言葉のない子（最重度・重度発達障害児者）の言語指導

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療育犬による発達障… 横室純一ＢＡＴさん

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2012.10.28

最重度・重度発達障害児者＝言葉のない子の「言語指導プログラム」

カテゴリ：言語指導

音声模倣の形成（１０１音）・・７０

　「タ行」は全て「舌を前歯に噛ませた模倣」をしたまま「タ・チ・ツ・テ・ト」のいずれかを教示し発声させれば良い。５音中のどの音を最初に指導したら良いかという点では、どの対象者にも共通している音は「タ」です。しかし口を横に開くのが得意な対象者の場合は「テ」。口を前に突き出すのが得意で発声の時あまり口を開かない対象者の場合は「ツ」。口を前に突き出すのが得意で発声の時に口が開き気味になる対象者の場合は「ト」が良いでしょう。口の筋肉緊張力が弱い対象者・呼気が弱い対象者の場合は「舌を前歯に少し噛ませたまま軽く口を閉じさせた状態より発声」すると良いでしょう。対象者の口を閉じさせる時の指導者の指を軽く対象者の口に当てて置いて発声させても良いでしょう。

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