってくるプリントは殆ど丸が付いてるし、計算でつまづいて るとは思わないけど、タイム的に見たらコウは人より2倍以上時間 がかかってると思われる可能性があるし…。 一応手としては『対学校用』に教科書で暗記しちゃってでも1分切る ということも出来るよ、と言っておいた。(もちろん家ではカードで練 習するけどね^-^)でもけつるも反対したので、うちではこのままカ ードでやった記録をこれからも学校へ提出するつもりです。 コウが5・6年生ならひょっとしたら暗記してでも体裁を整えたかも しれないけど(あんまりこういうのは気乗りしないけど…)、今のコウ のことを家族がちゃんとわかっているのなら通知表に踊らされなく てもいいかなと思ったので。 悲しいかな、高学年だといろいろ関係してくることもあるかもしれな いからつまらない工作もしないといけないかも知れないけど…。 将来的には私が1分切れているんだからコウもそのうち1分切れる でしょう☆うち的にはそれでいい。
Mar 9, 2005
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【母親が意思を強く持たねば!】 子育て一つにしてもいろんな考え方があることを痛感するこの頃 です。 環境に振り回されちゃいけない、もっと自分で考えて結果を出す のだ。自分が思う教育をコウに与え、そして私も学んでいかなく ては・・・・・・。 母親が大きく揺らいでいてはいけませんよね!(^-^) 信念をもつのだっ!うちはうちの教育で頑張るぞぅー! 先日保護者会が学校であり、私は残念ながら欠席したので詳しい 話はわからないのですが、どうやらその中で学習の定着が出来て ないと指摘があったらしく、急に宿題が時間制限付きのハードな ものへ変わろうとしています。 おーい、もう3月初旬ですよ…今更出来てないのに気が付いたっ て遅いですよ…(ん、でも頑張らないよりマシだよね)。 まあコウも繰り下がりの引き算が遅いと思ってたので、いい機会 です。うちでもタイムトライアルをもうちょっとシビアにして頑張り ます☆ 今のところ、母がリードvv 足し算30秒、引き算45秒です。(各40問くらいあるかな) コウは足し算は45秒くらいですが、引き算が1分切れないので ファイトですゾ! 今まで早さに重きをおいてなかったのですが、 最低限のレベルまで持っていこう~。 足し算は40秒、引き算は50秒を目標に春休みまで宿題に関係 なく頑張ることにしました。毎日、母手作りカードで3回毎トライする ことにしています。 うちはどちらかというと父けつるは文系、タキは理系です。 (でも二人とも理系の学校を卒業しておりますが……) 意外に父けつるが暗算遅いのでびっくりしました…私より暗算得 意だと思ってたので(--;; けつるの記録はかわいそうなので載せないでおいてあげよう(笑) でもコウとどっこいどっこいな成績なのは頂けないなぁ~。 今日の学習> 知の翼2回分 知の翼ドリル2枚 漢検ステップ1枚 Z会ドリル +学校の宿題
Mar 7, 2005
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【春期講習のため入塾テスト予約】 来月で新2年生かぁ~、早いもんですね(^-^) 塾は当分通わせるつもりはないんですが(出来たら通わずにい られればいいですが)前々から塾の短期講座へは行かせようと 思っていました。 中学受験や、そうでない子も勉強頑張ってるんだよ~いろんな子 が居てコウもそのたくさんいるいろんな子の一人。井の中の蛙に ならないように、塾の雰囲気も味わって欲しいと思ってまして、計 画だけはありました。 家庭学習ばかりだと息も詰まるだろうし(^-^)コウによい刺激が あるかもしれませんし!ちょうど春休みは時間的に余裕がある ので春期講座がある塾をいろいろみていると春期講座をして いるのを発見したので、コウに受ける気があるか確認~。 「コウー、あのねー春休みに塾で3日間教えてくれるコースがある んだけど受けてみる? 」 「んー塾?いいよ~行く~」 ということでお電話をかけてみました。 コウはなぁーんも考えてないなぁ・笑。そこがいい所かな?(--;; どこにあるの?何て名前の?難しいの、簡単なの?? ↑私なら絶対聞くけどなーw お話を伺うと春期講座を受けるにも入塾テストを受けるかオープン テストを受けて、合格しないといけないらしいので、とりあえずテスト の予約だけして今日は終了。とりあえずオープンは受けて、入塾も 時間があれば受けてみましょうという感じ。 オープンは難しい問題も多少は出るので…と言われたから、入塾 テストの方がよかったかな?(笑)どっちにしろオープンは受けさせ てどんな感じなのか知りたかったのでいい機会かな? どんな授業なんだろう…楽しいかな、すごく教え方が上手いのかな …私もなんだかドキドキします☆確か見学もさせてもらえるらしいの で絶対一度は見学するぞっ!! 塾の話をしてから、コウはちょっとだけ心配そうな顔をしました。 あらら、ヤなのかな?と思ってると、 「お母さん、塾ってさ・・・・」 「うん、なにさ~?」 「塾って・・・・先生が出来ないと鞭でた たくんでしょ?ヤバいかなぁ」 「鞭って・・・・」 「ほらあるじゃん、棒みたいなのに長い紐みたいなのが付いてて ビシビシって~ 」 「や、鞭はわかるけど、そんな先生いないと思うよ?」 「そうなの?!砂漠でみんなやってるみたいにするんじゃないの?」 「・・・・そんなことないと思うけど・・・・・」 (砂漠で鞭って…一体それと塾の先生とどう関連するんだろう・・?) 「え?そうなの?大丈夫俺?良かった~心配してたんだー」 私そんなこと言ったでしょうか・・・(笑)絶対なんかと勘違いしてる わ、コウ(--;; 答えを間違えると鞭で叩かれるという心配がなくなったコウは安心 して休日を漫画や録画したアニメなどで満喫しておりました…。 コウ・・・・あなたはすごい勘違いが多いヨ・・・・。 そんなお仕置きする先生、今の時代にいませんから・・・・・。(多分) 砂漠に住んでる人もみんな鞭を振るってる訳じゃないからね。。。 と今書いてて気が付いたんですが、多分私たちの会話だけを聞い て勘違いしたんではないかと思い当たった。 車の中で、進学塾の前を通り、けつると私はよく話す。 「塾でみんなビシビシ頑張ってるんだろうね~」 のビシビシ。 コウの頭の中ではビシビシ→鞭で動物が叩かれてるイメージ→ 塾でみんなビシビシされてる→塾で先生に鞭で叩かれてる→ 多分答えを間違えると怒って先生が鞭で叩くに 違いない。 という構図。 間違いない・・・・・(大 爆 笑 ☆)コウはたまにこういう飛躍の仕方 をするので、大筋あってると思う。なんで先生が鞭で叩くと思った の?と聞くと、??という顔で 「え・・・・なんとなく~そう思ってた」 と言ったから。 コウが塾という情報を手に入れるのはテレビか私達くらいしか今 はないのだから、多分私達の会話で考えているんだろうなぁ。 やっぱり経験してみないとわからないこともあるからね、コウ。 塾へはとにかくテストだけでも受けに行こうね(笑)。
Mar 6, 2005
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【おいおいすごい勘違いだよ】 Z会の添削、最終になります学年末テスト。学年末ということで 早めに提出しないといけないので、今日は普段の学習にプラス でテストをしました。 まあ土曜日で特に用事もないのでま、いいか。後でおもちゃを 見に行きたいといってたので時間があればそれもいいかも。 普段の勉強の量、私自身多いと思うんですが本当に学校での 宿題はないし残念ながら学校で身につけてこないのでこれが コウには今適正な量なのかもしれません…。 時間はともかく、中身ですよね。 (普段の学校から出る宿題は週に音読1回が、1~2回、計算 カード・ プリントが1回程度、漢字プリントが1~2回。宿題がない 日も2日はある。計算プリントはまだ問題が20問くらいはある んでいいんですが、漢字プリントがいただけない…学校で使用 しているドリルの穴埋め問題みたいなのが1枚に5問程度ある だけ…。いくらなんでも少なすぎだよぉ… ) そういえばこの先生、今まで文章題のプリント出してきたこと ないなー…。文章題の問題は宿題では出さないタイプなのかな …。でもまだ増えたほうだ、1学期は週一音読だけだったし。 昨日の知の翼、国語をしたんですが結果ボロボロ(笑) 私は腹痛で寝ていたので旦那けつるがみておりました~。 ○付けはコウにやらせるって申し送りしてなかったと気付いて けつるを呼ぶとちょっと呆れた顔をして登場。 「あのねー丸付けはコウにやらせるって決めたんだけど…」 「ああ、聞いた。もう丸付けは始めてるんだけどさ~・・・ コウは文章読み解くの下手だねー、っていうかすごい勘違いして 読んでるZO! 」 本文を読んでみると、ふむふむ…ああ確かにコウには難しいそう だ…説明文は読めるのに、こういう人の感情や心っていうのが ホントわかってない……(><;; 環境を大事にしよう、現代の社会をちょっと批判したメッセージの 内容の話だったんですが、コウには山から木を切り取ってお金持 ちになってハッピー!という、悪者的な話と勘違いしてるっ(--;; みんな勝手に山を丸裸にしてお金貰ってやったね~って違うでしょ 。なんでそっちに共感しちゃってるんだー!!(T-T) お前に正義はないのかい…今後の課題ね…。 読んでも意味不明で何書いてるかわからないというのと、意味は わかってるけど変な解釈してしまうのとどっちの方が大変かしら… あははは(乾いた笑い)・・・・・。
Mar 5, 2005
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【ちのうあそびは楽しいらしい~♪】 学校ではごたついちゃってるコウですが、家ではルンルンと勉強 に励んでいました。なんでかというと、最近始めたちのうあそびが ちょっと楽しいというのもあるらしい~。 鼻歌をうたいながら(自分で作詞作曲)部屋に入ってご機嫌で昨 日は勉強していました(--;;ちょっと気持ち悪いョコウ…笑。 まあ楽しく出来るなら一番良いことです☆高い教材費払ってるん だし、楽しまないと損だよね! ちのうあそびは部分的に絵が描いてあり、それを補足しながら 完成させていくというものを今日やりました。 最初はうーんうーんと考えてましたが、一つ出来上がると色々 自分なりに考えて描いていました。コウは絵が好きな割に上手 ではないのですが、うん大丈夫!よく描けてるよ~と褒めました。 これがコウのベストならどんな上手くなくても素晴らしいよね (^-^)熱意は伝わったゾ! ただ何故か描いたものは貝シリーズばかりだったけど…(笑) 知の翼は3月号から自分で丸付けをすることにしました。今まで は私かけつるが付けていたんだけどそろそろ自分でつける習慣 を付けて欲しいので始めています。自分ですると甘い採点をする こともあるので後から見せてダメだしすることもアリ。 今日はデパートの地図を読み取るというのをしていて、お父さん の靴下がどこに売っているのかわからなくてブーブー言ってまし た。布団もはっきり布団売り場なんて書いてないので、 「布団はね、寝るために使うものだから寝具と書いてある所に 売ってるんだよ。寝具は寝るための道具って言う意味 」 と教えると 「なんだよ~そんなのわかんないよ~><;;」 とギャーギャー言っていましたがへ~覚えとこと納得はしてました。 理科は今浮力の問題で、とりあえず今日やったことはわかった みたい。理科でわからない~といってるトコはみたことがないの で理科割と得意なのかも知れないねー。 漢検ステップも徐々に字を覚えてきた様子。 わからない字は辞典を引いて探しなよといってあったので、かな り苦労しながら辞典を引いていました。まだまだ辞典を引くのは 難しい様子ですが、引けないということもないので慣れの問題か な?辞典も上手く引けると便利なのでリファレンスのスキルを上 げていこうネ。 後は朝にZ会のドリルを2枚、放課後は知の翼のドリルを2枚 して終了でした~。(あ、朝音読も1回してるか) 多いかなと思ってるんだけど、本人がやるーといってる以上とめ るのもアレだし(笑)。ドリルは復習メインだからかなり余裕のよう ですね。 プラス、今日の学校の宿題は漢字プリント。問題は10問。 10問でいいのかな?先生…3分で終わりましたが…。 といい子なコウっぽいですが、ちょっとズルなコウでもあった今日。 いつもなら自室のエアコンの切タイマーを付けに来てくれと言う のに今日に限って 「俺自分でやるからこなくていいから~~(ていうか来ないで という意思表示バリバリ) 」 と言い出したので、後からひょいっとけつるが部屋を覗くとベッド の上でLaQで遊んでいた(笑)眠いのに限界まで遊ぶなよー笑。 注意すると、「すみませんすみません~」とテレながら謝られた と言ってた。(^-^;; ←眠いので挙動不審…。 辞典を引いたり丸付けを自分でしたりしているので、今日は長くか かった。帰ってから2時間ちょっとはしていたかも…。
Mar 3, 2005
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【ぶっ殺す・・・・って先生、肯定しちゃうんですか?!】 前のブログの続きとも言える、このタイトル。 コウの友人関係が少なくて困ってる(心配してる)というログに 多少なりとも関係してるのがコレなのです。 だからこそ、来年が心配だな~ほんとにいい友達できるかなと 考えてしまう理由の一つなんです。 何の事かというと。 コウのクラスはちょっとやんちゃなコが多い、、、といえば聞こえが いいが小学校に入った当初から小さな事ではありますがトラブル が絶えないんです。 「今日ねー昼休みに石投げられてさ~○○と△△。あいつら本当 あぶねえよ~ 」 「腹殴ってきてめちゃ痛かった~泣けば許してやるよって言うから 泣いたよ… 」 と学校での様子をたまに聞いていたんです。でも当人のコウは気に してない様子で、一応やり返したり無視したりでその場その場は なんとか決着がついてるようでした。 (コウももうアレは終わったことだからねえ~と涼しい顔してますが) 他の女の子も下校におなか殴られたり、叩かれたり結構ひどい事 をされてる子もいて、コウだけではなかったようでした…。 そういう細かい喧嘩?やトラブルは、コウとも相談してなんとかなっ てはいるんですが、ずっと困っていることがあって。 とにかく、男子の口が悪すぎるんです・・・・・クラスのコの。 「言うこと聞かないとぶっ殺す」 「お前なんかさっさと死ね」 「殺すぞ、どうなるかわかってるんだろうな」 「このデブ(豚)死ねよ」 としょっちゅう言われてるらしいんです。 いつも言われてるわけではないですよ、コウに限らず他の子にも 言ってるようだし、集団で言われてるっていうわけではないらしい んですが…。 ……さすがに口悪すぎませんか…(><;; 言ってるコはもう口癖に近い状態で言ってるみたいです。 全てのクラスの男子が言ってるわけではないけど、全体的にみんな 口が悪い…と言って、コウもちょっとため息が出てきています…。 特にコウに言ってるコは家が近くて下校一緒の子なのです。 下校中に「お前は△□小(隣の小学校)へ転校しろよ!」といつも 言われているらしい…。 「俺も出来るなら△□小へ転校したいよ…」 と言いながら、あいつがいない学校がいいよ~とブルーです。 で、家に着く辺りから一緒に連れていきたいらしく 「言うことを聞け!じゃないとぶっ殺す」 と強引に連れて行かれそうになってるらしいのです。かなり前から。 コウは本気で殺されるのはイヤだ、と言葉通りに受け止めてしまっ てたまに言うことを聞いてしまうこともあるらしい。 コウも色々考えて、さーっと見てない隙に帰ったり(笑)色々防御を してきて過ごしてきたのですが、最近は 「悪口はまだいいけど、殺すとかいうのは怖いし本気でイヤだ」 とかなりのお疲れモードなのです。 それでも、学校は楽しいよ~いいこともあるし、行きたくないって 思ったことはないよ~vvイヤなことしない子だっているし、と言って はいるけど……。 私も悪口は言われるとコウも言い返したりしてるし、お互い様かな という感じもあるけれど、死ねとかぶっ殺すとか小1の子が簡単に 言う言葉じゃない。本気で殺す気はなくてもコウのように真に受け る子供だっている。 普段の喧嘩などでは、コウも自力で対処してきましたが、言葉だけ は改善していただきたい、そう思って担任にお話することにしたん です。 電話で下校の様子など先生に話し、とにかく口の悪いことを先生か ら指導していただけませんか?とお話しました。 学校に行きたくないとは言ってませんが、出来るなら転校したいと 言ってると正直にお話しました。 先生は 「わかりました、お母さんのお話ではよくわかりませんので、コウと その子と呼びまして詳しく話を聞きたいと思います 」 とそこまではよかった。とにかく、殺すとか死ねとかの言いすぎの 言葉は、先生から指導していただきたいと話しました。すると、 「家庭環境もいろいろですし、それはご理解していただきたい。そう いうご家庭もあります 」 と言ったんです、先生。え?それはどういうこと…。 口が悪いのはいろんな子供がいるから仕方ないっていうことですか ??「殺す」とか「死ね」って小学一年生が言うのは仕方ないって、 家庭環境によってはしょうがないことなんですか・・・? 私は、誰がこういうことを言ったから謝って欲しいとかそういうものを 求めているわけじゃなくて、例えば朝のお話や道徳とかで、 「最近荒っぽい口調で話をしていませんか?お友達にひどい言い方 をしたり乱暴したりしたら悲しむんだよ 」 とクラスの子へ伝えて欲しかっただけなんですが…。殺すとか死ね とか言っていることに関しては先生は何も言わなかった…。言ってる 子がいたら注意します、とは言いませんでした。 普通、それは言いすぎですね。くらいは言うんじゃないですか? 事実関係を調べて欲しいんじゃない、ただ指導して欲しかっただけ なんだけど…。 けつるも話を聞くと怒って、 「そういうのは道徳とかみんなで話し合うのが当たり前じゃないか。 コウは道徳で習わなかったのか? 」 と聞くと 「習ってない~・・・・・挨拶しましょうとかはやったけど。最近道徳は やってないかな。 」 だそう…。そうですか、悪口言ったり暴言吐いたり人に向かって石 や砂を投げるのは学校では指導しないのか(--::まあ注意しなく ても当たり前の話だと思うんだけど。 そういうひどいことを言ってるのが、事実であってもなくてもはっきり 言って関係ないと思う。私が腹が立って仕方ないのは、先生が死ね やぶっ殺すという言葉を肯定しちゃっている所。 そういう子もいるから我慢して下さい。 わかってください。慣れてください。 違うと思う。仕方なくなんかないと思う。口が悪いのを注意してあげ られるのは大人じゃないですか。大人が特に先生が放棄しちゃって どうするんだ…。家で教えてあげてもらってないなら、学校で教えて あげるしかないじゃないですか…。 もうそろそろ学期も終わり、多分今の担任とは違う先生になるだろ うし、先生もこんな学年の終わりにめんどくさいことに係わり合いた くないかもしれない。 なんかもう、疲れちゃったなぁ・・・・。この先生に相談するの。
Mar 3, 2005
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【男の子ってわからな~い】 小一のコウは、放課後に友達と遊ぼうとしない。 正確に言うと、『積極的』になのですが…。幼稚園からの友達と久 しぶりに保護者同伴で会うときなどは楽しく遊んでいる様子ですが わざわざ自分から遊びに誘ったりはしません。 コウが歩いていける距離で同級生の子が殆どいないので、学校へ 入学してから放課後遊んだのは数回…。 「ねえコウ、なんで放課後友達と遊んだりしないの~?」 と聞くと、 「え~俺別に学校で遊んでるしわざわざ遊びたくねぇ~…疲れる」 といった調子です。これをずっと幼稚園年中サンから続けてる訳 なのです。 「それに家帰ったらまったりしたいんだよ~公園つれて行って欲し い時もあるけど別に友達いらねぇ~ 」 ということらしい…。友達たくさん、小学生の時は元気にワイワイ 遊んでた私からすると信じられない(><;;本気かぁぁ~?!と 思うんですが、どうもコウの様子を見ると本気のようなんですね…。 コウのいいところとして、切り替えが早い。 だから多分、アヤツは学校(外)と家(中)を使い分けてるのかも 知れない(笑・いや多分そう)。 友達がイヤということはないらしいです。たまたま会った学校の子 と遊んだりはしてるし、アポとってあげようか?というと10回に1回 はいいよー遊ぶというし(^-^)/ も一つの原因は、コウはまだピッタリくる友達に出会ってないんだ と思うからです。まだ1年生だし、無理もないんだろうけどコウは かなり友達に大人っぽい子を希望してるなーって感じる。 コウにどんな友達だったらいつも遊びたくなる?と聞いてみた。 すると。 「ガンダムとポケモンが好きでガンプラを一緒に作れて、乱暴し なくて・・・・・え~と優しくって、頭のいい子がいいな~ 」 とニコニコ笑顔で答えてくれました。 ※上記のようなお子さんがいらしたら是非ご一報を(笑) ぜひコウのメル友になってやってください(^-^;;ガンダム友達が いなくて寂しいらしいです。 ・・・・・・・・(--;;自分のことは棚に上げて・・・・(悲)。 乱暴しなくて優しい子は多いけど、ガンプラを一緒に作ってくれる 小一生はいないよね、あんまり…。 この子には、外で友達を作ったほうがいいかもね…。実は私も 子供の頃から色々外で活動していたので、学校外の友達も多か ったんです。特に趣味の友達は年齢も幅広く色んな友人が居て よい刺激も貰いました。いろんな友達がいて楽しかったな…。 ひょっとしたらコウも無理に学校でと決め付けずに友達を増やし ていけばいいのかもしれませんね(^-^) 学校でもいい友達が出来るとベストだけれど、それだけに固執 する必要もないわけだし・・・・! コウの興味があるところへもっとでかけて行ったりして、色んな 友達を一緒に探して行こう。(^-^)待ちじゃなくて、攻めの姿勢 (笑)で友達作りもっとしていこう~。 もうちょっとしたら携帯の番号を教えあっちゃったりするのかな? 文明の利器も、上手く使えば友達ゲットの可能性を広げるかも 知れませんね。
Mar 2, 2005
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【3月からの学習始まり~】 3月から新しい内容での学習です(^-^) 今日の学習 朝)音読(時間なかったので夕方に) Z会ドリル算数・国語1Pずつ 放課後) 知の翼理科と社会。1つずつ。 知の翼算数国語ドリル1Pずつ。 漢検ステップ2P。 ちのうあそび2P。 という感じでやってみました。スイミングから帰ってから残りを してトータルで1時間半くらいの学習。 うーん…長いけどこれくらいはあってもいいかな。コウの先生は マジで宿題出さないからなぁ~。('д`;;今日も計算カードのみ。 最近のコウは 凡ミスが多い…ちょっとダラダラしてる節があるの で気をつけて指導しないとね~。 【1年を振り返り…】 学力低下や教科書の学習項目削減など色々世間が騒いでいる 中、そんなこと言っても教科書の内容くらいはキッチリ皆覚えて くるくらいの学習をしてくると思っていた、そう、1学期が終わるく らいまでは本気でそう思っていたかな…? 1年生だし、まだ子供の能力の幅も差が大きいし多少の差は出 るだろうけど、教科書の内容はきちんと理解してくるんじゃない かなぁ~って思っていました。 でもね、少なくともうちの学校ではそうではないらしい。 少なくとも、コウのクラスはダメ、ちゃんと理解出来てないと思う。 多少の不安もあって、4月からZ会にも入会して4月からの家庭 学習もやり始めてテキストもドリルも添削答案も毎月欠かさず 出すことが出来ました(その後後半は地の翼も始めたし)、一応 うちでもちゃんと勉強はしていたと思う、コウは。 それでも、やっぱり最初のうち満点はほとんど取れなかった。 ていうかクラスでは普通か、ちょっと出来ないくらいのトコにいた と思う。 この頃かな?なんか変…コウはうちでも勉強してるのに計算力 や漢字がイマイチ定着してない…でも家庭学習はかなりやって るのに…私のやらせてる内容が悪いのかな…と色々考えました。 でもコウが苦手なものを冷静に考えてみると一つの共通点があ ったんです。それは計算や漢字の間違い。 計算は正答率も良くなく、時間がかかる。 漢字は字がきれいでなく、はっきり覚えてない。 逆に問題の意味はよく分かってるようでした。数字の順序や国語 の読解や知識は身についてるのに。 答えは簡単だったんですね…とにかく計算・漢字の反復が全然 足らなかったんです。 年の後半に『反復する』勉強量が足らないんだ!って気付いて からは漢字や計算の達成度が上がりました(うちでの学習内容を 計算・漢字中心に変えたし、 長期休みにたくさん練習したからな ぁ~) おかげで後半からは満点を取れるようになり、コウも少しほっとし ています。 俺、頭悪いのかな…100点取れない…と呟いていたこともあった し。でも元家庭教師だった私からすれば贔屓目なく、コウは本当に 『普通の』子。あんまり難しいことは理解しきれない部分もあるけど 丁寧に説明すれば理解するし、年齢相応の内容はちゃんと理解 出来るし、漢字だって覚える…、これは学校の指導力のなさを 疑うしかない状態です。 もしこれから1年生をお持ちになる保護者の方がいらっしゃったら、 ぜひ一言。 公立小学校も学校の校風や担任になる先生の指導力や方針 に差がすごくあります。お子さんのノートや宿題を良く見てあ げて、こまめに小テストでもいいからしてあげてください。目安 の時間をちゃんと見て、80パーセントくらい以上出来てないの は理解不足・反復不足です。もし出来てなかったらプリント1枚 からでもいいから復習をさせてあげて下さい。毎日頑張れば 絶対取り戻せるよ。 学校で定着するほど反復をしてくれるとは、とりあえずは思わ ない方が確実です! 正直、学校はそこまで親切に教えてくれる学校ばかりではない ということなんです。 今ではコウは俺頭悪いかも…とは言わなくなりました。その代わり 俺うっかり屋さんなんだよ~←凡ミスの言い訳(笑)するようになり ました。これって、コウの意識が変わって来たのだと思うのです。 反復を多くすることによって、やればしっかり解けるようになる。 自分はバカじゃないんだ、そういう自信がついてきたと思ってます。 出来るはずの子を、できない子にしちゃいけない。 学校の勉強をわからないといわせちゃ、いけないな…とつくづく 思うんです。 来年度もよぉーっく先生の指導や宿題をチェックして、不足ない くらいには定着させてあげなければ! せめて、このくらいの定着を目標に頑張ってますので自宅でもご指 導下さいとか言ってくれればいいのだけど、はっきり言ってくれない んだよなぁ~~(><;;うちのような一人っ子で予備知識の少ない 人には堪えます…。 結局夜、もそもそと計算カードと九九カードを自作しました(笑) 個人的に春休みもカードを使って暗算練習をします。テキストも 準備したし……なんかもう、自宅が学校の様になっちゃってる気が するけど、コレも止む無し…(--;; 2年生の勉強も始まります。 学校任せはやっぱり出来ない。少なくても私には無理。 家庭学習、考えることはたくさんあるけど暖かく見守りながらも 目を離さないで押さえるトコはキチンと押さえていきたいです。
Mar 1, 2005
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【登校風景を確認しました】 珍しくけつるも会社が休みだったのでコウの登校風景を確認しな い?と声をかけてみました。 けつるも最近のいろいろな事件などを心配していたので一発OK で朝、コウがいつも登校する時間に一緒に歩いてみることにしま した。 朝コウは個人登校なので一人で登校します。帰りは学年別で固 まって帰るのでそんなに心配がなかったのですが、とにかく朝の 通学をずっと心配していたんです。 実際歩いてみないとわからない!と思い、歩いてみました。 コウは7時半に出る、立地的には朝早いタイプの子なので実際 どれくらいのお子さんが歩いているのか気になっていたのですが 家からすぐそばはあんまり歩いていないけど、駅へ向かう道へ 差し掛かるとかなりのお子さんが歩いてる。 通勤の大人も結構歩いているし、個人登校しているとはいえあの 状況なら団体登校しているようなものでした(笑) コウの学校は駅を抜けて行かないといけないのでかなりの人が 歩いていました。 「よかった・・・・心配していたより人がいて」 「うん、これなら事故や誘拐があっても絶対誰かが気付いてくれ そうだね・・・ 」 引き返し、私とけつるが家へ戻る途中もたくさんの小学生が歩い てましたが、さすがに8時すぎると駅周辺はほとんど小学生はい なかったです。(駅が家と小学校の中間地点あたり。うちは最低 でも8時前には家を出ないと間に合わない) 「このルートの子達は朝早い子が多いのかもね、通学時間もキモ かも知れない」 「そうだな~今の通学時間が一番良さそうだ」 と辺りをきょろきょろしながら不審人物のように(笑)うろうろした 夫婦2人の朝でございました。 一度はちゃんと子供が通う時間帯に一緒に行ってみるのって 重要ですね。やっぱり実際歩いてみないとわからないことも沢山 あって(実は近所のおじさんと知り合いだったとか、危ない道の わたり方をしてると知ってちゃんと指導したり)勉強になりました。 車ではよく通る道で、帰りの下校当番などで下校の様子は知って いたのですが通学風景はあまり詳しく知らなかったのです。 闇雲に個人登校に不安になっていましたが、実際一緒に歩いて みると一番危険なのは家から大通りまでの最初の数分間のよう でした。←大通りまでの300メートル辺りまではあんまり人も歩いて おらず、危険といえば危険かな…。 朝通学ルートに立つというボランティアをうちの学校では募集をし てやっているのですが、時間があれば来年からでも立ってみたい な。ここに立ってあげたらいいな~という場所もなんとなくわかり ましたし☆うちの子だけじゃなくて他のお子さんにも安心して通学 してもらいたいですしね(^-^) Z会は今月まで。テキストは置いておいて今のところはドリルのみ して復習する予定です☆学年末テストは早めに出さないといけない らしいので今週中くらいに終わらせないと!
Mar 1, 2005
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【ポプラディアかエンカルタ…どちらにしようかな】 総合百科事典を購入する予定なのですが、迷ってるのがコレ。 ポプラディアかエンカルタ。デジタル版を買うつもりです。 コウはCMでポプラディアを歌ってるくらいなので、ポプラディアが いいよ~というのですが、うーむ…そういうので判断するわけに はいかないのだよ(笑) 評判がイマイチわからないので、買う目安もつかず思案中です。 ポプラディアは試用版を使わせてもらったことがあるので、ポプラ ディアはわかるんですが、エンカルタがはっきりしない…。 ポプラディアは安いところで買って17000円前後、エンカルタは アカデミック版を買って12000円くらい?かな~。 コウが虫を調べたいというので、買ってあげたいと前から思って いた百科事典を物色しているんです(^-^) 書籍かデジタル版、どうしようかな~と思っているのですが(実は 今も)とりあえずうち的にはデジタルの方が合いそうなので、 デジタルを購入予定です。 私的にはエンカルタの方が好きだけど、こどもにはポプラディア の方がいいのかな…とか。(^^;;迷う~~。 ちょっと高い買い物(しかもあんまり買い換えない)なので、うーん 悩む~。 今日は知の翼のシートを1枚ずつコピー。月の後半に、復習でもう 一回確認するのに使う予定です。 漢検ステップもある程度まとめてコピー…ああ~コピー代が高い! でも低学年ではノートにまとめるスキルがないのでテキストコピー で復習するのが一番いいかと…。9級はコピーしてますが、8級に なったらノートに書き写して練習させるつもりです。分からなかったら テキスト見ればいいんだから~ノートもちゃんと自分が見てわかる ノートを意識して作れるように仕向けていく予定です(笑)お母さん は楽したいよ…(--;; 明日から知の翼、2年生の勉強だね~。ファイト~! コピーに行ったついでに単語帳を2つ買ってきました。リングがつい てて、ペラペラめくるなつかしのアレ!です。 教科書を持って計算読み練習をしてるんですが(学校ではカードを 作れ等の指導もない…これくらい言えば作るのになぁ)効率が悪い のでコウの教科書を見て今からカード作りに励みます☆ これだとシャッフルすれば違う順番で暗算練習できるのになんで 先生はしないのだろう…(学校で順番覚えててものすごく早い子が いるとコウが言ってたけど、意味ないゾ)これなら暇な時さっと練習 できるんだけど。 ついでに九九も手作りでもうひとつの単語帳に書きます~。 春休みはシャッフルしてもさらっと言えるようになるといいね~☆ 後春休みの準備としては、何か自由研究をさせるよう指導したい と思っているので5~7日くらいで、完成できるものをコウに決める ように提案しています。 コウは『じゃあケーキの作り方!』 らしい・・・。いや、それもオッケーなんだけど、たまには違うジャンル の研究もいいかもよ?(笑)研究テーマは未だ決まらず…何か良い テーマはないものか。天体とか植物でもいいし、社会的なものもイイ ね~暗唱練習してる詩を研究してもいいし。 自由研究するテーマ、何か良いものがありましたらアドバイス下さい ☆(生き物はコウが怖がっちゃって多分無理なんですが・笑)
Feb 28, 2005
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【来年度の家庭学習内容…だいたいは決まり】 新2年生になるにあたって柱となる学習内容を検討している我が 家(というか内容を探して選んで決めるのはほぼタキの仕事)で す…。が、2月に入ってもイマイチしっかり道筋が立っていません。 一回決めたら半年は変更しないつもりでいるので、変な計画を 立てると失敗を被るのはコウなので、かなり慎重です…。 コウとタキ、けつる父さんの時間も左右するんだもんね。もうちょ っとだけじっくり検討してみます。 今日けつるもお休みだったから書店でテキストを見せながら来年 度の学習の進め方を相談。 けつると相談してだいたい腹は決まりました! ○四谷大塚のちのうあそび 多分2年の上下をやるつもり。時間が取れるかが心配だけど、 3月から取り入れたら2年前半には終わりそうな予感? コウに足らないのは、こういった遊びを取り入れたパズルやひら めきの学習のような気がする1年だったのでケツルに進言して みると「確かにそうだな~」という返事。 知の翼は、どちらかっていうと現実に則した使える学習(社会・ 理科)という感じなので、知能関係の勉強は今しか出来ない気 がします☆3年になると忙しいだろうし。 全部やらなくてもいろんな問題を選んであげてもいいかも。 ○最レベ これはもうすでに2年国語・算数を購入済み。 全部やるつもりではないので、準拠の学習をした後に取り入れて みようかなと思っています。一通りキチンと目を通して、適度に 与えてあげようと思ってます。 ○日能研の知の翼 去年に引き続き、塾系通信教育はこれを主に頑張ります☆ 2年生になってレベルも上がった気がするけど、今年はじっくり 定着できるように取り組む。 去年はさらっと流しすぎたと思う・・・・復習はほとんどしなかった と思うし(笑)反省。一年通して、ゆっくり進めていきたいです。 ○漢検ステップテキスト 引き続き、漢検を受験しながら漢字を進めていきます。漢字は 多少早め早めに進んでいくので、9・8級の学習をするかと思う。 漢字は基本的にどんどん教えていく予定です。漢検は年に1~ 2回のペースで受ける予定。(定着目的なので合格は念頭に 入れてないけど、コウが張り切るのでまあいいかな^-^;; コウが疲れないペースでいくと、一日3字程度を覚えるくらいの ペースになるかなと思います。←覚えるというか知るというレベ ルなんだけどね。 ○児童英検のテキスト これは私も興味がなくて受けるつもりがなかったんだけど、コウ にHPのお試しをさせてみたら楽しい~といってやりたいっていう んで、急遽することになった(笑)どちらにしても英語はてこ入れ しようと思ってたので、まあ良いか…。 ヒヤリングはある程度できるので、単語を増やしてスコアを伸ば していけたらいいかな?一応ブロンズ・シルバーレベルを受ける 予定…。週に1回~2回、ECCと別にレッスンを私が受け持つ ことになりそうです(笑)変な英語覚えませんように~~。 今年一回は受けようと思います。時期は調整中~。 テキストは旺文社のmy first stepを使う予定。結局新しいスクー ルを見つけられてないし、来年度もこのままなのかなぁ? ○四谷大塚のはなまるリトル けつるとタキ、両方とも割とリトルを気に入ってるので(^-^)今年 は取り入れる予定です。 それに知の翼だけだと問題が不足してしまうので、いろんな問題 を提示できるように☆これも仕上げることは考えてないです。 ○教科書準拠に則したワーク(ドリル) Z会の代わりというか、教科書準拠の学習に。 多分初めてですが、「教科書ワーク」と「全国標準テスト」を使う 感じになりそう。 学校の学習を教科書ワーク等、コウが学校で 使用している内容で家庭でもフォローしてあげたいと感じたため。 1年生では教科書レベルの学習の時間を取りすぎたように思う。 やりすぎた感があるんです…(--;;あんなにやらなくても定着し てたと思うし…1年生だからそれくらいでいいのかもしれないです けど(笑)。 今年はもっとうまくフォローしていきたいです。 ○日能研ブックスの漢字・計算マスター1095題 これはまだ今でも迷っているので起用するか微妙…(--;; 朝の学習用に考えているけど、朝を学校ベースの復習に使い たい気持ちもあり…あと、漢字もかぶっちゃうしなぁ~と。 今の段階では、使わない可能性の方が高い?かも。 と書いて、テキスト代を計算…。とりあえず昨年よりは経費が浮く わね(笑)去年と違ってテキストや塾のことも少しは研究したし、 去年よりはましな学習指導ができるようにしないとね!(^-^) あとは週に一回は公園とか体を使った遊びが出来るトコに連れ て行ってあげられるようにすること! 自転車はあともう一歩なので、頑張って乗れるように応援するぞ~ 。 あとはインラインスケートを私も上手に乗れるようにする!(笑) 一緒に練習場へ行こうっと(^-^)インラインスケート面白い☆ 皆さんは来年度の学習、どんな感じにされるのでしょう? 興味あるなぁ~~。 。
Feb 26, 2005
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【うちの中、子供の友達、どこまでが入っていいエリア?】 最近の悩み事、のひとつ。これが↑モノスゴク悩みなのです・・・・。 うちは、『コウの部屋とトイレ』だけがお友達の入っていいエリアな んですが、こういうお宅って少ない(らしい)ですよね。 私、酷すぎるのかなぁ・・・・っていつも悩むのがコレなのです。今の ところ、これで大きなトラブルになってはないんですが他のお宅から すると心狭いでしょうか? というのも、幼稚園の間はお母さんも一緒に来られて目の届くトコで 遊ぶのがほとんどだったため、リビングや和室で遊ぶこともまぁあっ たんですが、小学校からは遊び道具は部屋から持ってこない(散ら かして放置するから・コウの自室が汚くなるのは自業自得・笑)、ゲ ームは友達とうちでは遊ばせない(ゲーム機はほとんど旦那所有の ものだから) 、と決めてあるからなのです。 遊び道具はたまーに持ってくる時もありますが・・・・。 コウはプラモデルや粘土やLaQ(パズル)ばっかするので、リビング でパーツ失くすと見つからない可能性があるし、踏むと痛い(笑)の で禁止なんです。バラバラにならない遊び道具は持ってきます~。 だからうちでは、コウの自室とトイレ(と洗面所)しか入れないので す…。 キッチンや寝室は、許可すると荒らされる(T-T)ので禁止! (キッチンに入って冷蔵庫見るのはやめて~~~悲。寝室も私・旦 那共にイヤなのでダメなのでつれてくるときは鍵がかかっています。 ) リビングは来てくれてもOKなんだけどね、うちのゲーム機を見て必 ず言うんだ、来る子は・・・・ 『おばちゃん、ゲームさせて』 と・・・・。(^-^;;困る・・・・。旦那の所有する本体ばかり(ソフトも)だか らうっかり貸せないし、ごめんね~うちはコウのゲーム時間は 一日15分 なのよ~~。今まで15分だよ~と念を押して、15分でやめてくれた 子はいないよぉ~~~(--;; うちは子供の特に男子にとっては夢のような空間かもしれない・・。 だって、ゲーム機、全部あるもん(大きなヤツは)。 PS2・GAMECUBE・XBOXまで…SPだって2台あるし、実はワンダー スワンカラーだって持ってる!←旦那のケツルの唯一の趣味なのです PSPとDSは今年は買う予定ないけどね・・・・。 これだけゲームで遊ぶ環境が整っていながら、うちでゲームが出来 ないので多分子供たちは生き地獄に違いない・・・ごめんよぉ~。 たから、うちで遊ぶのは本当に面白くないと思うし、いろいろ制約は あるし、遊びに来たり行ったりすることは少ないタキの家なんですが ものすごく申し訳ない気持ちなのです・・・・。 こんな家来たくないよねぇ・・・・・。多分小学校の間はものすごーく不 評なうちだと思う。まだ男の子でよかった、女の子は家々の行き来が すごいっぽいからトラブルになりそうだぁ・・・。 あー、あと和室もダメ・・・・押入れ開けるのは勘弁して~~(><;; 皆他のお家が気になるのかなぁ・・・・(笑) どうなんでしょうか? 皆さん、お友達はどこでも入ってOKなんですか?(ウワーン)
Feb 24, 2005
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【時間のやりくりに悩む~】 午後3時(±30分)から午後6時。 この時間がうちで一番忙しい時間帯です。ご飯前に勉強を終わら せるご家庭や塾や習い事をしてらっしゃるおうちも、この時間が 一番忙しいのではないだろーか(^-^;; うちはコウが帰ってくるのがちょっと遅いので(校区ギリギリのとこ に住んじゃってるので・笑)早くて2時半です、帰り。 それからちょっと休憩して連絡帳を見て、学校の宿題をし、家庭 学習を始めて、習い事がある日は車で直行。 基本的には夜ご飯を食べる前には家庭学習を終わらせて、7時 から9時半まではお風呂入ったり好きなことをして遊んだりして います…。 が! このスケジュールってかなりしんどい!!(^-^;;完璧にやってる訳 ではないので、夜ご飯食べてからも勉強してたりしますが、結構ハ ード…こんなのでへこたれてたら受験を目標にしてるお子さんに 恥ずかしいですが(笑)コウがしんどいっていうより、私がしんどい。 就寝時間はこの時間が一番うちではベストなので9時半は守りた いし、コウの勉強時間も必要だし…。コウはご飯食べるとまったり モードに突入してしまうので夜ご飯前に課題は終わらせたい…と なるとこの時間割なんですよねー…。 となると私がすることは(できることは)スケジュール調整と無駄な 学習をあんまりさせないことかな・・・と最近思うようになってきまし た。 課題を選んで、コウに合ったものを選択してあげよう。 なんでもやらせればいいってもんでもないし(><;;うん。 来年度からZ会もないので、しっかりコウの学習進度をみて、良い 問題を選んであげなければいけませんねー…。 つい問題集とか残っていれば、最後までやっちゃおうと思っちゃい ますが、コウに必要ないと思えば思い切って『しない』という選択も しないと無駄な学習に終わってしまいますよね。 だらだら時間だけ長く学習しても、やった気になってるだけだし、 算数のドリルでまだ残っているけど、コウがもう理解できている箇 所はもう外して春休みの復習の際にさらっと流す程度で行こう! 習い事をしてなければまだ時間があるのだけど、平日週3日も行く となると時間の有効活用しないと…。 あ、今月のZ会と知の翼は終了~~。コウお疲れっ☆(^-^)/ 知の翼は来月号から2年生の学習に入るので、新しいカリキュラム に入りました。 2年生になるとシートが算数+2枚で、10枚になるんですよね。 コウは一通りテキストを読み終えると、 「んー算数が難しいなぁ~・・・・・どぉしよ」 と嘆いてました(笑)いや、国語も他の教科も十分難しくなってるよ! やっぱりコピーとって勉強する必要あるなぁ。一回じゃコウは理解で きなさそう…。
Feb 23, 2005
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【息子のお部屋~(画像あり)】 学習机やランドセルの話題で持ちきりですね~(^-^) お役に立てるかどうかは謎ですが、コウのプライベートルーム(笑) を勝手に公開してしまいましょう。 ↑一応コウに聞いたらOKでした。(^-^;;なのでプライベートばれな い程度に公開しちゃいます。 1年生のお部屋にしてはすごくシンプルな部屋だと思います。 飾りっけがないのは男の子だからかな?むーん・・・・。 5.5畳のフローリングの部屋なので、システムベット(というのだ っけ?)を購入して使ってます。 いろんなタイプがある中で、上がベッド・下が机だけ、ハシゴタイプ でなくて、階段タイプのものをセレクトしました。 これがコウの部屋(のシステム部分~) 下は机とクローゼットタイプとかもあったのですが、ベッドと同じ大 きさの机ってイイ!(自分が趣味で絵を描くので自分が欲しかった とも言う・笑)と思いまして。結果、コウも工作など好きなので良か ったです。机からモノが落ちるということはほとんどありません☆ 余裕で2人揃って勉強することができます。 私も横で勉強見てますが、ゆったりですよ~。 はしごの方が場所を取らなくていいですが、私も昇るのが面倒 だしコウは夜トイレに行くこともままあるので階段タイプをチョイス。 階段下はボックスが入っています。主におもちゃが入っています。 1つの階段だけ空けておいて、うちはそこにランドセルが入って ます。 服はクローゼットがあるので机だけのを選びました。 畳一畳分はありますよ~。机部分。 机の上は大きな作り付けの棚があり、足元もちょっとものが置け るようになっています。その簡単な棚にファイルボックスを買って 入れるようにしています。これは慣れると便利です~。学校の本と 家庭学習用のボックス、学校や図書館で借りてきた本などを並べ ていますが、使い勝手は良いです。コウにも好評。 ただし、机がすごく広いので入りたての時は背が届かずちょっと 苦労してたみたいですが、今はなんなくファイルボックスから入れ たり出したりしています。 机の辺り。散らかっててごめんなさい(><;;遊びまくってからの 写真を撮るのではなかったわ(笑) まだ一年生なので、棚はがら空き~。この棚も埋まっていくので しょうかね~。食玩で埋まらないといいけど(笑) とコウの部屋はこんな感じとなっております(^-^)でもうちのように システムベット入れてるお友達はまだいないな~。。。 うちは部屋が狭いので苦肉の策だったんですが(^-^;; 1年間たちましたが、階段から落ちることもなくなんとかやって ますよ☆
Feb 18, 2005
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【迷って迷って・・・Z会退会予定】 前回ブログから教育費の引き締めなどいろいろ考えて、ケツル父と コウ、3人で話し合った結果。。。来年度はECCに引き続き、Z会も 退会しようということになりました。 理由は、通信教育系で2つ5000円オーバーはキツイというのと、 2科目+体験学習でいう内容で割高感があること。 あとは、もう少しフレキシブルに時間を使っていきたくなったから、 でしょうか?(^-^)Z会は基礎的な内容をしっかり定着させるために 入会していてもちろんおかげさまで定着もしましたし、とってもお役立 ちだったんですが、Z会を予定に組み込んでしまうとうちの場合は、10 日くらいはZ会中心の勉強に取られてしまうので、月によっては忙しい 時と暇な時があったので、うちではちょっと調整しにくくなってきました。 勉強するペースを掴んだり、とても良かったけどとりあえず2年生は 退会する予定です。3年生になり、4科目になったら戻る可能性は大き いです☆ 年間30万円までに収めようとおもっているので、どうしても今年は削ら ざるを得なかったトコロでもあります・・・・・。年間6万円は大きいです。 その分の基礎的な準拠にそった学習はコスト半分の3万円程度までで できるように持っていく予定です。 今年は辞め年になっちゃったな~~(--;;今までコウは習い事とか、 辞めたことなかったからなんか物悲しい気分です・・・。 周りばかり気にしても仕方ないっていうのは、去年で学びました。家庭 の教育方針とかは本当に千差万別で、全くフォローしないご家庭もあ れば、うちよりももっと頑張ってるお宅まで様々で、もういったいどうした らいいのーーー!!(><;;とパニックになってたことも実はありますが、 結局は自分自身、コウを信じてみんなで話し合ってきっちり線を引くトコ は引いてやるしかないんだよね・・・。 朝は引き続き、音読と勉強すること。 教科書準拠とステップアップした学習を両方、無理なく進めていくこと。 放課後は40分~長くて1時間半くらいの学習をすること。 漢検9級の勉強を終了させること。 課外学習を取り入れて、いろんな所へ出向いて学んだり調べたりする 学習を去年よりたくさんすること。 英単語をたくさんかけるようになって、読むことができるようになること。 できるだけいろんな人と英会話を楽しむこと。 リクエストの料理実習をコウともっとすること。(笑) 去年はあんまり博物館や美術館へいけなかったので、是非今年は たくさん行ってみたいのですっ。 コンサートやアートにももっと一緒に触れ合いたいし! 2年生の目標です(^-^)今のところですが。 そのための、来年度のZ会の退会と言えます。学習の進め方も去年で ちょっとは掴んできたので、んー多分なんとかなるでしょう☆ お手ごろで良い教材も吟味して取り入れないと予算オーバーだわっ(笑)
Feb 17, 2005
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【教育費の見直ししました~節約節約?】 年間の塾費用はどれくらいかかるのかな~なんてお気楽に考えながら ブログ回ったり、塾のサイトなどうろうろしてみるとかなり・・・・小学生で もお金かかっちゃう!!? 中学受験するとなったら年間60万くらいは当たり前?!の世界なの でしょうか・・・(高学年はこれくらい使っているみたいですね。うわー) 月に3万円の月謝の塾に行くとして(高学年は大体4科目で4万前後 くらい?かな。) 3万×12ヶ月=36万円 教材費でうーん、多分年間3万程度でしょうか? 36+3=39万円 交通費、うちの場合車か電車か・・・とりあえず電車で大手進学塾に 行かせるという設定で(笑)計算すると月に1500円はかかるので 子供料金だしね~(土曜日集約コースに入れるとして月4回通学) まあ年間1万程度 39万+1万=40万円 そして夏期講習・冬期講習・春期講習などを受けて各5万円と計算して 15万円加算 40+15=55万円・・・・・。 55万円て・・・・・皆さん大げさにいってるんじゃないのねーー!! 多分そして、最終学年辺りになると100万オーバーするんだろうな。 受験料だって、何校も受けたら軽く10万は超えるんだろうし・・・・・・・。 本当にこれくらいかかっちゃうのねーーーー!!!泣 タキ家で年間この金額は出せないよーー!!!仕事するとしても、出せ ないというか出したくないー(><;;教育費はけちってるわけじゃないけど やっぱりイヤだ、この金額・・・。 現在タキがコウへ使っている教育費は学校と趣味の習い事の絵画と スイミングを除けば、 知の翼が5300円、Z会5150円、副教材で2万程度、ECCジュニア で5150円+年間25000円程度必要、 5300+5150+5150=15300円×12=183600円 18.3万+2.5万=20.8万 これに今後学習用品やテストを受けに行ったりすると思うから、まあ5万 足しても26万くらいで収まる計算です。 (交通費はいらないもんね、自宅だし)コピーをかなり沢山とるので、5万 のうちの2万はコピー代に消えると思うけど。。。 タキのおうちでは、これが精々です・・・・。あと、余分に月1万くらいの習 い事をさせるくらいでいっぱいいっぱいです。 年間のコウにかける教育費は30万円くらいで許してほしい。。。。 (いや、できることなら10万円だって高いです・・・・うち普通の家庭だもん) などともんもんとしているうち、旦那が帰宅(^^;; それに続いて最近悩みどころとなっていた英語もこのままECCで続けるか もっと他のアプローチで進めていくか・・・・等、話をしました。 教育費の計算したのを見せると旦那も('д`;;ガーン!!ショックらしい。 惜しくはないけど、ちょっとうちには無理・・・私立行く前に破綻するし。 出せる金額はやっぱり年間30万までくらいが妥当だと、うち的には。 そうだよねー、住宅ローンだってあるし小学校でこれ以上は出せない。 小学校は一番お金かからない時代なのに、これ以上は経済的にキツイ。 という合意ができました。 来年度もこの予算で頑張るよ!!!もっと出せるおうちはすごいなぁ。 これだって、他の習い事してたら40万超すっていうのに・・・(><;; 幸い、コウが行ってる習い事はスイミングも絵画も良心的なお値段なの で通わせてあげられるけど、他の教室だとどちらか一本に絞らないと いけなくなるかも・・・・。 スイミングは、水着自由でキャップだけ指定というとってもお財布に優し いスクールなのだ☆絵画も画材代が1000円程度だし! 英語もよーーく考えた末、年度いっぱいで辞めることにしました。近所で とても良い先生だったんですが、もう少しいろんなアプローチをしてみたい し、ちょうど先生も交代ということを聞いていたので、ECCはひとまず卒業 することにしました。 先生~年中サンから面倒見てくださってありがとうございます~vvv ほんと、良い先生でした☆子供も私も大好きな先生でした~~。 先生も辞められるということだし、私たちも一緒にさよならしよう。。。 コウも納得いったようで、新しい英語の指導をまた考えます~~~。 とりあえず、年間の5150×12=61800 教材費 30000円+の9万円程度は浮くことになったわけか・・・・・。 でも英語の教育は続けるので、下手したらこれ以上になる可能性もある わけなんだけどね(笑) 来年度の教育費、もうちょっとかんがえてみよう・・・・・。 引き締めることができるなら引き締めて備えておきたい!!
Feb 16, 2005
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【コウの夢、実は・・・・】 学校のみの勉強に納得がいかず、家庭学習をせっせとやってる つもりのコウなのですが、実はコウの将来の夢は。 パティシェになること。なのです。しかも、 できたらショコラティエになりたい!という(^-^)夢があります。 一番大好きなものはチョコ!それを作ってお金を稼ぎたい!そして お菓子ビル?←ここら辺がよくわからない・笑。を建てて成功したい というのが今の夢らしいです。 お菓子ビルって、どちらかっていうと経営者?というか実業家じゃん (^-^;; 本当は毎週習い事でお菓子教室に通って勉強を始めたい!と常々 言ってるんですが、近所にないので親子クッキングへ2ヶ月に1回程 度参加しているんです・・・。 お菓子への情熱はとどまることを知らず・・・・笑、この夢も年中さんか ら言い続けているのでひょっとしたらこのまま叶うといいんだけど(^-^) でも、 「 近所のK君と同じ中学へ行くのはぜってーイヤだ!受験してあいつの いない学校へ行くんだ~。いい学校へ行きたいし~。」 などといい始める始末・・・。 私立中行ってもいいけど、そこからショコラティエへはなりにくいような 気がするんだけどなー(--;; おかーさんは、あなたの進学先がほんとわからなくなるよ・・・あはは。 「俺はバカになりたくねーから勉強するよ。んで大人になったらお菓子 の学校へ行ってチョコ専門のお店をやる~! 」 と意気揚々と勉強しています。 両方応援してあげたいけど、微妙に進路が違う気がする。。。。笑。 ま、いいか・・・・中学受験などが近くなったら、また違う夢に変わってる かもしれないし、そのままかもしれない。けど、どちらでも頑張れるよう にもっていってあげられるようにしよう☆ うち的には中学受験を本気で考えてないけど、もしコウが受験したい っていっても間に合う程度に勉強もガンバろう!(^-^) お料理レッスンもしようね~!
Feb 15, 2005
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【誕生日プレゼントは・・・・・】 知の翼は2月号は明日で終わります。コウ、お疲れ様っ。 まあZ会のドリルと知の翼のドリルは終わってないので、明日以降は ドリルで復習していきまっしょーー(^-^) コウは今月が誕生日なのですが、今年はちょっと考えてしまったワ。 なぜかというと、誕生日がECCの英語検定2次試験にちょうどバッティ ング。ここ数年は自宅でまったり誕生日をするというのが多かったので 午前中はお出かけすることになりました。 「去年も2時くらいには家に帰れたよね~それからどうする?」 と聞いてみると、 「俺、遊園地に行きたいー」 とコウ。 ええーそうなの~~?!行ってもいいけどあんまり乗れないよー午後 から行くことになるし・・・・。 それでもいいというので、検定から遊園地にハシゴ予定です(笑)。 ああでもケーキどうしよう・・・・絶対帰ったら夜になっちゃうしなぁ・・・。 ま、いっか・・・ちょっとケーキは保留ということで。 それより皆さんたちは、小学生の誕生日プレゼントってどのようなもの をプレゼントされてるんでしょう? 幼稚園までは金額度外視(といっても限度があるけど)で必要なもの・ あげたいもの・リクエストして買ってあげられるものなどあげましたが、 そろそろ子供の目も厳しいし(笑)どうしようかと思ってました。 最初は 「俺ガンダムのゲーム欲しい~~ゲーセンでやってるやつやりたい!」 「ガンプラ(またガンダムか・・・)の*?=~が欲しいよ~。これがああ なって、変形して・・・・・←母はよくわかりません・・・(--;; 」 などいろいろ言ってたし、欲しいものをプレゼントしようかなーと思ってた んですが、ふと押入れの天袋を見るとまだ開けてないサンタさんからの プレゼントが!!!!(怒られてから全部はあけさせてもらってない) 悩みに悩んだ挙句・・・・・・コウとも相談して、今回おもちゃはやめようと いうことになりました。 まだね、開けてないおもちゃをほっといて新しいゲームやおもちゃを買 ったらまだ開けてないおもちゃは無駄になっちゃうし、コウはそんなに たくさんのおもちゃを大事に出来るほど片付けだって上手くないし、おも ちゃだってコウの欲しいのは2000~5000円くらいするんだから、よく 考えて買おう、ということになりました。 結局、コウと考えて私から(お父さんとお母さん)からはリュックを買って あげることにしました。コウが持ってるリュックはぷーさんのちょっと小さ いリュックなのでこれから遠足とかでも困るだろうし、普段のおでかけに リュックはいいなって思ったので、一緒に見に行きコールマンのキッズ 用リュックにしました☆ なかなかかっこいいし、機能性も抜群!おっきくなるまで大事に使って ね~!! おじいちゃんたちからのプレゼントリクエストは、相談した結果、図書券 でいただくことにしました。1年生から金券でいただくのはちょっと躊躇 したんですが、コウにはものを大事にしてもらいたいし、お金だって大 切、今必要なのが特にないため、図書券でコウの役に立つものを買わ せていただこうと思います。 電話でお願いしたら快くOKいただきました。ありがとうございます☆ ちなみに私の方のおばあちゃんにそれを伝えると 「あ、じゃあめんどくさいからお金送るーー」 などと言ってました。多分本気でお金くれるだろうな・・・・私が子供の 頃も現金支給だったし(笑)。 これで普段は買えない、高いけどよい本とか買えそうだし参考書とかも 買えそうです。ほんとありがたいです~v 一冊くらいは、コウの好きな本か、なにかを買うのに使わせていただこ う!!!あ、靴が小さいらしいから靴を新調させていただこう! 残ったお金はコウの貯金へ入れてあげるからねっ。頑張ってお金貯め てコウが必要な時に使えるように貯めていこう!
Feb 14, 2005
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【防犯ベルと防衛】 防犯ベルが必要でなくなる日がくればいいのに・・・・・。本当に思います。 コウは男の子ですが、結構怖がりなので必ずランドセルに防犯ベルをつ けて登校してます。 ランドセルの肩紐にマジックテープでつけるタイプのもの。 ランドセル買ったらついてました☆布の保護ケースもついてるけど、黄色 で目立つ色だし、ほかのお母さんからも評判はよいです!(^-^) これは非売品なのかなぁ~?売り場では見たことないですが。 肩紐につけるタイプだし、黄色で不審者?にも目立ちやすいし、もっとこ れ売り出せばいいのに~。キャラものは良く売ってますが意外にランドセ ルにつけられるタイプってないんですよね~。 意外に思ったのが、うちの周りでは防犯ベルを常時持っている子は少数 です。女の子でもいつももっている子っていない・・・・一応これでも政令指 定都市に住んでいるんだけど・・・・(ーー 私はもう、今小学校は殆どが防犯ベルを持ちなさい・気をつけないさいって 指導してるとばかりに思っていたけど、学校のお便りにもそんなことは書い てないし、言われたこともない。不審者だって出るし、そんな安全な地域だ なんて私は思ってないんだけどなー・・・・・。感覚の違いでしょうか・・・。 まあ一応防犯ベルは持ってきてもいいし、あったほうがいいねという程度。 私は小学・中学の時に3回くらいは痴漢に合ってます。未遂や、ちょっと 追っかけまわされたことや、なんか怪しいつけられてる・・・・というものまで 入れたら多分20回はある(かつあげも1回あるし。笑。逃げたけどネ) 大変悔しい思いをしました。そのほとんどは通り魔的痴漢だったために、 比較的酷い痴漢には遭いませんでしたが、それでもやっぱり悔しいし、 あとからものすごく悲しくなって学校の先生に電話して聞いてもらったこと がある・・・・(その時担任の先生いい人だったので聞いてくれました)。 勘や警戒心が強かったので、未遂で終わってることも多かったでしょう。 友達なんかは草むらに連れ込まれたことだってあります・・・・・。 小4の頃、私にだけこっそり泣きながら話してくれました。 (ほんとピンチ!って時に、大学生風の男の子に助けられて難を逃れたの で不幸中の幸いというか・・・・・なんとかなったようなものです) 最近だって、かるーい痴漢に2回くらいは遭ったし・・・・(--;;キー! 現状は今も、昔もたいして変わらない・・・・ひょっとするともっと悪いものか もしれません。治安は昔のほうがよかったはずだしね・・・。 本当に、こどもを守りたい!!! 誘拐や、痴漢などから、ほんとうに大事な子供を守ってやりたいです。。。。 女の子を持つお母さん方はきっと私より深刻に現状を受け止めてらっしゃ る方が多いと思いますが。 やっぱり私の感覚でいうと、もし私が女の子の親だったら、きっとコウより も神経質になっていたと思います。 親とでかける以外はスカートを履かせないと思うし、コウよりもっと早くに 携帯を渡してたかな?スカートも見せパンとか1分丈のスパッツとか履か せてしっかりガードしたことでしょう。タイツだってはかせちゃうもんね。 公園とか、パンツ丸見えの子とかいるけどあれはホントやめたほうがいいよ 母親の目から見てもドキッとしちゃうし、男の人はあれは見ちゃうと思う。 短いスカートも、やっぱり無防備すぎかもしれない。。。 ほんとはかわいースカートとかはかせてあげたい!短いのもかわいいよね ☆思うけど、足がモロ見えてしまうスカートは無意識のうちにも男性の目を 引いてしまうんだと思う・・・複雑な気持ちなんだけど。 被害者になりうる側も、徹底して防御しなきゃいけないのが現実なんだよね。 すごくさみしいことだけど・・・・。 だからコウにどんなに今後うざがられても、小学生のうちは防犯ベルを持た せるし、あんまり帰りが遅いとぴぴっとフォンで居場所を検索するし、こまめ に休みの日で一日中遊ぶにしても連絡を取らせるし、できるだけ隙を見せ ないようにしつこくロールプレイしたりします。 思いつく限りの防犯を、コウにしてあげたい。守れるか、はっきりいって自 信はないけど。後悔したくないから・・・・・。 みなさんはどんな防衛手段をとってるんでしょう? もうちょっといろいろ調べてみようかなーー。
Feb 11, 2005
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【来年度の計画・・・気が早い?】 旦那のケツルくんとちょっと揉めながらも来週から新学期にかけての 学習方法などを相談しました。 ケツルくん、協力的なのはとても嬉しいんですがやっぱり細かな日程 を組んだり、先の予定やテキスト選別となると役に立たず・・・・。 これが一番面倒で、話し合ってほしい内容なんだけどー・・・(--;; ま、ケツルくんはお仕事一生懸命頑張ってくれているので。 た、耐え・・・・(笑)ます・・・・。←怒りを我慢・・。 人には得手不得手というものもあるしね。。。段取りが苦手なケツル にお願いするというのも無理といえば無理なので、来年度も私、タキ が頑張ります・・・・トホホ。 来年度は、今年ほどドリルを使わずに問題集や参考書を購入して 適正な量をコウに提案していこうと、決まりました。 反復もコピーをもっと使用して、いろんなものに手を出すよりも良問 を選んで反復させていこうと提案しました。(^-^) 知の翼も、コピーとって復習させてあげたいし。内容が良いので、 ちゃんと定着させてあげたいです。 と春休みまではちょっとだけ忙しいので、春休みから始めようと思っ ていた九九は、2年生初めからすることに今の段階でなってます。 でもコウはちょっと九九に興味あるようで、ひょっとすると覚えちゃう かもしれないなー・・・・こればっかりは予定通りには行かないからな ー笑。コウがしたいなら、ウェルカム☆いつでもどうぞです! ちなみに9級の漢検1巡目は、春休み明けまでに終了。 (ということは1年生までに一応、2年生の漢字を知るわけになる) でも「知ってる」だけで、覚えてない状況かな。1巡目は覚えなくても いいから、書く順をちゃんと出来るように、美しくね(^-^)来年の後半 漢検9級、受けられるといいね! 英語もリスニングはECCジュニアでかなりやってるので、ライティング を主に始めてますが、まだまだ(^-^;)です。先は長いですね~・・・。 文法に行き着くのは、うーん・・・・このペースだと3年生にならないと 文法に入れないかも・・・・。単語を覚えるのに丸1年くらいはかかっ てしまいそうな予感です。 文が書けなくても英検5級は受かるような内容なので、コウ次第です が一通りの文法が5級で入るので地道にファイトです☆ 3年生くらいで5級、受けられるといいねってコウと話しています。 (ほっといても4年生で5級の指導はしてくれるんだけど、きっとこの 辺りから英語が好きな子と嫌いになっちゃう子ってわかれちゃうん だろーなー><;;嫌いになってほしくないなっておもいます) 英語はそう焦ってないので、長い目で~。 最近のコウの家庭学習内容 朝)※7:00~7:30 音読 好きなものをひとつ(なぜか漢詩が好きらしい・・・?不思議) ドリル1枚程度 放課後)16:00~18:00 漢検のテキスト1回分(2P) 知の翼2回分(だいたいはさんすうとしゃかい、りかとこくごを選んで ます。この組み合わせがなんだか好きらしい) 付属の知の翼ドリル2回分 ドリル1~2枚程度 ※月の前半は知の翼がZ会に変わります。Z会が終わったので、今 は地の翼をやってます~。 このペースで2月から今日まで滞りなく進めました。 量はちょっと多いので、減らそうかな。漢検1巡目は漢字の書き順を きちんと教えたり、読みをやったりしているのでわたしが疲れる・・・。 2巡目行くと自分で調べたり、書いたりできるようになるのでいいんだ けどなぁ~早く2巡目になっておくれ~~(><;; ↑だめ親ぶり発揮です・・・・ああ。 最近は学校でもお友達が増えてきて、タキは非常に嬉しいです☆ コウが行く小学校はちょっと?やんちゃな子も多いみたいで、悪口 言われたり物投げられたり・・いろいろありましたが、今のところ親 が出る幕もなく解決しているようです(っていうか、意外に短気なコウ なのでやられて我慢できないようだとやりかえしてるらしい・・・・) ただ、学校に一人で行くのでそれが心配でしょうがないです。 一緒に行ってくれる子がいない・・・それに加えて、コウはマイペース 人間で。 「俺はゆっくり歩いていきたいんだ~。だから一人で行きたいんだ」 と譲らず・・・。 早めに学校に到着してまったりしたいんだそうです。多分、8時には 学校に着いてると思われ・・。朝一緒に楽しく行ける(そしてできたら ゆったり登校してくれる・笑)友達ができるといいよね・・・あはは。
Feb 10, 2005
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【幼少期の英語教育の是非と育児への決意】 英語教育に関してタキが思うこと。 後半、育児について熱くかたってしまったわ・・・。 ブログジプシー(ROMでうろうろ。すみません…)していると、 年少期の英語教育は行き過ぎ、小学校過ぎてから学び始 める程度でよい!それよりも国語をもっときちんとやっていく ことが肝要。 というログを見まして、年少期の英語教育(というか第二外 国語)の必要性についてはいろいろみなさん考えがおあり のようですね。 タキ家では、コウに4歳からECCジュニアに行かせていると いうことで、まあお分かりのようにまあ肯定派ではあると思います。 英語への早期教育は必要か・・・・、これは本当に個人の意見が いろいろあるでしょうね・・・・。 タキ家の場合は、コウへの教育にある程度の希望がありまして 英語スクールへ行かせているのもその一環です。 コウには、広い視野を持ち、自分の力を多くも少なくもなく理解し 自分を肯定し、信じ、自分の信じる道を進んでいってほしい。 いろんな世界を見てきてほしい、いろんな人やものに出会って 感じて欲しい。 コウが信じるまま、思い切り生きてほしいと切に思います。(^-^) そういう出会いやチャンスを素直に吸収出来る子供のときに沢 山させてあげたいと思い、英語力もそのためにはプラスになると 思い、少し早めの教育を考えています。 英語を話せると、言葉で通じ合える人たちが、チャンスが膨大に 増えるじゃないですか(^-^) あと早めの学習を進めているのは、多分コウが成長した頃には 第二言語が(多分それ以上の言語スキル)を持つ人間と持ってい ない人間の差がはっきり出てくる時代ではないかと考えているから です。 多分、英語はもっと日常化し、他の例えば広東語やハングル語、 フランス語、イタリア語、などなど英語以外の言語習得が必要に なる気がしています。 元気な中国などみていると、もうこれからのアジアのリーダーは 中国などの大陸側なんだろうな、と感じますし。 私は最低2回は、短期、又は長期のホームステイをコウにさせる つもりです。 できれば義務教育中に一度、させておきたい。多感な年頃に、 あえて手を離していろんな世界を見てきてほしい。 (そういう私も短期ですが、留学経験ありますのでいろいろ難しい だろうけど・・・時期とかその子の性格とかありますしね☆) それに世界的にみて、日本は発展国にしては英語能力が低すぎ ます。これは日本の教育がいけないとか、そういうだけでなく、島 国や国民性みたいなものも関係していると思いますが・・・。 やっと今年から少し本腰をあげて英語教育をしていく予定ですが、 あくまで英語は第二外国語、もちろん日本語を大切にしていきつつ 役に立つ外国語の教育をしてやりたい。 うちの教育に当てはめていくと、多分中学1~2年生辺りで、英検 だと3級以上のレベルが必要かなと思い、それに向けて進めていく つもりです。 早期教育しなくてもこれくらいのレベルには行くと思いますが、私は 幼い頃から親しんで、第二言語は当たり前に受け入れてもらいた かったので4歳くらいから始めています。 まあ、なんか花嫁道具の一つみたいなものです。教育って。 私はそう思っています。お金や土地ではないけれど。 一生ついて助言ややさしい言葉や体を張ったことは出来ないから。 私は、健康な体と。 心優しく強い精神と。 生きていくための知恵や教養を与えてあげられる。 これなら、コウはずっと例え私が死んでもずっと持ってられるもの だから☆(^-^)私はそう、思っています。 コウが生まれた時、私は一人病室でコウを眺めて泣きました。 自分が命を作り上げることが出来た、喜び。 あの喜びを私はずっと忘れないと思います。 命を生み出した以上、それに私は責任があります。 大事な大事なコウに、出来ることを考えた末、その中に教育があり ます。 すごーーくまじめな話になってしまいましたが、(笑)タキはタキなりに 真剣に(たまには気を抜いて~)頑張ります☆
Feb 7, 2005
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ご訪問いただきましてありがとうございます!コメント・掲示板のレスがおそくなる場合がございますのでご了承下さい 【小一コウ、漢検10級を受験してみて】 おそくなってしまいましたが、日曜日の検定の様子などをブログ。 ※受験地までの様子は別に書いたのでそちらを。 セブンイレブンで受験申し込みをしたので、日曜日公開受験会場 にて受験をうけてきました! 場所はいまいちわからなかったんだけど、最寄の地下鉄出口か らAUのEZナビウォークでマップを表示して安心☆でした。 (でもそんなことしなくてもちらほら受験会場をめざしてる風の人 たちがいたのでほんとは必要なかったかな笑) 保護者のお母さん・お父さん等に付き添われ続々とお子さんたち が会場へ・・・・。 はぁ、なんかドキドキするな(--;;←自分がドキドキしてるよ。 テキストを広げ最後の見直しをしてるお子さんも何人か。 は!!コウなんか重いからといって持ってこないし・・・(馬鹿) それもそうかと思って私も何も言いませんでした!(笑) みんなちゃんとしてるなぁと感じましたね。コウは 「俺は絶対150 点満点を取る!!!」 と息巻いてましたが、どうなることやら・・・・・。5回くらい模擬をし た時は140点前後はあったので、受かってはいるだろうけど 実際150点満点は難しいだろうね・・・。 試験も終わり、全部出来た!といって出てきました。模範解答 をもらっているので見てみたら、うーん確かにそんなに難しい問 題でもなかったので、ひょっとしたら満点・・・・かなぁ(笑)。 だったら・・・・まあ・・・いいんだけど・・・・。 あんまり拘ってないので、コウが試験の雰囲気に慣れて、漢字 の定着ができればいいという考えなので、あんまり熱くもなれな い(というかクール)なタキでありました。 頑張ってたし、本人が次の9級も頑張るーと言ってるからまあ いいかな・・・(^-^) ------------------------------------------- 家庭学習は、2月から漢検は9級の勉強へ。 英語は家でも独自にドリルなどで勉強をはじめます。 Z会や市販ドリルで年齢相応の学習の定着を頑張って、知の 翼で発展的な学習にも取り組みます☆ 習い事は、スイミングと絵画教室とECCジュニア。 スイミングはコーチに思いっきり迷惑かけてる(笑)んですが 本人が楽しんでやってるので始めてよかったなぁと思います。 一人けのびも出来ない(--;;のでイヤがるかと思いきや、 すごく楽しいらしいです。 誰がどう見ても、絶望的にできないコウですが(笑)一生懸命 楽しそうに笑いながら頑張る姿は、すばらしいと思ってます。 時間を作って、プールでこっそり特訓しコーチをびっくりさせよ うとコウと密かに計画中。 絵画教室は、もともと工作が好きなコウがやってみたいという ので始めさせてみました。 1年生はコウの一人だけ?みたいですが、全然関係なく黙々 と創作活動に励んでいるみたいです。 「絵がうまくなるまでやめない」 といってるけど、結局いつまで続けるつもりなのかな? 私も美術が好きなので楽しんでほしいなーと思ってます。 ECCジュニアも、幼稚園年中から初めて早や3年目。 あの、なんでも楽しめる性格が本当にすごいです!(笑) 会話中心だった英会話も、1年からは字を書き始め単語を そろそろ本格的に書き始めるようです。 4年生で英検5級程度を受験指導してくれるらしいので、考え てみたんですが、ちょっとうち的にはもうすこし高いレベルを 考えてるのでECCだけでなく個人的なてこ入れも必要かなと 思っています。できたら・・・3年生程度で5級くらいのレベル に到達するといいな・・・。
Feb 2, 2005
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ご訪問いただきましてありがとうございます!コメント・掲示板のレスがおそくなる場合がございますのでご了承下さい 【小一コウ、漢検10級を受験してみて】 漢検のお話は学習のページに書くとして、うち的課外学習にも なったこの受験日。 6歳で漢検10級程度の漢字しか読めないコウですが、いい機会 なのでバスと地下鉄乗車実習日(笑)として、わざわざ受験地まで バスと地下鉄を利用していくことにしました。 わたしも小3では一人でバスに乗って歯医者さんに行ってました ので、そろそろ練習しております。 知の翼でも、バスの時刻表の見方この間やりましたしね! うちの場合、市バスは定額(子供は100円)なので、まず時刻表 を見ながら説明。「ふーんバスはどこまで乗っても100円かぁ」 「コウはお小遣いも少ないわけだしバスを利用するといいわねー」 ふむふむと考え込むコウタキ親子(笑) 先に料金を入れて乗り込みました。バスは誰かがボタンを押さない と降りられないというと、急に緊張してソワソワしだすコウ(笑) 「ねえまだ?いつ降りるの?」 「いや、まだだから・・・笑」 「押せなかったら困るーー早く教えて~」 「ん、でも終点までだから押さなくっていいよー」 「しゅうてん?って」 「最後まで行くってことだよー、イヤでも運転手さんに追い出される から心配しなくていいって^-^;; 」 というとやっと安心して乗ってましたが(笑) 終点まで乗り、降りると地下鉄までの駅までは少し距離があり、 歩くことになりますが、地下鉄の駅は市内でも一番大きな駅なので 小一ではなにがなんだかです。(大人でも迷うよここは…) 出口も30近くあるので、ここはあまり深く教えず切符売り場まで 連れて行きました。 地下鉄はバスと違って先に切符を買うこと、切符の値段はマップ に書いてある到着したい場所の駅名の下に金額が書いてあるこ とを説明。 でも小一の漢字力じゃ読めないので(笑)ここも簡単に説明し、 今回行く場所を指で指しながら教えました。 日本では先にお金を入れて行く場所までの金額ボタンを押して (それより先に子供ボタンを押さないとね)切符を買う方法を教えて 切符を買い、改札を通りました。 ここから2つ先の駅へ行くのですが、大人で200円かかります。 たった4分くらいしかないのに、こどもでも100円かかるんだという ことを説明。 「地下鉄は高いんだよ~遠くに行きたいと料金も高いからね」 「ほんとだーちょっとしか乗ってないのにねー」 と揺られながら公共機関のいいところと悪いところを簡単に説明 しました。 【地下鉄のいいところ】 ・本数が多い(5分に1本くらいは来る) ・たくさん人が乗れる ・早い ・乗り換えが出来て、乗り間違えても改札を通らなければ乗りな おしが効くこと ・他の公共機関への乗り換えがしやすい 【地下鉄の悪いところ】 ・料金が割高 ・都市部の主要の場所にか通ってない ・地下に入るのでちょっとめんどう(笑) などなど 【市バスのいいところ 】 ・うちのすんでるエリアは定額制なので安い ※場所により、距離により高くなるバスもあると説明 ・電車・地下鉄がない住宅地などからにも停留所がある ・遠くまで行くことができる (とりあえず長距離のバスなんかの説明はまた今度~笑) 【市バスの悪いところ】 ・乗り換えは地下鉄などよりは大変 ・一回降りたら乗りなおしは難しいこと ・本数が少ない場合が多い などなど・・・・・ 細かいことはまだまだありますが、出来るだけ公共機関も使い ながら上手な選択ができるように教えていこうと思います☆ ちなみに帰りは市バス・地下鉄共通で使えるカードを購入して あげてプレゼントしました。お小遣いは決まってるうちですが、 まあ今回は特別ってことで(^-^) (そのカードは子供1000円分買うと1200円使えるカードだ し、地下鉄や市バスの乗り換えすると料金割引がつくので) これを使って当分は乗り物を乗る練習するコウタキ家でした。
Feb 1, 2005
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ご訪問いただきましてありがとうございます!コメント・掲示板のレスがおそくなる場合がございますのでご了承下さい 【お小遣い金額の変更】 1年生からお小遣い制にして週給で渡しているんですが、家族でで かけて使う遊び費は家庭のお金で出していたコウ宅ですが、その あたりも個人でしっかりお金の管理をしようということになり、週給 を多めに出して個人で払うことになりました。 コウは今まで週給250円だったのが、400円へアップ。 1年生に週給400円!多いと思われるかもしれませんが、そんな 多い金額じゃないとタキは思います。 だってそれは、コウには固定支出があるからです。 一月の固定支出 :Z会へ送る添削封筒を送るための送料 120円 :スイミングのロッカー代 1回10円で 40円 :かめ代(お父さんと共同で亀を飼ってるので)40円 :学用品購入(学用品は全てお小遣いから)の積み立て100円 で計 300円です。 で、うちは家族でカラオケに月に1~2回は必ず行っちゃう(笑) カラオケ家族なので300円はコウにとって必要なのです。 (ある意味これも固定費用だわ…コウだけ外して行くなんてしないし) そうすると計600円で週に換算すると150円です(固定費用) あとは週に一回、ガチャガチャかカードを買ってジュースやおかしを 一個買うと250円…なので、週に400円は全然多くない金額なの です。 その代わり、全く!お小遣いでやりくりしてもらうのでお菓子などここ 数ヶ月買ってません(^-^) コウはあれば使ってしまうタイプなので、まずお小遣いを渡すと80円 程度を別のビンなどに入れてしまいます(固定支出の週割り分) その残りをお財布に入れて、ちょっとづつ使うというパターン。 たまに私がお菓子を買う以外は家にお菓子がないため、どうしても 欲しいお菓子は自力で買ってもらう! ジュースは100パーセントのジュースしか、家であんまり買わない ので、他のジュースが飲みたい場合は自分でクーとか買って飲んで います。 特に学用品は、全く親のお金からは出しません。 1学期からお道具かごを持って帰ったコウ。白色のクーピーをなく していましたが、お小遣いから83円(だったかな?)を出させて スーパーでお店のお姉さんに聞いて一人で買わせました☆ 2学期が終わり、また!桃色のクーピーを失くし、3本クーピーを 折って帰ってきた息子のコウ…。 「なんでクーピー3本も折れてるのよ・・・コウ・・・(がっくし)」 「えへへ・・・(照れるコウ)だって、ポキポキしてて折るのが気持ち よかったんだもん~・・・・・(ちょっとうれしそう) 」 「なぬ!?(楽しいから折ったのかい?!)どうでもいいけど、もし 折ったクーピーちゃんとするんなら、自分のお小遣いから出すんだ よ~!桃色はもう学校でなくしてわからなくなってるんだったら 買いに行くしかないね・・・(お馬鹿・・・) 」 「は!そっか・・・・(ちょっとしょんぼり)んー、おれてるのはまだ書ける から使うし、桃色はしょうがないから買いに行くよー(><) 」 と結局、今回も新しく桃色クーピーを買い、お正月開けに登校した んです・・・・・。 ものの大切さを、コウが成長するごとに学んで行ってくれることを 切に願います、本当に(--;; そういえば、あんまりものを大事にしないので、鉛筆を一本にして いろいろ没収したその後ですが。 結局、鉛筆はそのあと机の奥から出てきた1本と計2本でやりくり しています。(出そうかなと思っていたんですが、コウも2本でいい というし、またわからなくなるからーというので・・・) なので、昔なつかしの鉛筆ホルダー!!!をつけて行っています。 さすがに鉛筆ホルダーつけて行ってるコなんていないよー><;; 恥ずかしいというか、コウ的にイヤなんじゃないかと思って、小さく なった鉛筆はうちで使って、新しいのだそうか?と聞くと 「これがいーよー。駄目になるまでつかってみよー」 というので使っています。 わたしでも使ったことないー鉛筆ホルダー・・・・・。 でも、筆記用具大事にしてくれるのは嬉しいかな・・・・☆
Jan 25, 2005
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ご訪問いただきましてありがとうございます!コメント・掲示板のレスがおそくなる場合がございますのでご了承下さい 今週からは変則的な家庭学習になりました。 学校の宿題も家庭学習に使用しているモノも終了してやるものがないので (コウの先生は宿題出さないことで有名らしい…) 漢検も今週末と受験票も郵送され、後はコウの苦手なカタカナ(笑)と読み、 でしょうか。漢検の勉強は…。 旦那と相談の結果、一月の前半は知の翼・Z会の課題、後半は復習に充てて、 ワークやドリルなどを上手く使用してバランスを取っていくことに決定。 やっぱり勉強できない日だってあるし、私が都合が悪くて勉強見られないこと もたまにあるので。 (一日分のドリルをまとめておいてホチキスでとめておくと便利。2~3日分は ストックしておいて、疲れてたり教えたくない時に使用するのです!(^^) ※重要なのは、【一人でなんとかわかる内容】をセレクト。復習モノにしないと 聞きにきちゃうし笑。 家にあったドリルは終わってしまったため、新たにドリルを購入。←この間買 ったばかりなのにー(><) 皆さんはどんなドリルを購入されているんだろーと考えつつ、周りのママ友は あんまりドリルに興味ない様子だしぃ…。 (一人ドリルやらせてるって言ってたけど、ダイソーのドリルらしいし。ちらっと みたけど、結構いいよね100円は魅力だわー) まあ、うちの場合は平行していろんな単元のドリルもこなしていこうと思ってる ので、まぁ出来ればシリーズで揃ってるタイプのドリルがいいなぁ…と。 今うちで導入しているのはKUMONのドリルとGAKKEN版のドリル。主にこれです。 個人的に旦那も私も好きなのがGAKKEN版のドリル。だってKUMONのドリル、 紙がツルツルしてるんだもの!!書きにくそうだし、○つけるわたしもキュッキュ と変な音が出てイヤです(;-;)紙質はいいと思うけど、なんせつるつるの紙に鉛 筆で書くのが(書かせるのが)イヤなので、ちょっと…。内容はいいと思います。 特に作文【文の書き方】はあんまりドリルでも見かけないので、作文を書く方法 を勉強していくにはいいかなと思ってます(^-^) 個人的にやっぱり、あの紙をどうにかしてくれないかなーー笑。 KUMONはネームバリューがすごいよね、棚だって別のKUMON用棚に入って るもんなー。 GAKKEN版は一番初めに国語で使用したドリル(毎日のかん字・1年)がコウに とてもよかったので(書き順を適当に覚えてたコウにおさらいを兼ねて11月頃か ら始め、冬休みに終了☆) 紙はザラザラめで、わたしは好みの紙の具合(お母さん方はここまで気にしない か?!)お値段はちょっとだけ安いかな、10円~くらい。←KUMONより 二つともいいドリルだと思うので、お好みのドリルを選んでみてください☆ね。 私的には紙はきらいだけど、かゆいとこの単元まであるKUMONもいいし、 いまいちぱっとしない笑けど、勉強しやすそうなGAKKENのドリルもなかなか。 来年、2年は最初から積極的にドリルも使用していこうと思ってるので、 シリーズで揃えるか、今思案中です。 英語もECCジュニアでは英単語を書き始めているので、KUMONの【たのしい 英会話 】を購入。 これはそんなに急いでいないので、ゆっくり週に何枚かづつ進めていく予定。 2月からは、2年生の漢字もちょっと前倒しで練習していきますよ~。(^-^)
Jan 24, 2005
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ご訪問いただきましてありがとうございます! コメント・掲示板のレスがおそくなる場合がございますのでご了承下さい タグが使えるんだったわーとおもいだしたので、今回はhtml様式でアップします(^-^)あー久しぶりです。Dreamweaver開けたの(笑)もー使い方をだいぶ忘れました、やばいな…仕事で使ってたくせに(--ブログも毎日書けたらいいんだけど、タキにはこれくらいのペースが合ってるみたいですね、えへへ。家庭学習もあれから2日ほど、新学期が始まって疲れてる?!っていう日もありお休みしましたが、あとはまぁ順調で知の翼・Z会のテキストも終わり、通信添削も出し終えました。昨日漢検の受験票も到着したので、ちょっと漢検の仕上げも頑張らなきゃね!(><)家庭学習でするものがなくなったので、くもんの小学ドリル【1年生のすう・りょう・ずけい】と【1年生のさく文】を購入。計算はとことんで反復したので算数は図形などのほうが良いかなーと思いセレクト。漢字も漢検の勉強しているので作文で文章力を鍛えましょう~(^-^)今月末は、来月号がくるまではドリルを併用して勉強を進めていかせようと思います。何回か、模擬テストをしてみたところ、コウは読みが出来ないことに気付いたわたしたち(というかうすうすきがついてた・笑)そういう読み方があるけど、漢字とまだ結び付けられないといった感じです~そりゃそうだね~。【文】と【字】はわかっていても、それを【もじ】と読むのは慣れが必要だよね。うーむ。 コウの新学期からのスケジュールパターンとしては、平日>>朝―7:00くらいからドリルを1~2枚程度(朝勉)コウ帰宅(2:15又は3:15頃)→ちょっと休憩して1時間半前後の家庭学習→火・水・金は習い事でおでかけ→すると晩御飯直前なのでちょっと遊びご飯を食べる→寛いでお風呂に入り9:30に就寝
Jan 20, 2005
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他の方のブログを見ていて、運動会のピストルの音が障害をお持ちの方には恐怖に感じたり、びっくりなさるというお話をみて、そういえばわたしんちにはエアガンがあるだったなーなどと思い出し、ちょっとエアガンとこどものお話などしようと思いました☆(^-^)ほとんどのお母さん方には馴染みのないモノなので、見ていただけると嬉しいです。うちには、モデルガンでエアの力を使って弾を発射させる、一般的によく言われる『エアガン』が2丁あります。所有者はわたしと、旦那。今は1丁づつ所持しています。わたしはグロッグという種類、旦那はデザートイーグルというメジャーで人気のある本物を模したモデルガンです。特別、銃マニアってわけではなくって(笑)見た目のかっこ良さや、的に球を当てて楽しんだりする程度のライトユーザーです(特別改造したり、いろいろ買い込んだりはしないで適当に的を作って室内で打ってますので、たまーにです)わたしは昔っから機械などが大好きな変な女の子だったものですから(--;銃にも興味があり、昔はガスガン(ガスを充填してガスの圧力で発射させる銃)などももっていました。そのときは20000円くらいの結構よさげなものを持ってました(^^;;そして旦那も、エアガンが流行った時期に子供時代をすごしたので昔から何丁か持っていたようです。そして、子供が出来た今おもちゃ屋サンで見かけたエアガンをみてなつかしーねーという話になり購入し・・・、今に至るという感じです。普通のお母さん方、女性の方は、単純にエアガンなんか怖いですよね。タキ、ひっじょーによくわかります。こどもにも、持たせたくないお母さん方。。多いんじゃないでしょうか。エアガンを所持してて、撃ってるわたしたち。子供にも年齢がきたら、許可することに肯定的か・・・・といいますと、私旦那共に、実はそうでもなかったりします。____逆に、・・・そうですね、使ってる立場(笑)からすると、安易に使わせられないというのか本音だったりします。楽しさを知ってるし、マナーさえ守れば楽しいものだと重々実感していますが、やはりデメリットもあります。まず、倫理マナー。偽者だとはいえ、はやり銃は銃です。こどもの好奇心にマナーが追いつくのか・・・・。やっちゃいけないこと、沢山あります。それとやってもいいけど、遠慮しないといけないことも・・・。例えば、公園でエアガンもってふらりとやってきますよね。もし、そこに小さい子供や妊婦サン、お年寄り・・・。公園で撃っちゃいけないルールはないけど、そこにいるみんなはものすごく怖いと感じますよね?向けては撃っていなくても、十分な威嚇になりうる・・・それが銃です。そういう配慮ができるのかな・・・?配慮が出来るかは、個人によりますが子供の好奇心を押さえ込める配慮がもてるかは難しいところだと思います。(うちなんて、絶対外では撃ちませんしこそこそ家で音など気をつけながらやってますよ~~><;;)あと、扱いがわりと難しい。ガスガンよりは手軽な(手間も金額も)エアガンですが、気をつけないと怪我する恐れが多々あります。扱いが難しいといってもいいと思います。小さい子供に扱わせるのは危険です。コウはやっぱり男の子なので「かっこいい!ほしいほしい」といいますが、規定年齢に達しても許可するかは、その時期のコウの精神的発達次第だと考えています。怖いことばっかり書いて引かれないか心配なんですが(ーー;;どうしよう)わたしたちが所持してる銃は10歳以上の銃です。決してモデルガンの中で、強力な銃の仲間ではありません。年齢的には小5になれば法的には所持することが可能な銃です。(だって私が持ってたガスガンは18以上の銃だったし)もし、お子さんが銃に興味を持って、エアガンやガスガンが欲しいとおっしゃったら、ぜひ、よく話し合われてください。反対しろというのではなく、今扱うことがちゃんとできるのかどうか、マナーは持ち合わせているか・・・。ちゃんとマナーを守り、正しく扱えば楽しい遊びです。思い通り的に当たったりする楽しさやかっこよさは銃ならではのものもあります。そして、もし欲しいとお子さんに相談されたら、ご自分自身で手に取り一度楽しんでいただきたいなぁと思います☆現にわたしたちが今持ってる銃なんかは、3000円程度の安い銃ですが、機能も高くて簡単に遊ぶことができますよ!プラス、ガンシューティング用のゴーグルを買って、気楽にできるのがエアガンの醍醐味です。(ガスガンはお値段ちょっと張りますし、ガス買わないといけないし><;;)エアガン欲しい→危ないから駄目!、っていう即対応でなく、エアガンについて親子で一度考えていただきたいことでした☆
Jan 14, 2005
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うちの地域では今日が始業式でしたので、登校しました息子のコウ・・・。っていうか、私が冬休みモードから脱出出来ずちょっと体がだるかった多紀です(お恥ずかしいー)従兄弟の娘ちゃん☆公立中学1年生の勉強をたまーに見ている多紀なのですが、これが・・・また・・・なんといっていいのやら、多分要領が悪いんでしょうね。イマイチ教えても空回りです。成績もかなりヤバイので、塾に行ってる数学と英語はまあ塾に任せるとして、とりあえず理科と社会をちょくちょく見てあげることにしてるんですが・・・・。圧力と重力の問題がほとんど全滅というので、FAXにて問題をみてみると!白紙!(1問くらいは書いてるけど、完全にまちがってるし!)せめてN(ニュートン)くらいはわかるだろうと思ったんですが(というのも同じタイプの問題を前に丁寧にFAX書いて送ったときはわかった!と言ってたから・・・><;;)ふう・・・まあわからないんだし、仕方ないかーと基本的な問題を説明付で解いてFAXで送りました。ま!基本的に理系人間なので理科とか大好きなのでそういうのはちょっと楽しいです☆その後、従兄弟(そのコのお母さん)に説明して理解できたということなので一安心!・・・・だったんですが(うーん)で、送ったFAXは塾か学校の宿題らしいのですが、15問くらいあって、これがわかれば他もわかるだろうという2問を解いて送ったんですが、従兄弟に「じゃあ他の問題も解いて送ってくれる?」と言われ。え!?と思う多紀・・・。(☆□☆;;いや、解くのがイヤなんじゃないんです。理科好きだし解いて欲しかったら喜んで解くんですけど…なんとなく感じてしまいました。『ああ・・・だから、このコは成績が上がりにくいんだなぁ・・・』と。先に答えがわかったら、力つかないよね。わたしの答え見ながら出来た気分になるだけだもん。。。確かにさっさと解ける、というか解決はするだろうけど、ひーひー言いながら試行錯誤して解かないとダメだよね、やっぱ。自分自身の解き方とかみつけないとね!ということで、「それがちゃんとわかっていれば全部解ける問題ばかりだから、解けたら合ってるかみてあげるよ」と従兄弟へはお返事しました。可愛い従兄弟の娘ちゃんなので、なんとか自力で取り組めるように頑張って欲しい、多紀でした。
Jan 7, 2005
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今年は帰省せず(今年も!が正確かも・・・)まったり家族で餅食べたり、凧揚げたり1年学研の実験セットについてた双六などして遊びほうけた正月を迎えました(笑)。といいつつも、自宅勉強を休んだのは元旦のみで、後は決まった量をコンスタントに押し進めております~。正直、勉強見るほうとしては3日くらいは休みたかったです・・・でも子供の前でへこたれるわけもいかず・・・笑。結構、勉強に関してはまじめですね、コウは。漢字をかなり書いたので、おかげさまでかなり字が整ってきたように思います。前の日記で、鉛筆を1本にされたコウですが(笑)ほんとうに1本しか使えないようになってますので!、どんどん鉛筆削りで削っていって長かった鉛筆がもう10CMちょっとになっています。おもちゃもとりあげられ!ているので、一生懸命余った紙に自分で創造したゲームカードを作ったり(割と楽しそう)工作したりして遊んでいます。課題のなわとびもあるので、玄関前で飛んだりしてそれなりに遊んでおります☆鉛筆、最後まで使いきれるといいよね。でも学校に鉛筆一本は無理があるから多少考えないといけないかな・・・。あ、今日でZ会のふゆのスタディは終了です☆毎日2Pずつで今日終了なので、ちょうどよい分量でしたv今日の勉強>・わくわくスタディこくご・さんすう1単元づつ・Z会ドリル各1Pづつ・漢検テキスト4P分・市販毎日の漢字ドリル1P・トコトンさんすうをコピーしたもの1枚・Z会のふゆのスタディ2P +・学校の宿題
Jan 5, 2005
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お父さん(コウパパ)も冬期休暇に入ったのでコウはとってもうれしそう(^^)遊んでもらえてよかったねー。でも、嬉しいの通り越して、ちょっと調子に乗りすぎな感もあります・・・・(--;;昨日、家族でビンゴをやっているときの事。コウがビンゴになり、景品をもらったんですが、お目当てのプラモデルでなかったので何回言ってもグジグジブツブツ文句ばかり・・・・・あんまりしつこいコウにお父さんと私はブチ切れ!!!ました(--)「思い通りに行かないからって周りの人をいやな気持ちにしていいとおもってるの!?」「プレゼントを渡してくれたひとや用意してくれた人に感謝のなぜ感謝の気持ちを何故もてないのか!?」と、後半はお説教でした。コウはこういう我侭なところが所々あります。コウは、一人っ子で大抵の物はなんだって手に入るし、生活にもそんなに困ってないし、両親だっておじいちゃんおばあちゃんだっていてチヤホヤされているし、自分の部屋を持って『生きる』ために困ったことなんて多分何一つないと思います。だから、って訳ではないけど、何事にも感謝の心を忘れずにひとつひとつを大切にするコになって欲しい・・・・。いくら勉強がよくできたって、人に優しい美しい心をもっていないと意味がありませんよね。お父さんより私の方が頭にきちゃったので、強行手段に訴えることになりました。(おかーさんはやるっていったらやりますので、ハイ)必要なもの以外は部屋から撤去、冬休みの間は質素に生きて下さいです。。中身のある人間に育ってほしいです。
Dec 30, 2004
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数日前から歯が痛くて鎮痛剤を欠かさず毎日3回飲んでるので、眠くってしょうがないわたしです(--;;朝旦那を送り出しコウを起こして朝食を済ませて、プリント類を渡して今日やる分を説明して「おかーさん、歯が痛くって寝不足だから昼には起きるからやれるだけやっておいてねー」というと「おっけー」と返事があったので即効寝ました・・・笑。・・・・気がついたら午後3時だった・・・・っ!!!コウはさっさと宿題を済ませ涼しい顔でテレビをリビングでみておりました・・・ははは、私って・・・笑。コウのこういうトコロはえらいなーと思うタキです。(サボり魔だった母からすると感心します・・・・)今日の勉強>・漢検テキスト4P分・市販毎日の漢字ドリル3P・トコトンさんすうをコピーしたもの1枚・Z会のふゆのスタディ2P +・学校の宿題
Dec 27, 2004
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家庭学習のことで、前の日記からたいぶ間が空いたのでメモがてら~。4月からZ会、10月から知の翼を始めたコウですが、結論からいうと両方滞りなく進めてきております(ほ、良かった・・・)。毎日、2単元づつ進めていけば25日辺りにテストが出来るペースで進められているのであんまり負担でない模様です。ただ、1月に漢検(初10級)を受けるため、漢字の練習を集中的にやっているので、やや冬休みは課題たくさーーんです(なので、午前と午後に分けて学習☆)おかげさまで、漢字は流石に覚えてきました。前倒しで勉強を進めてきていないので、漢字はまだ学校で習ってないものもあるし漢字はわかっても知らない語句が多くて今の所、検定に受かるレベルではないですねー。百人力とか雑木林なんて知らないよなぁ(笑)1年生はー。せっかく受けるので、受かったらいいなーとは思いますが1年生の漢字の定着をはかるためにやっているので、その辺はこだわりありません(^-^)脱ぽっちゃり系!を目標に冬休みに入ったので、勉強だけでなくって体作りも頑張ります~~。出来るだけ外や公園に連れていくぞーー!(そして2時間くらいは私も外で付き合う・見てるだけだけどーw)休み中、2回は区の温水プールへ連れて行く!というのが、運動面での目標です(笑)健康的に、学業も運動も!ですね(^-^)夏はだらけて反省・反省の毎日だったので、一日一日楽しく過ごせるように親がフォローしないとですね、まだ1年生だからな~~。
Dec 26, 2004
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