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とみー0516
アニメの制作進行をしていました。（過去形） 最近は前職を辞め、転職活動の報告が中心です。 自分の趣味のイラストも同時に掲示してます＾＾
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2010年05月13日
カテゴリ： カテゴリ未分類
今日のJavaScriptの先生が凄く相性が悪くて、名前聞いて避けようと考えるくらいだった。用語の羅列だけの説明して、図も絵も書かないし、平たい用語も使わない。最悪。たぶん生徒がわからなくても、時間がきたらほったらかすタイプ。嫌だ。
個人的に「頭の良い人は説明の上手い人」だと思っている。
わからない人に向き合った時、どの程度わからないのかを会話をしながら分析し、程度に合わせて説明が出来るからだ。
説明には個性が出る。
・優しい言葉に置換えて説明する人
・馴染みやすい例をあげる人
・とりあえず最初から説明する人
…まあ、あの手この手で根気よく説明するわけです。その説明する姿勢で人柄を感じとれるもので、人柄が良ければ…というか、懸命に説明する姿勢をみれば、受けて側も難しくても、必死について行こうとするものです。
だから、他の生徒の説明が終わってて手が空いてるくせに、難しくて理解出来てない生徒を放り出して、他の講師と世間話してちゃ駄目だと思う。少なくとも私はかなり不快になりました。
最近会社でも教え方って重要だなぁと思いました。
今週FlashというWeb用のアニメを作るソフトを、初めて触る事になり、自分で使い方を勉強していました。で、まあ周りの同僚が教えてくれるんだけど…「こんなことできるんだよ～」とか「こうすればいいんだよ～」とか言いながら説明していくが、説明を受けている本人(私)の理解している様子を確認しないまま、説明だけバカスカ進めていく…(-_-#)
あまりに進めまくるから、その度に止めていちいち聞かなくてはならない。しかも説明がしどろもどろだったり、例を作って説明しようとするのに、操作失敗してお互い混乱する(爆)
あれはソフトを触った事のない人間に、教えるやり方ではないよ。
教えるというのは「コミュニケーション」の一環だから、コミュニケーション能力不足の人は、教えるのは難しいんだなと、切実に思いました。
逆に教えるのが上手かった人を、今軽く思い出すと…
・父親
・元同僚:donさん
・元上司:臼●さん
・琴衣のお父さん(笑)
・スクールでGWでイレギュラーに教わった先生数人
…ん！みんなコミュニケーション能力があって、頭良かった！
本当に教えるのが上手くなる秘訣は、「その人の身になって、どれだけ一生懸命考えて教えたか？」によるのですよ、たぶん。
「わからないのは何故？」
「わからないのはどこ？」
「どう説明すればわかる？」
「自分はどうやって理解した？」
…そういう自問自答、分析、試行錯誤の繰り返しによって上手くなっていくものだと思う。
今日の先生にはその姿勢が欠片も見えなかった。そういう人には当たりたくないから、明日名前を聞いて、絶対当たらないようにしよう。
【ちなみに…(分かる人だけ理解してください)】
わからなくて引っ掛かってたのは、for文の中の continueとbreakの違いについて。
「動きの説明してください」と言って「(continueは)forの頭に戻る」しか説明しない。それで理解できてなかったら、for文の動きそのものの忘れてると理解して、図くらい書くでしょ。
元々flagを利用した条件文の説明を、スクールの授業では全くしていなかったくせに、課題で突然出て来てて、解説すらしなさそうだったから、質問したの。
で、私のfor文理解不足と、相手の説明力不足で大混乱。
間違った事は言ってないけど、理解させようと頑張らない姿勢は、お金払ってる身としては、凄く嫌だった！！
…という事で来週からAjaxやります。(とほほ)
個人的に「頭の良い人は説明の上手い人」だと思っている。
わからない人に向き合った時、どの程度わからないのかを会話をしながら分析し、程度に合わせて説明が出来るからだ。
説明には個性が出る。
・優しい言葉に置換えて説明する人
・馴染みやすい例をあげる人
・とりあえず最初から説明する人
…まあ、あの手この手で根気よく説明するわけです。その説明する姿勢で人柄を感じとれるもので、人柄が良ければ…というか、懸命に説明する姿勢をみれば、受けて側も難しくても、必死について行こうとするものです。
だから、他の生徒の説明が終わってて手が空いてるくせに、難しくて理解出来てない生徒を放り出して、他の講師と世間話してちゃ駄目だと思う。少なくとも私はかなり不快になりました。
最近会社でも教え方って重要だなぁと思いました。
今週FlashというWeb用のアニメを作るソフトを、初めて触る事になり、自分で使い方を勉強していました。で、まあ周りの同僚が教えてくれるんだけど…「こんなことできるんだよ～」とか「こうすればいいんだよ～」とか言いながら説明していくが、説明を受けている本人(私)の理解している様子を確認しないまま、説明だけバカスカ進めていく…(-_-#)
あまりに進めまくるから、その度に止めていちいち聞かなくてはならない。しかも説明がしどろもどろだったり、例を作って説明しようとするのに、操作失敗してお互い混乱する(爆)
あれはソフトを触った事のない人間に、教えるやり方ではないよ。
教えるというのは「コミュニケーション」の一環だから、コミュニケーション能力不足の人は、教えるのは難しいんだなと、切実に思いました。
逆に教えるのが上手かった人を、今軽く思い出すと…
・父親
・元同僚:donさん
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・琴衣のお父さん(笑)
・スクールでGWでイレギュラーに教わった先生数人
…ん！みんなコミュニケーション能力があって、頭良かった！
本当に教えるのが上手くなる秘訣は、「その人の身になって、どれだけ一生懸命考えて教えたか？」によるのですよ、たぶん。
「わからないのは何故？」
「わからないのはどこ？」
「どう説明すればわかる？」
「自分はどうやって理解した？」
…そういう自問自答、分析、試行錯誤の繰り返しによって上手くなっていくものだと思う。
今日の先生にはその姿勢が欠片も見えなかった。そういう人には当たりたくないから、明日名前を聞いて、絶対当たらないようにしよう。
【ちなみに…(分かる人だけ理解してください)】
わからなくて引っ掛かってたのは、for文の中の continueとbreakの違いについて。
「動きの説明してください」と言って「(continueは)forの頭に戻る」しか説明しない。それで理解できてなかったら、for文の動きそのものの忘れてると理解して、図くらい書くでしょ。
元々flagを利用した条件文の説明を、スクールの授業では全くしていなかったくせに、課題で突然出て来てて、解説すらしなさそうだったから、質問したの。
で、私のfor文理解不足と、相手の説明力不足で大混乱。
間違った事は言ってないけど、理解させようと頑張らない姿勢は、お金払ってる身としては、凄く嫌だった！！
…という事で来週からAjaxやります。(とほほ)
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