This is observation
[ォブザァ ヴェィ
シャン] これは 観察
です。 I love observation. 私は [観察]が大好きです。 * observe 観察する Do you like observation ? Yes, I do. I like observation. *********************************************************
This is obstacle
[ オ
ブㇲタァクㇽ] これは 障害(物)
です。 I love obstacle. 私は [障害(物)]が大好きです。 * = hindrance * 故障 Do you like obstacle ? Yes, I do. I like obstacle. *********************************************************
This is obstinate
[ オ
ブㇲティ二トゥ] これは 頑固な
です。 I love obstinate. 私は [頑固な]が大好きです。 * = stubborn * しつこい Do you like obstinate ? Yes, I do. I like obstinate.(反)docile 素直な *********************************************************
This is obstruction
[ァブㇲトゥ ラァ
クシャン] これは 妨害・障害・邪魔
です。 I love obstruction. 私は [妨害・障害・邪魔]が大好きです。 Do you like obstruction ? Yes, I do. I like obstruction. ********************************************************* This is obtain
[ァブ テェ
ィン] これは 得る
です。 I love obtain. 私は [得る]が大好きです。 * = get = gain = acquire Do you like obtain ? Yes, I do. I like obtain. *********************************************************(~1315)
ポンポンポン! 人気ブログランキング 心の奥底からお礼申し上げます。(合掌) Thank you so much from the bottom of my heart. ***************************************************
{和製英語・カタカナ英語 ♪}
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♪♪♪ ◎ 英会話「こげんでよかと?講座」
************************************************** 「キンコ~ン、カンコ~ン ♪」英語の時間で~す。 「先生、アメリカのドラマや映画での英語と 日本の教科書の英語は、少し違うようですが・・・」と Sachiko が訊く。 すると、先生が答える。 「最近の教科書はだいぶ良くなってきていますが まだ一部古い英語がありますね」 「先生、主なのを教えてください」と、優作が出てくる。 「そうだね~、先ず Hello. How are you ? (こんにちは。元気ですか?)などは あまり使いませんね。 最初から How are you doing today ? (今日の調子はどう?) と言います。 Hello ! とはあまり言いません。 言うとしたら、 Hi. or Hey. or Hey there. ですね」
「 Hey, how’s it going ? (やあ、調子はどう?)なんか どうですか?」と、Sachiko が言う。 「そういう使い方は OK です」 「それから、I’m fine. And you ? (元気です。あなたは?) という答え方はいただけません。 特に、この fine は使いませんね。 I’m doing pretty good ! (とてもいいよ!)とか Not great. (あまり良くないね)が最高です。 そして、話を少し発展させましょう。 昨日、~へ行って楽しかった、とかね。 And you ? はやめて How about you ? (あなたは?)というのがいいです」 「勉強になりました。 Thank you for your teaching.」
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★ そろそろ失礼しなければ。 (sorosoro shitsureishinakereba) I'd better be going. ☆ もう少しいいじゃないですか。 (mousukoshi iijyanaidesuka) Could you stay longer ?
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★ アンケート調査を考えています。 We are thinking of a survey by questionnaire.
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★ 生徒達はアメリカの学校生活に とても興味を抱きました。 Students were very ( ) in American school life. ★ 会議で批判された時 上司が私を弁護してくれました。 When I was ( ) at the meeting, my boss ( ) up for me.