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☆彡さくら5628☆彡
絵本と子どもの本がだいすきで、子ども達に読みがたりをしています。おはなし会のこと、出会った本のこと、わが家の出来事、わが家のメニュー、創作のことまで、盛りだくさんで紹介していきたいと思います♪
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にゃーごの会通信２００３・５月号より
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にゃーごの会通信No68 2004､11､10 より
乳幼児親子向け絵本リスト
乳幼児親子への読み語り２００４、９～
小松崎進先生の家庭教育学級
この本だいすきの会２０周年
学童クラブ２００４,０３
手袋人形・にわとりの親子
学童クラブで読んだ本2004、６
学童クラブで読んだ本 2004、７
学童クラブで読んだ本 8月
学童クラブで読んだ本 2004．9
学童クラブで読んだ本 2004、10
学童クラブで読んだ本 ２００４．１１～
学童クラブで読んだ本 ２００４、１２
学童クラブで読んだ本 2005年1月
学童クラブで読んだ本 2005、2
学童クラブで読んだ本 ２００５、３月
2004子どもと本と文化の集いでのレポート
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だいとしゅんと読んだ本2004、9、28～
童心社の「母のひろば」
「ツバキの思い出」2000年4月（４３１号）
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2003.01.16
カテゴリ： カテゴリ未分類
とうとう、くるみ割り人形再演の日！
朝９時に集合して、本番どおりのリハーサルを行うと、ゆっくり話しても、ナレー
ションが人形準備の前に終わってしまうところが２回、もしものことを考えて、急に
言葉を増やすことにした。家では、洗い物をしながら、洗濯物を干しながら、何度も
声を出して練習したのに、生ピアノと、人形に圧倒されてか、口がもつれるところが
あり、最後の最後まで不安になった。
子ども達が入場してくると、その緊張はすこしほぐれ、その上、児童館でよちよち歩
きの頃から知り合いで年少組のてっぺい君が私を見つけて、にこにこしながら一生懸
命手を振ってくれた。うれしかった！
さあ本番！最初から、子ども達がどんどん声を出して反応してくれる。わっー！
おっー！・・そんな声に混じって、人形の動きを手を動かして真似する子もちらほら
いた。
特に、感動したのは、人形の動きで、前にやったビデオを見ながら、今回改良、工夫した
部分が、評判がよかったこと。子ども達には、練習の苦労は伝わったようで、さらにうれしかった。
人形準備のために引きのばしたナレーションも、子ども達に問いかけてのばしてみると、いろんな子がいろいろなことを素直に言って
きてくれて、十分な時間を使うことができた。何箇所か言葉がもつれたことがあったものの、大失敗することもなく、なんとか終えるこことができた。ほんと、よかった。
初めて観た教頭先生には、「幼稚園児にくるみ割り人形は難しいと思ったが、いい
ものはだいじょうぶなんですね」と言ってくださってこれまたうれしかった！
公演後、近所のファミレスに行って、昼食を食べながら、みんなで今日の公演につい
て話した。いろんな話ができうれしかったなあ。
今日はその後、午後４時～はまさみクンと児童館の読み語りの日。最初数人・・だん
だん多くなった。
☆ 今日のプログラム
① みるくクルミ 中川ひろたか 文 村上康成 絵 PHP
② こびとのくつや 矢川澄子 再話 荒井良ニ 絵 教育画劇
③ パパッ！ ポプラ社
まさみクンおすすめ！すごく面白かった！
④ おにのめん 川端 誠 作 クレヨンハウス
☆ 今日の我が家の読み語り
ねこのタクシー ８
続きが気になり、しゅんは、７は黙読したとのことで…。
Mail Delivery failure (1rvl6_3f_dc30) (AM 04:41)
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------------------ Interscan Message-------------
Found virus HTML_Netsky.P in file email-body
The file is deleted.
､ｳ､ﾎ･
朝９時に集合して、本番どおりのリハーサルを行うと、ゆっくり話しても、ナレー
ションが人形準備の前に終わってしまうところが２回、もしものことを考えて、急に
言葉を増やすことにした。家では、洗い物をしながら、洗濯物を干しながら、何度も
声を出して練習したのに、生ピアノと、人形に圧倒されてか、口がもつれるところが
あり、最後の最後まで不安になった。
子ども達が入場してくると、その緊張はすこしほぐれ、その上、児童館でよちよち歩
きの頃から知り合いで年少組のてっぺい君が私を見つけて、にこにこしながら一生懸
命手を振ってくれた。うれしかった！
さあ本番！最初から、子ども達がどんどん声を出して反応してくれる。わっー！
おっー！・・そんな声に混じって、人形の動きを手を動かして真似する子もちらほら
いた。
特に、感動したのは、人形の動きで、前にやったビデオを見ながら、今回改良、工夫した
部分が、評判がよかったこと。子ども達には、練習の苦労は伝わったようで、さらにうれしかった。
人形準備のために引きのばしたナレーションも、子ども達に問いかけてのばしてみると、いろんな子がいろいろなことを素直に言って
きてくれて、十分な時間を使うことができた。何箇所か言葉がもつれたことがあったものの、大失敗することもなく、なんとか終えるこことができた。ほんと、よかった。
初めて観た教頭先生には、「幼稚園児にくるみ割り人形は難しいと思ったが、いい
ものはだいじょうぶなんですね」と言ってくださってこれまたうれしかった！
公演後、近所のファミレスに行って、昼食を食べながら、みんなで今日の公演につい
て話した。いろんな話ができうれしかったなあ。
今日はその後、午後４時～はまさみクンと児童館の読み語りの日。最初数人・・だん
だん多くなった。
☆ 今日のプログラム
① みるくクルミ 中川ひろたか 文 村上康成 絵 PHP
② こびとのくつや 矢川澄子 再話 荒井良ニ 絵 教育画劇
③ パパッ！ ポプラ社
まさみクンおすすめ！すごく面白かった！
④ おにのめん 川端 誠 作 クレヨンハウス
☆ 今日の我が家の読み語り
ねこのタクシー ８
続きが気になり、しゅんは、７は黙読したとのことで…。
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