教育委員と議員が3グループに別れ、分散会形式のようにテーマに沿って話し合い、意見交換。そうして、出てきた内容を模造紙にまとめ…

各グループの代表が発表するという形で行われました。
短時間で、いろいろな意見を拾い上げるという意味では「よい方法」だというけれど、もともと、短時間しかとらないことに問題があるのだと思う。教育の問題は意見がたくさんある分野だから、もっともっと時間をかけて意見交換がしたかったですね。わずか60分ではとても足りません。

その後急いで野崎観音商店街でみかんを二箱買い求め、今度はＨさんのお宅へ向かいます。

実は、明日の「新春のつどい」の準備で、飾り付けに使う松・梅・葉牡丹などをいただきに…。金柑ももらっちゃいました。

いつもいつも本当にありがとうございます。