言葉のない子(最重度・重度発達障害児者)の言語指導

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2013.03.28
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カテゴリ: 言語指導


方法2「ン」が発声できる対象者の場合
Step1 指導者と一緒に「ンー」を伸ばして発声している最中に「マ」をゆっくりソフトに教示し発声させる。指介助は、「ン」が介助なしで発声できる場合は対象者が「マ」を発声すると同時にゆっくり「ア」の指介助。「ン」の発声に指介助が必要な場合は方法1の指を使い、口を閉じさせておき「ンー」を発声させ対象者が「マ」を発声すると同時にゆっくり「ア」の指介助に移行。
      <<<写真は未掲載>>>
Step2 「ンー」の伸ばす秒数を半分にする。指介助はStep1に同じ。
Step3 指導者と一緒に「ンマ」で発声させる。指介助はStep1に同じ。
Step4 指導者と一緒に口を閉じた状態より「マ」を発声。指介助はStep1に同じ。
Step5 普通に「マ」を教示し発声させる。指介助はStep1に同じ。

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最終更新日  2013.03.28 12:08:10


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