知る、解かる、できる
情報のインプット（入力）・・・・・・・・・・・・知る
情報を解釈・分析するプロセッシング（処理）・・・解かる
意味のある形でアウトプット（出力）・・・・・・・できる
言い換えれば、感じ、受け止め、行動する
この３っつの繰り返しが人生を作っていく。
学習では、知識・理解・能力が対応する。
更にいうなら、これらの繰り返しにより、ひとつの態度・習慣が形成され、
それが性格となり、人格となる。
したがって人生は、よき処理から良いアウトプットを行うほど、
良い人生となる。
つまり、プラス発想か、マイナス発想かにより、
同じ現実からでも結果は反対に出るということである。
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