あーちゃんの子育て

一応、この約4年近くじゅん君と英語で過ごしてきました。

そして幼稚園に入園して早1年近くが経つんだけど、幼稚園の滞在時間が短いお陰かわからないけど、英語が消え失せてしまっていることが無いので、ちょっと安心しているんだけど。

英語だけに関して考えると、話すという事は日常なので特別じゅん君の中で「非日常」的な行為と言うわけじゃないから壁を感じる事は無いんだろうけど、今後英語を「伸ばしていく」という事を考えると、単語力は勿論だけど、「表現力」という事を伸ばしていく必要があると思うの。

何故かと言うと、英語を話す相手は基本、あーちゃんのみ。なので、じゅん君が理解できる言葉があーちゃんの英語だけというのは苦しい･･･。しかも同じ事を言うのにも様々な言い方があるという事が本人には聞きなれていないことだったりすると全く分からないものになるからね。

例えば、日本語で言えば「休みに何した？」と聞きたいのをある人は「週末楽しかった？」と言うかもしれないし、また「ゆっくり週末休めた？」と言うかもしれない。

同じ答えで済むけど、質問のされ方は様々。（勿論同じ意味合いの答えも文の作り方はその人それぞれだけど）

こういったことを理解してもらうためにも、じゅん君には、表現力を学ぶために積極的に他の人の英語も聴いてもらう必要があるんだな～と思ったの。 

という事で、ごく最近からだけど力を入れようと始めたのは･･･。

１、DWEのレッスン。特にCDが言っている事に沿って指差しをしたり、質問に答えたり。言っている事が分かっているかどうかの確認も含めてね。今はBoo4,5をやっているところ。

自分で絵を見ながら物語を作りつつ、Follo the directionの練習をしています。

２、むこうのワークブックを使い始めました。

【只今ポイント2倍中！（2/4 9:59まで）】【スクールゾーンの英語ワークブック】PRESCHOOL SCHOLAR DELUXE EDITION

簡単な色塗りだったり、数字を見つけたり、形を見つけたり、という作業の中から「言われた事を理解して行動する」という事が少しずつ出来たらいいな～と思って。

本人、とっても楽しいらしくゆっくりだけど気が向くとじっくりやってるよ。

３、フォニックスの一人作業

http://cgi.ebay.com/LEAP-FROG-PHONICS-DESK-AND-EXTRA-CARDS-SETS_W0QQitemZ370140671571QQcmdZViewItemQQptZLH_DefaultDomain_0?hash=item370140671571&_trksid=p3286.c0.m14&_trkparms=72%3A570%7C66%3A2%7C65%3A12%7C39%3A1%7C240%3A1318%7C301%3A0%7C293%3A2%7C294%3A50

↑これは、以前にも紹介したと思うけど、やはりじゅんくんには使えるアイテム。聞き取って自分で単語を組み立てるという事がいずれ書くこと、読むことにつながればいいと思って。

この3つを柱として今は基礎作り。あとは、単語力を伸ばすためにもミッキーマウスクラブハウスを積極的参加型で見せてるし、絵本も引き続き一緒に読んでます。

最近、購入したものは。

恐竜図鑑。ずっと欲しがっていたので、ちっちゃいやつでいいと思ったんだけど、本人が図鑑がいいと言い張ったので。

http://www.amazon.co.jp/Big-Book-Dinosaurs-Books/dp/0751352268/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=english-books&qid=1233529995&sr=8-1

アメリカで発売されてる、公文の大文字、小文字のトレースワークブックと、書いて消せるホワイトボードみたいな練習帖を買いました。

これがバレンタイン位には届くと思うので、1ヶ月強、隠しておいて誕生日プレゼントにしようかな～と検討中。