2008年03月23日
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夕方、家に帰る途中、塾帰りの児童生徒の軍団と鉢合わせになった。関西では、大手の「は○学園」他もろもろだ。「あーあ、もう少し早く駅に着いとくべきだったなあ。しまったなあ…」と、思わずため息が出てしまった。
塾に通う子どもたちの様はいろいろあって、十羽ひとからげに「いまどきの…」なんて言えない。言っちゃあ、そうじゃない子に失礼になる。けれど、どちらかというと、あまりお行儀がよろしくないことが多い。だから、ため息が出たのだ。これから書くのは、そんな一シーン。
ホームで電車を待っていたら、塾帰りの男の子が一人、こちらに近づいてきた。「ああ、同じ車両に乗るのね」と思って見ていた。彼は、見たところ小学生。図体はでかかった。で、私の後ろに並んで待っているふうだった。ところが、である。電車が滑り込んでくると、先に待っていた私を飛び越して、まだ、降りている人がいるというのに、それもおかまいなしで、電車に乗ろうとした。とっさに私は、「ちょっとっ！順番を守りなさいっ！」と低ーい声で言っていた。彼は、しょうことなしに、乗るのをやめて、私の後から乗り込んだ。私は、とーぜん、降りる人がぜーんぶ降りるのを待ってから乗ったさ。
さて、この男の子、家に帰ってからこのことを家族に話したただろうか。「かくかくしかじかで、おばさんに注意された。」なんてしおらしく言うはずがない、と私はふんでいる。せいぜい、ふてくされた様子に気がついたママが、「あら、どうしたの？」と声をかけて、「別に」と答えたか、または、「むかつくわー。電車に乗ろうとしたら、どっかのおばさんにいちゃもんつけられた」ぐらいにしか、言ってないだろうな。ママが我が子の言うことを頭から信じて疑わない人間だとしたら、「まあ、ほんとぉ。腹がたつわねぇ、その人。」みたいな会話になって、それで終わり、だろうな。それこそ、マジ、むかつくぅー、なんだけどさ。
塾通いもけっこう。けど、なんか違うと思うんだけどね。品性もちゃんと磨いてよね。はは、ちょっと想像しすぎかもね。
塾に通う子どもたちの様はいろいろあって、十羽ひとからげに「いまどきの…」なんて言えない。言っちゃあ、そうじゃない子に失礼になる。けれど、どちらかというと、あまりお行儀がよろしくないことが多い。だから、ため息が出たのだ。これから書くのは、そんな一シーン。
ホームで電車を待っていたら、塾帰りの男の子が一人、こちらに近づいてきた。「ああ、同じ車両に乗るのね」と思って見ていた。彼は、見たところ小学生。図体はでかかった。で、私の後ろに並んで待っているふうだった。ところが、である。電車が滑り込んでくると、先に待っていた私を飛び越して、まだ、降りている人がいるというのに、それもおかまいなしで、電車に乗ろうとした。とっさに私は、「ちょっとっ！順番を守りなさいっ！」と低ーい声で言っていた。彼は、しょうことなしに、乗るのをやめて、私の後から乗り込んだ。私は、とーぜん、降りる人がぜーんぶ降りるのを待ってから乗ったさ。
さて、この男の子、家に帰ってからこのことを家族に話したただろうか。「かくかくしかじかで、おばさんに注意された。」なんてしおらしく言うはずがない、と私はふんでいる。せいぜい、ふてくされた様子に気がついたママが、「あら、どうしたの？」と声をかけて、「別に」と答えたか、または、「むかつくわー。電車に乗ろうとしたら、どっかのおばさんにいちゃもんつけられた」ぐらいにしか、言ってないだろうな。ママが我が子の言うことを頭から信じて疑わない人間だとしたら、「まあ、ほんとぉ。腹がたつわねぇ、その人。」みたいな会話になって、それで終わり、だろうな。それこそ、マジ、むかつくぅー、なんだけどさ。
塾通いもけっこう。けど、なんか違うと思うんだけどね。品性もちゃんと磨いてよね。はは、ちょっと想像しすぎかもね。
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