お疲れ様です＾＾
最近、背丈を越えるような大きなひまわりを、見かけなくなりましたね・・・。
何か、悲しい。
ゴーヤやオクラもいいけれど、感動は、確かに少ないかも・・・。 (2006.08.19 00:50:36)
最近、背丈を越えるような大きなひまわりを、見かけなくなりましたね・・・。
何か、悲しい。
ゴーヤやオクラもいいけれど、感動は、確かに少ないかも・・・。 (2006.08.19 00:50:36)
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発達障害児が伸び伸… Akiko0314さん
特定非営利活動（NPO… 「モモの家」管理人さん
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2006.08.16
カテゴリ： カテゴリ未分類
朝、飼育当番の子どもたちと行った学級園には、５月に植えた「ゴーヤ」が、葉をあおあおと繁らせ、たくさんの実をつけていました。
ただ、この理科教材、以前は「へちま」だったのが、五年ぶりに４年担任してみると「ゴーヤ」になっていました。
「食べる」という楽しみはなくても、ヘチマの実が、日に日にビックになっていく驚きと感動が、子どもたちにありました。でも、ゴーヤにそれを感じるのは難しいようです。
３年生も、前は「ひまわり」でしたが、今は「オクラ」に変わっています。こちらも、どんどん背が伸び、自分たちの身長を超えたひまわりを見上げながら、子どもたちはその茎の太さや花の大きさに歓声をあげていました。一粒の種からできた何百という種を手分けして数えながら、植物の生きるたくましさも感じられた気がします。
テストではかる「知識理解」も、それを学習し身につけた時、心が感じたものはとても大切だと思うのです。理科だけに限らず、どうも今の指導要領と教科書は不満が多いようです。
とはいえ、９月からの授業が待っています。少しでも楽しいと、子どもたちが感じて学べる授業を創りたいと思います。
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Re:「日直」の日にゴーヤを観ながら(08/16)
なでしこピアノ
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