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はじめてのフランスパン
突然思い立ち、フランスパンを作ることにした。とかやんには、「あ、城咲仁（やったっけ？）が作っとったから、お母さんも作ろうと思ったんやろう」と言われたけど、いやいや、別に彼は私の好敵手でもなんでもない。今回はホームベーカリーを使わず、手でこねてみた。机でバンバン叩いたり、ひねったり、つぶしたり・・・ストレス発散にはもってこいだった。今度だんなとケンカしたときには、またフランスパンを作ろう！！と思った全行程、４時間半かけて作ったパンは・・・画像に載せるのはちょっと・・・というぐらい不格好＆こげこげだったでも、不格好は味には関係なく、こげこげも表面だけのこと。味は・・・フランスパンだったまた挑戦しよう画像に載せられるようなものを作りたいな。
Mar 11, 2006
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おからクッキー
おからって、安くて身体にいい食材ですよね。でも、“卯の花”作っても、子どもたちあんまり喜んで食べてくれない・・・確かに、だし汁たっぷり入れても、何だかもさもさして食べにくい（私が下手クソなだけで、クッキーにしてみようと。小麦粉の半分がおからになった感じ。卵も卵白だけの方がいいそう。そして、薄く薄くのばすのがコツのようだ（２mmぐらい）。黒ゴマも入って、とても身体に良さそう味も、いい サクサクして香ばしい 子どもたちも喜んで食べてくれますお勧め～～～
Mar 7, 2006
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自由参観日
２年生は、生活科“みんな大きくなったよね”の発表だった。例の、担任の先生から「いつもとしぼんくんのことにかかりきりになっている分、とかやんくんのこと、しっかりやってあげてくださいね」と言われたアレ、だ。誕生日順で発表ということで、５月生まれのとかやんは３番目。１時間目はとかやんのクラスを観に行った。子どもたちは、色画用紙にお家の人に聞いてきた、自分の小さい頃のこととか、赤ちゃんの時の写真などを貼って、絵を描いたりしてそれぞれが自分の本を作っていた。それを見せながら発表するのだ。あらかじめ書いている感想文を読む。とかやんは、「お母さん、肉まん作ってくれたり、パンを作ってくれてありがとう。お父さんがいなくて、どこにも行くところがないとき、公園に連れて行ってくれてありがとう。ぼくは一生懸命生きていきます」というような感想文だった。ジーンとしながらも、「おう、一生懸命生きていってくれ」と言える余裕があった。とかやんの次に、としぼんと同じたんぽぽ学級の男の子の発表だった。「お母さん、ごはんを作ってくれてありがとう。あそんでくれてありがとう。・・・ありがとう。・・・ありがとう。ぼくは生まれてきてよかったです」これにはボロボロボロッと涙がこぼれ落ちました。となりに座っていたこの子のお母さんも声こそ押し殺していましたが、号泣でしたね～。このお母さん、今までいろいろあっただろうけど、この言葉で苦労は全て水に流れたんじゃないかな、これからも、この言葉で頑張れるんじゃないかな、としぼんも、しゃべれたら、こんなこと言ってくれるかな・・・いろんな想いがよぎって、しばらく涙が止まりませんでした。都合の良いことに、とかやんは、自分の感想文でお母さんが感動してると満足しておりました。２時間目はとしぼんの授業。この４月に１年生になる女の子のお母さんも来てくれました。違う小学校なんだけど、気管切開していて、障害も全然違うんだけど何となく行動パターンみたいなものがとしぼんと似ていて、お母さんがものすごく心配していたので、良かったらとしぼんの様子を見に来てよ、と誘ったのです。としぼんは、１～２０の数字を１から順番に並べていました。２０からも並べていました。こんなこともできるのかー、とビックリしました。１００玉そろばんでも、２０まで数えていました。としぼんを小さい頃から知っている友だちは、座って作業をするとしぼんを見て、とにかく驚いていました。「いいもん見せてもらったわ～」と喜んで帰っていきました。３，４時間目は６年生を送る会。各学年で出し物をするのですが、１年生は鍵盤ハーモニカの演奏と、歌（おどりながら）。とかやんは机に座ってだけど、鍵盤ハーモニカを吹いて、指は介助員の先生と一緒に押さえながら演奏していました。歌も、大好きなんだけど、みんなと一緒に合わせて歌うっていうのが出来なくて、いつも残念な想いがありました。でも、一緒に歌っていたんです！！おどりも「♪わたしゃおんがーくか やまの・・・いかーがですぅ」ちゃんとやってましたよ。感動！！可愛かった～～～！！！ちゃんと成長してるんだね。とかやんもとしぼんも。とってもいい参観でした。
Feb 28, 2006
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またまたまたまたクロワッサン
今まで２種類のレシピで作っていたクロワッサンだけど、もっとパリッとしたクロワッサンが焼き上がるレシピがあるんじゃないかとネットでさがしてみた。そして先週の日曜日に作ってみた。発酵済んでは冷蔵庫で寝かせ、生地を折っては寝かせで、３０時間かけて作った。だんなは、「今までで一番うまいんと違うか？」と言った。ただ、だんなはあまりパンが好きではない。パン屋で買うのも調理パンばかり。おいしいクロワッサン食べたことあるのかな？信用できるコメントなんだろうか・・？まあ確かに、一番サクッとしたクロワッサンが出来たよな。やっぱり、時間をかけたら美味しいものができるのかな～。
Feb 21, 2006
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再び、燃える！！
ええ。としぼんの療法のことです。。。私のことだから、途中でまたやめちゃうのだろうけど。でも、やるぞー！！と思った時だけでもやった方が、としぼんの力になると信じて。やったりやらなかったりで、としぼんはいい迷惑か？！とにかく気になることをやってみる。指に力を入れさせることなんて、登下校中にできること。手をつないで歩いているんだし、「ギューッ、して」と指に力を入れるということを意識させる。あとビックリしたのが、手袋がはけないということ。指に力がはいらないから。ミトンじゃないとダメなんだ・・・でも、５本指の買っちゃったし、朝なんて時間ないし、もうやめたーって手袋放ったらかしだった。でも今日、何となくはかせてみた。ギューッに対抗して「ピン、して」と、力を入れてパーをする事を意識させてみた。なかなかスッととはいかないけど、なんとかはけた。こうして、毎日地道に意識させることが大事なんじゃないかなって、思う。あと、家に帰ると１５分ぐらいだけどお勉強する。分類とひらがなが読めるようになって欲しい。分類は、動物とか食べ物とか、色とか形とか、共通するものっていうのかな、わかってくれたらいいな。ひらがなも、読めるようになってほしい。カードに一文字ずつ書いたら簡単なんだけど、絶対に噛まれてグチャグチャになるの、目に見えてるから、オークションで積み木を落札しようと思っている（それでも庭に投げられ、ゴミ箱にほられ、一つ二つとなくなっていくことだろう）。まあ、数ヶ月から年単位で進歩を見ていこうと思う。
Feb 15, 2006
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みんな、喜んでくれた！！
一昨日、カフェカーテンを頼まれた友だちに会いました。やっと作品を渡すことができました。渡す時、ドキドキしたけど、気に入ってくれたみたいで、良かった～～～！！今度、友だちの家にかかってるとこ、見に行きたいなあ。。。そして昨日、３人の友だち（また別の）が遊びに来てくれました。私は、友だちが家に遊びに来てくれる時、簡単にできるモノとか、家族に好評だったモノなんかでもてなす（これはおもてなしになるのか？）のが好きです。で、昨日は今まで作り続けてきたクロワッサンを、初めて家族以外に食べてもらおうと・・・しゃべりながら、生地をのばしたり、発酵させたり・・・ちょうどお昼頃焼き上がりました！！部屋中に広がるいい匂い(#^･^#)。クロワッサンも、とっても好評で・・・「焼きたてのパンが食べれるなんて、リッチ～」「外はパリパリ、中はしっとりでおいしい」っていう感想をもらいました。作った側としては、相手が喜んでくれるのが一番嬉しいもんね。あ～、満足です。
Feb 10, 2006
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友だちに頼まれて作った物
去年の暮れだったか・・・久しぶりにうちに遊びに来てくれた友だち。その子がうちのキッチンをしげしげとながめる。私：？友だち：これって○○さんが作ったんやんなあ私：そうやけど。あんまり見んといてなー。雑いのバレるから友だち：私にも作って～！！私：私が作ると、こんなに雑い物になるねんで友だち：うん、いいということで、作ることになった。頼まれたのは、キッチンのカフェカーテンと、ビニール袋入れと、トイレの棚の目隠しカーテンうちの家につけてみました。黄色のチェックがいいという要望に応えて・・・ 気分を変えて、こっち向きにもかけられます。 カフェカーテンとお揃いです。 勝手口にかけてみました。 喜んでくれるかなあ・・・？
Feb 7, 2006
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しつこくクロワッサン
またまたクロワッサンを焼いた。前回、ちょっと“コツ”らしきものがわかってきたような気がしたので、その感覚を忘れないために・・・ 外はパリパリ、中はしっとりなクロワッサンになりました。でも、もっと生地を薄くしたい！！クロワッサン恐るべし。
Feb 5, 2006
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クロワッサン（何回目？）
一昨日作ったクロワッサン。とても失敗した。何度も作っているのに何でだろう？生地を冷やすのを忘れていた・・・そのままバターをはさんじゃったから、温かい生地でバターが溶けちゃって、伸ばすに伸ばせなくなってしまった。あまりに悔しかったので、今日また作ってみることにした。やっぱり失敗は成功の母である。十分に冷やしたおかげで、バターがはみ出すことは殆どなく、今までで一番薄く生地を伸ばすことができた。薄く伸ばすということは、大きくなる。それだけたくさん巻けるということである。クロワッサンは、層が命なので、たくさん巻けるということは、たくさん層ができるということになるのだ。今日のはいいかも～！！！焼けたら、サクッていったーーー！！一昨日のクロワッサン、２つ取ったくせに１つしか食べなかったとかやん。今日のはおやつに２つ、ペロッと食べた～～～！！！「んまいっ！！」と言って。横でとしぼんも「んまいっ」と真似しておりました。満足じゃ。８０％の出来じゃ。あとは、マーガリンをバターに変えてみるか・・・
Feb 3, 2006
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としぼんの訓練
昨日も今日も雨。昨日は登下校に影響はなかったのだけど、今日はずっと降り続く雨。傘をさす練習だな～と思って、車で行きたいのをガマンして歩いた。風のない、傘のさしやすい日だと思ったのだけど、としぼんにはかなりさしにくいようだった。傘の持ち手を持つと柄が長くなり、傘がゆらゆら。ゆらゆらどころではなく、あっちへこっちへ落ちてくる。で、本人も考えたらしく柄の途中を持つようになった。それでもゆらゆら。手を見ると、ちゃんとグーができていない。うまく表現できないけど、人差し指はなんだか浮き気味になっていて、人差し指・中指・薬指の上に乗っているはずの親指も、外側にある。もともと握る力が弱い上に、握り方もおかしく、手首の力も弱いんだなってことがわかった。鉛筆を握れないのも無理はないよな・・・と。今日はいい訓練になったはずだ。雨の日はこれでいいけど、普段握る力をつける訓練って、何か良い方法はないかしら・・・？１０日ぐらいになるかな・・・夜とかやんと寝るようにしているのです。うちは、３つ布団を並べて敷いていて、端っこに私ととしぼんが一緒に寝て、真ん中の布団にとかやんが寝ています。私が真ん中になって、二人の身体のどこかに触れるようにして寝ていたのですが、大抵としぼんが先に寝るのです。その後、とかやんの方の布団に入ってピッタリくっついて寝るのです。最初は照れていたとかやんですが、今では当たり前のようになった気がします。そして、テレビを観ている時など、何気なく私の膝の上に座ってくるようになったような気がします。密かに喜んでいる母なのです。
Feb 1, 2006
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凹みます・・・
とかやん（２年生）が、生活科で“みんな大きくなったよね”という学習をするそうです。それに伴い、小さい頃の写真や服やお気に入りだったおもちゃなどを用意してください。それからお家の人からのメッセージもお願いします。という手紙をもらってきました。はぁ～、毎年のように同じようなことやってるよなーと思いつつ、そのお手紙テーブルの上に置いていました。その次の日か２日後、としぼんのお迎えに行って一緒に帰ろうとしていたところを、とかやんの担任の先生に呼び止められ・・・「○○さ～ん、先日お手紙お渡ししましたように、今回みんな大きくなったよねで、お家の方にいろいろ準備していただかないといけないのですが、いつもとしぼんくんのことにかかりきりになっている分、とかやんくんのこと、しっかりやってあげてくださいね」と言われたのだ。「はい、わかりました。」と答えたものの、わざわざ言わなくては私はとかやんのために何もしてやっていない母親だと思われているのだろうか？先生はその様に感じていらっしゃるのだろうか？私は、とかやんのサインを見逃しているのだろうか？１０月２８日のことがあってから、とかやんの行動、私の態度、気をつけているんだけどなあ。。。どういう意味だったんだろう？気にしすぎなのかなあ？
Jan 28, 2006
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５年生の女の子から学んだ
としぼんに“どっち”を教えるのに手こずっていた。同じ入れ物２つのうち１つにお菓子を入れて伏せて少しシャッフルし、「どっち？」と聞く。何度かやるうちに、どっちにお菓子が入っているのか聞いてるんだと気づき、「こっち」と指させるようになっていた。でも、「お父さん、お母さんどっちとお風呂に入る？」と聞いても「こっち」とだけ答える。「お父さん？」と聞いても「お母さん？」と聞いても「うん」とうなずく。どっちと聞かれたら、こっちと答えるのだとインプットされてしまったようだ。これでは会話が広がらない。とにかく悩み、考えていた。今朝登校中、班は違うけどよく相手をしてくれる５年生の女の子がとしぼんに聞いた。「としちゃん、今から学校に行くの？お家に帰るの？どっち？」と。目からうろこだった。いつも、「今からどこいくの？」と聞いていた。でも、これこそ、生きた会話だ！！と思った。早速練習が始まった。「今から学校に行くの？家に帰るの？どっち？ 学校行きます」最初はフルプロンプト。これを何回繰り返しただろう？まだ「こっち」と言いかける。先はまだまだ長いな。だけど、としぼんの写真を見せて「これはとしぼん？とかやん？どっち？」は、１０回ぐらいフルプロンプトを続けたら、何となく意味がわかったみたい。とかやんの写真を見せて同じ質問をしたら、３，４回で答えることができた。だからといって、完璧ではないけど。でも、かなり脈ありかも～。近い将来、使えるようになる！！って思えるもん。いやあ、５年生の女の子に感謝感謝だわ。
Jan 23, 2006
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オナラが臭～い！！
としぼんはよくオナラが出ます。“ブッ”って聞こえたら、『あらやったっちゃの？』ってニマッて笑うでしょ？その反応は良しと取ったんだろうね、としぼん。できるだけ大きなブッを出してやろうといきんで、ブッとやったらこっちを見てニマ～ッと笑う。コミュニケーションの１つになってしまっている。それが・・・最近寒くなってから、臭いがヒドイ。とかやんは「卵のにおいがする～」という。どんな臭いか想像してほしい。これをまた、車の中・布団の中といった密室の中でやってくれる。たまんないんだ、こっちは。ニオイ対策として、先日病院に行った時に整腸剤を出してもらったんだけど、全然効き目なし。どなたか、ニオイ対策、ご存じありませんかぁ？？？？
Jan 23, 2006
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早い回復力！！
二人ともとっても元気になった。信じられない回復力！！とかやんなんて、いつもよりずっと早く起きてきて、「お母さんお腹すいた」ときたもんだ。熱もすっかり下がっている。とかやんも、朝はご飯を欲しがらなかったけど、病院へ連れて行ったら「もう治りかけやな」って言われました。吐き気止めをもらったけど、一度しか飲まなかった。明日から学校に行ってもいいって。てコトは、インフルエンザは伝染ってないってこと？！私も？！何だかあっけなく終わったなあ。。。明日はとかやんを病院に連れて行って、登校許可をもらってこなきゃ！！
Jan 17, 2006
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重なるものなのね～
朝、としぼんと一緒に登校班の子達と登校する。１３人中、４人が欠席。「あれまあ！！」と言いながら、登校した。他の班も同じような感じ。特に高学年の子達の欠席が目立つ。『うちの子達はまだ元気やわー』と思っていた。先週学校が始まってからとしぼんの病院・私自身の病院・役員の仕事と、バタバタと過ごしていた。今日もとしぼんを送ってから買い物と諸々の用事を済ませ、家に帰ってきたのが１０時過ぎ。さあ、今日は何をしよう？と思いながら洗濯物をたたんでいたら、電話がかかってきた。学校からだった。「とかやんくんが気持ちが悪いと言って、熱をはかったら、３８度５分ありました。お迎えに来てもらえますか？」あれまあ、大変。すぐに迎えに行き、そのまま病院へ。そしたらなんと、インフルエンザと言われた。あれまあ、ビックリ！！昼からとしぼんを迎えに行き、「としぼんは元気やねー」と言いながらご飯の用意して、としぼんと二人でご飯を食べ始めた。としぼん、何故かお茶ばかり欲しがり、なんかオエオエ言っている。そして少しだけど、ゲッて吐いた。「え～～～っっ、としぼんは胃腸風邪ｪ？」慌てて着替えさせて寝かせた。その後４、５回吐いてちょっとスッキリしたみたい。兄弟で、殆ど時を同じして、違う風邪をひくことなんてあるのォ？？？一応とかやんを隔離してるんだけど、としぼん入って行っちゃうし、それぞれ相手の風邪をもらったりするのだろうか？それは嫌だー！！私は二つの風邪をもらっちゃうのだろうか？それはもっと嫌だーーー！！！とにかく介護、頑張りマス。早くから子どもたちが寝てしまって、なんだか手持ち無沙汰な私です。
Jan 16, 2006
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本格（？）カレー
私は少し高血圧気味。塩分を控えるように栄養指導なんてされちゃった。それで血圧が安定するようだったら、薬を飲まないで様子をみましょうということで、できるだけ薬なんて飲みたくないもんね。少ーしマシな気がするんだけど・・・で、ここ１ヶ月ぐらい、ラーメンとかお菓子とかの袋の後ろに書いてある栄養成分表をよく見るようになった。スナック菓子って、ものすごく塩分が入ってるのね。一番驚いたのはカレーのルウ。カレー一皿で２ｇぐらい入ってる。おかわりもできないじゃ～ん（食べ過ぎ？）！！でもやっぱりカレーは食べたい。それならどうする？カレー粉で作ればいいんだ。カレー粉には塩分は入ってないし、調味料は自分で調節すればいい。だけど、カレー粉だけでカレーを作ったことなんてないっ。ネットで調べて、一番簡単そうなのを選んで作ってみた。一般的なたまねぎ・肉・ジャガイモ・にんじんはもちろん、トマト・りんご・コンソメなんかも入れた。それらが一体になるのに結構時間がかかるんだなあ、と思った。味見をしても、美味しいのか美味しくないのか、よくわからなかった。実際食べてみて、ちょっと味に深みがないかな・・・？と。トマトの酸味がちょっとキツかったかな～というのと、もう一つ何かの味が加わったら、もっと美味しくなるのに・・・という感じでした。７０点ぐらいかな。でもでも、ハツものに弱いうちのとかやん。おかわりしたんだ～。「からいけど、おいしい！！」って。これは嬉しかったなァ。今度はもう少し研究して、もっと美味しいの作るゾ！！
Jan 13, 2006
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新しいことができるようになると・・・
昨年の秋に、“指さし”ができるようになった。形にこだわって、人差し指をさせるように練習した。今度は、ジャンケンができるといいなあと思って、チョキの練習をした。“いち”ができるんだから“に”も“さん”もちょろいもんだろうと思っていたら、としぼんにとっては難しいことのようだ。結構骨が折れた。でも、♪グーチョキパーでグーチョキパーで何作ろう～♪の歌に合わせてグーチョキパーが大体できるようになった。クリスマスまでに・・・と頑張ったら間に合った。でも、指さしができなくなった・・・親指で中指だけをおさえていて、薬指も小指も立っている。“キツネ”の変形みたい・・・？！「あっち行ったして」と指に意識させると、チョキの人差し指と中指をひっつけて「あっちいった」と言う。おかしいだろう？？？指さしが定着していないうちに、チョキにうつっちゃったってコトなのかなあ？悲しいよ～～～！！
Jan 11, 2006
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疲れたなｧ・・・
ようやく始まった新学期。でも今日は午前中で帰ってくる。冬休み中に散らかしまくった部屋を片付け終わらないうちに、お迎えの時間。お昼を食べて１０日指定の所に集金へ。そして今日はとしぼんの脳波をとる日。１５：３０からだったのだけど、薬を盛って寝かせないといけないので、１時間前に病院へ。そこからとしぼん寝ない寝ない・・・添い寝をしている私の方がうつらうつら・・・終わったのが１７：３０。検査技師の方が、「お母さん、お疲れ様でした」と言ってくださって、少し報われた気分。としぼん、やっと寝たら起こされて、まだ薬も残っててフラフラで機嫌が悪い悪い。兄ちゃんの遊びの邪魔はするわ、モノにあたるわで、ギャーギャーうるさい中でこの日記をうっているのです。
Jan 10, 2006
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すごい！！としぼん
７，８日で、実家に帰省した。私の妹の子どもは男二人の年子（私と一緒）で、２歳と１歳。この２歳のはや坊が、とかやん大好き☆☆７日の晩にばいばいするのを嫌がるぐらい。でも、としぼんはどうも気にくわないらしい。そりゃそうだろうな。精神年齢同じぐらいだもんね。としぼんが持ってるおもちゃがほしい。としぼんもはや坊が遊んでいるおもちゃを取ろうとする。はや坊は、「ぎゃー」とか「う～」とか言って、としぼんを押したり、そこら辺にあるもので頭を叩いたり。としぼんは困った顔をして私たちの方を見る。絶対に手を出さない。普段キックしたり、テレビやドアに八つ当たりするのにどーして？！「はや、お兄ちゃんにそんなことしたらダメでしょう。ごめんなさいは」と言われれば、としぼんが「ごめんなさい」と謝る。わかってねｴー。でも、見直したぞ、としぼん！！
Jan 9, 2006
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あけましておめでとうございます
あっという間に年が明けてしまいました。一時頑張って日記書いていたんだけど、後半サボってしまったなあ・・・仕事を始めてからかなあ・・・大体は２５日から始まる集金のお仕事なのですが、１２月だけは２０日頃から始まるのです。授業参観や懇談会や寒波なんかが重なって、ドタバタの毎日でした。それでもあと１０件残ってる・・・と、新年早々愚痴ってちゃいけないよな。今年もやりたいこといっぱい！！お菓子も作ろう。豆腐も作ろう。ミシンで小物も作りたいし、猫小屋も造りたい。天然酵母パンにも挑戦したいんだ～！！学校行事や仕事に追われながらも、自分を見失わないように、何かをやってる自分っていう自分を意識して、この一年を過ごして行きたいと思っています。皆様 今年もどうぞ よろしくお願いいたします。
Jan 2, 2006
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サンタさんが来た～
２年生のとかやん。半信半疑ながらも、まだサンタさんの存在を信じている。私たちも２４日の夕方にプレゼントを買いに行くような親だけど、とかやんサンタさんに手紙を書いたの、２４日の夜の９時半よ！！とかやんが完全に寝た午前２時に起きて、まだ車に乗せたままのプレゼントを取りに行き、包装して、リビングのツリーの所に置いて寝た私。それでもとかやんより早く目が覚めてリビングに行くと、置いたはずのプレゼントがない！！一瞬ビックリしたけれど、よく見るとサンタさんから手紙が・・・クイズになっていて、答えられたら次の手紙が置いてあるところや、弟のプレゼントが置いてあるところが書かれていて、クイズ大好きのとかやんは、パジャマのままあっちの部屋こっちの部屋と走り回って喜んでいた。「来年もこんなんがいい～！！」と大満足の様子。友だちにもサンタさんの手紙を見せて自慢していた。こんな姿を見ていたら、まだまだかわいいなあ～と抱きしめたくなる母なのでした。
Dec 25, 2005
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学校の成果
としぼんは、何かやって欲しいとき、「ちょっときて～」と手を引っ張ったりする。それを知らん顔していると、「すたーあーっぷ」とか「きりーつ」とか言う。すごいよね。英語もわかってるじゃん。そんな力もあるんだーと感心する今日この頃です。
Dec 10, 2005
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としぼんのお話
学校で、『おおきなかぶ』を勉強している。何度も何度もお話を聞いているうちにほぼ暗唱できるようになった。「・・・おじいさんがかぶのたねをまきました。・・・・なかなかぬけません。そうだ、おばあさんをよんでこよう。“おーい、まごや～”・・・」ふぅー。意味わかってないよな。笑えるやらガッカリするやら・・・です。
Dec 8, 2005
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集金の仕事
あっという間に１２月。早いモンだ。さて、先月末から新聞の集金の仕事が始まった。２６日から始まったのだが、その日に初めて、行く場所を知らされた。一番手前なのがうちからくるまで１５分ぐらいのところ。一番遠くは２５分ぐらいだろうか。その上とにかく道が狭い。いつかはオデちゃん、ぶつけるだろうなぁ・・・という感じ。それよりなにより駐禁を取られるのが一番困る。小心者の私は、集金の一番手前の辺りに家を建てた友だちの家に車を停めさせてもらって、そこから自転車で回った。この土日の朝・晩は、大分道もわかってきたし、車も少ないだろうと思ったので車で回ってみた。オフィスも結構あって、ここは必ず誰かいるし（事務の者が今日は休みやから、明日来てというのもあったが）、快調に集金できて楽しかった。でも。一人暮らしの人達。金曜の夜、土日の朝・夜と行ったけどいない。これにはお手上げやわ～。この人達の分、必ず集金してこいって言われたら、私辞めないといけないな、って思ってマス。
Dec 4, 2005
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チョキができるようになった～！！
としぼん、ついにチョキができるようになりました。まだまだやりにくそうで、右手でする時は左手で補いながら作っています。まさに２歳ぐらいの子がするような感じです。としぼん、やっと２歳になったかな？
Nov 27, 2005
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リベンジ！！手作り豆腐
先日、近所の友人と豆腐を作った。すっごく時間がかかったわりには、失敗。量も少ししかできなかったし、ポソポソで美味しくなかった。今日はその友人と、もう一度豆腐を作ってみよう、とチャレンジした。１大豆を水につける２大豆をミキサーで砕く３２を火にかける４沸騰したらそのまま８分程煮る５４をこす６５の豆乳を７０℃ぐらいに温める７にがりをうつ８型に流し入れる結果はーーー前回よりずっと上手くできた。２丁作ったのだけど、１丁目は１～８の行程をきちんと守って作った。２丁目は、２をレンジである程度温めてから火にかけた。とにかく３の行程が長いのだ。その上、焦がしたらもう失敗！と書いてある。レンジなら焦がすことはない。レンジの方も、変わりなく作ることができた。そして、ずっと楽ちんだった。前回の失敗の原因は、４と６にあったようだ。沸騰してからしっかり煮ること。そして沸騰してかなり熱いけど、こしているうちに５０℃ぐらいに下がっているということがわかった。 でもでも、やっぱりポソポソ感はある。店で売っているようなフルフルの食感にはならないのだ。後は何に気をつけたらいいのだろう？どなたかご存じないですか？
Nov 22, 2005
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ママから新聞
としぼんのクラス（障害児学級）には、ひとつ学年が上の自閉症の男の子がいます。その子のお母さんといろいろ話し合い、子どもたち向けに新聞を発行することにしました。出来るだけ平たく書くようにしていますが、５，６年生じゃないと難しいかな？でも、としぼんだちのことを知ってもらいたくて・・・ ただコピーして貼り付けただけなので、行数なんかが変わって、読みにくいところもあると思いますが、よろしかったら、読んでみてください。フリーページに載せています。
Nov 17, 2005
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積み木
としぼんの積み木遊びは、まだまだ積んでいくだけのものです。でも、随分高く積み上げられるようになりました。それに、色がなかなか覚えられないのですが、色が違うことは、わかっているというか、見えている・・・そんな積み方ですよね？
Nov 13, 2005
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収穫祭
土曜日だけど、『収穫祭』という行事のため、今日は学校だった。各学年の発表と、縦割り班に分かれて餅つきをやる。まずは学年ごとの発表。小さな学校なので、１，２年生一緒に発表だった。とかやんととしぼんが一緒に舞台に立つのだ。それが、よりによって舞台の端と端。二人を写真に撮ろうと思ったら、豆つぶみたいにちいさな写真になってしまう・・・とかやん頑張ってた。大きな声で台詞も言えた。あとでいっぱい誉めてあげよう！！とかやんは、退屈になったら騒ぎ出すので、発表の邪魔にならないように、舞台のすそに引っ込んだり、また舞台に出たりしていた。台詞と台詞の間ーーー少し間があった。シーンとした中、何を思ったかとしぼん「マイケル！」と言った。大爆笑になった。ビックリしたけど、うけたから良し！としよう。
Nov 12, 2005
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晩秋のプチトマト
今年の夏は、トマトが全然ダメだった。連作障害が出てはいけないということで、接ぎ木苗にしたのに、病気になった。全滅だった。去年のトマトのこぼれ種から芽が出たものも、隅の方に植えていたが、なかなか花が咲かない。放ったらかしだった。９月に入ってから花が咲き始め・・・でももうダメだろうとあきらめていた。そんなに日当たりのよくない畑。そのまた隅っこに植わっているのだ。でも１０月には実がなった。１０月の終わりにようやく赤くなり、おそるおそる食べてみると・・・・なんと！！めちゃくちゃ甘い。めちゃくちゃ美味しい！！虫にもやられず、きれいなかわいいプチトマト。ゆっくり赤くなるのがいいのかな？こんな季節に、思ってもみなかったプレゼント。
Nov 11, 2005
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すてきなたとえ
としぼんは、雨降りの濡れた路面を走る車の音を聞くのが好きだ。車が通りすぎる度に、大声で笑う。そして、「くるま、わらっとる」と言う。としぼんの少な～い語彙の中から、一番近い言葉なのかな？それとも本当に笑っているように聞こえるのかな？母は、この表現気に入ってるのだ。
Nov 10, 2005
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ピンポ～ン！
午後４時半過ぎ、ピンポ～ン！とチャイムがなった。“こんな時間に誰だろう？”と思って出ると、「○○です」と、６年生の男の子。「としぼんと遊びに来た」って。嬉しかったなあ。ちょうど私と訓練（というほどでもないけど）をしていたところで。２つのカップの１つにお菓子をいれて、さかさまにしてカップをクルクルと動かし、「どっち？」をやっていた。「じゃあ、ケン兄ちゃんにもやってもらおうか」と私と交代した。私とは違う動かし方。としぼん、当たったりはずれたりしている。“なるほど。こういうのもいいかもしれない”と思いながら見ていた。せっかく来てくれたけど、としぼんはいたってマイペース。「けんにいちゃん、あそぼー」と言ったかと思うと、一人で勝手なことしたり。けん兄ちゃん、こんなとしぼんやけど、また遊びに来たってな。本当にありがとう！！
Nov 7, 2005
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ハンバーガー
４，５日前、とかやんが「ハンバーガー作って」と言った。「いいよ。マク○ナル○よりおいしいハンバーガー作ったろ」と豪語した母だった。普段よりずっと余裕のある休日の今日、実行することにした。もちろん、パンも手作り。スペシャルバーガーは卵・チーズ・ハンバーグ・トマト・レタス入り。メニューも手書きして。月見バーガーセット・チーズバーガーセット・ＢＬＴバーガーセット etc・・・セットには、スープ・ポテト・飲み物がつきます。とかやん、大喜びでスペシャルバーガーセット食べて、ハンバーガーおかわりもして。「マク○ナル○よりおいしい！！また作って」って。母はその言葉で充分満足。“そんなに美味しくないな・・・”っていうのが、正直な感想なんだけど。でも、また作るわなー。
Nov 6, 2005
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久々の京都へ
今日は京都へ行ってきた。キッカケは、とかやんが「また（６月には奈良に行った）昔の建物とか見たい」と言ったから。先日、とかやんに「お母さんは、としぼんの方が可愛いと思う？」と聞いたら、「うん！」と即答されてしまったことの罪の意識が働いているのかも知れない。私の中では二人とも同じように可愛いのだけれど。まあ、わがままにならない程度に、とかやんの言うことを聞いてあげたいと思う。それに、何と言ってもいい季節だ。紅葉にはちょっと早いかもしれないけど、としぼんのことを考えると、あんまり人がいっぱいというのはしんどいから・・・結局、今日も大勢の人たちが来てたけど・・・三千院・銀閣寺・金閣寺・清水寺を回りました。三千院は初めてだったけど、その他は大体いつもこんなコースになってしまう。本当はもっと違うコースを回りたかったのだけど、とかやん（２年生）のことを考えると、金ぴかのお寺とか、願いが叶うお水っていうのがいいかな・・・と。ヘンな天気だったけど、傘をさすほどの雨にも降られず、昼からは薄日もさしてきた。私は晴れ女。歩いてばっかりで、としぼんはギャー言うてたけど、なんとか無事に回って帰ってきました。三千院銀閣寺金閣寺清水寺とかやん、一番嬉しかったのは、わらび餅やったかも？！はいはい、お母さん早速ネットで作り方調べたよ。近いうちに作ってあげるからね～！！
Nov 3, 2005
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こんなHPご存じないですか？
１ヶ月ほど前、こんなＨＰを見かけたました。『障害児を持つということは・・・それは親も想像していなかったこと。でも、だからってそれが不幸かというと、そういうことではない。 例えばイタリアに旅行に行こうと計画を立てていた。それが何かの手違いで、オランダに行ってしまった。思い描いていた計画は狂ってしまった。でも、オランダもそれはそれで楽しいのだ。そういうことなのだ。』このようなことが書かれていたのですが、どなたかご存じないですか？探してみたんですが、どうしてもわかりません・・・ご存じの方、教えてください。よろしくお願いいたします。
Nov 1, 2005
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としぼんの訓練
としぼんには、言葉もたくさん覚えて欲しいけど、数の概念というのもぜひわかって欲しいと思っていた。ｍａｒｕｋｏさんに教えてもらったサイトを参考に、百均でホワイトボードと磁石を買って作ってみた。数字は一応読めるので、１の横に磁石を１つ置いたり、指さししながら磁石を数えたり。磁石を枠の中に置く、というのもなかなかできないし、一つひとつ磁石を指さしながら数えるというのも、としぼんには難しいみたい。それでいて地味な作業なので、としぼんはとっても嫌がっている。でも、私は負けないのだ。毎日少しずつだけど、やっていくつもり。
Oct 31, 2005
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とかやんとデート
突然、夜の空港を観に行くことになった。３時半に家を出発。車に乗ったところで、突然だんなに、「○○駅か、△△駅で降ろすから、とかやんと二人で電車に乗って空港まで来て」と言われた？「はあ？！」「こんないなかに住んどったら、どこに行くのも車で、電車に乗る機会がないやろ。ということは、切符の買い方も、電車の乗り方も、電車でのマナーも知らんということや。だから、わざと機会を作って、電車に乗せたらなあかんのや」「はあ。なるほど。」そやけど突然やなー。と思ったけど、まあごちゃごちゃ言わんと、とかやんと二人で電車に乗ることにした。私も結婚してこの土地に来て、ほとんど電車にのったことがない。何線のどこ行きに乗ればいいのか全くわからないまま、駅に放り出された。まず、料金表の見方を教え、切符の買い方・何番線に乗ったらいいかなど説明しながら電車を待った。電車に乗ると、とかやんは景色を見たり、電車に乗り降りする人達を見ながら「わあ、すごい人がへってもた～」とか「電車って、なんかリズムがあるよな」とか、いちいち感想を述べていた。また、隣の線路を電車が通過していく時、窓がガタガタッと鳴る度にビクッとし、「あ～ビックリした」と言っていた。いなかモン丸出しだった。でも、とかやんは楽チン☆だ。手をつないでなくても大丈夫だもん。あれダメ、そんなことしたらダメっていわなくてもいいもん。こっちもゆとりを持って接していられる。だんな・としぼん組より１時間遅れて、空港に到着。残念ながら、４，５機しか離陸を見られなかったけど、そのまま空港を後にしました。また、こんな風にとかやんとゆっくりできる時間を作れたらいいナ。
Oct 29, 2005
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めちゃめちゃショックゥ～～～
昨日テレビで潔癖性の方のことをやっていた（ヘンな言い方でゴメンナサイ）。その方は、母親が自分よりも妹の方を可愛がっているとずうーっと思っていて、１６歳の時に突然発病したんだそうです。それを聞いて、とかやんに「とかやんは、お母さんがとしぼんの方を可愛がってると思ってる？」と聞いてみた。すると、「うん！」と・・・・・・・・・・・・・「え～～～～～っっっ、うそやぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ！！！」と叫んでしまった・・・その後、「お母さん、もう一回聞いて」と言うのでもう一回聞くと、首を縦に振っているのか横に振っているのかよくわからないあいまいな答え。これって、私に気を遣ってるな～思ってガーンガーンガーン・・・・私、やっぱり母親失格やわ・・・
Oct 28, 2005
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おかしいと思いませんか？/決まりました
だんなは小学校の教師。今年は６年生の担任。今日明日と修学旅行に行きました。今朝行く直前、「そうそう、明日帰ってきたら、２２０００円用意しといてな」と言う。「え～～っっっ！！何のお金？！」「修学旅行のお金。実費で行けってことやわ」やって。「教師も？！」「そう」「引率やんな」「そう」「そんなんおかしいやんか！！」「オレに怒っても仕方ないやろ！！」半ばケンカです。それにしても、おかしいと思いませんか？「もう、６年の担任持たんといて！！」って言っちゃいました。おかしな世の中。本屋のバイトを辞めて半年経ちました。わずかな収入だったけど、ないよりはずっと良かった。ここのとこ、家計簿つけててつくづく感じていた。バイト始めようと思っても、夏休みが・・・冬休みが・・・としぼん置いていけないもんね。でも先日アルバイト情報誌を何気なく見ていたら、新聞の集金のバイトを見つけて、さっき面接に行ってきました。来月から採用です！！どうなることやら・・・お宅の集金、来月から人が替わっていたら、それは私かも～～～！！！
Oct 27, 2005
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としぼんの歌
としぼんは歌が大好きである。イイ気分の時に歌う歌。悲しい時・悔しい時に歌う歌。また、同じ歌でも楽しい時には楽しそうに、悲しい時には沈んだ声で歌うからおもしろい。で、ここ最近のお気に入りは“キラキラ星”のよう。そこで、歌い出すとすかさず、「それ、何ていう歌？」と聞く。「キラキラ星」と教える。何度か言ううちに覚えた。「♪きらきらい（ひ）かる～」「それ、何ていう歌？」「きらぼしぼし」これには笑ってしまった。としぼんなりに、２回繰り返すという感覚があるんだろうな。あと、校歌もよく歌う。「それ、何の歌？」「こうた」「か」「こうか」発音の練習にもなってるよな、うん。たまに、「♪もしもしかめよ～」と歌っていることがある。私はこの歌を聴くのがちと辛い。「世界のうちでお前ほど 歩みののろいものはない どうしてそんなに のろいのか」聴く度に、としぼんの歌だと思うから・・・。
Oct 26, 2005
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ネタ切れ・・・
としぼんの発達を促せるため、あんなことさせて、こんな言葉かけして・・・って頑張ってきた。そうして１ヶ月が過ぎた。でも・・・ネタが尽きてしまった。「今からどこ行くの？」「がっこういきます・おうちかえります」「車どっち行った？」「あっちいった（と指をさす）」大体出来るようになってきた。「ここは？」「おうだんほどう。みぎみてひだりみて、くるまこない。てあげます」とそらで言えるようになった。車が来てても「こない」というので、その辺強化しないといけないけど。登下校の片道３０分は、とってもいい訓練の時間なんやけどなあ。歩きながらできること、何かいい訓練ないかなあ・・・？先週土曜日、沖縄に嫁いだだんなの妹が帰省したので、だんなの実家に遊びに行った。約１年ぶりの再会である。１年も会っていないと、としぼんはとっても発達したように見えるらしい。「すごい。言葉が増えた～！！」って。次会う時には、どんな成長を見せられるのかな？
Oct 24, 2005
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傘さし記念日
最近雨が多い。うっとおしいし、洗濯物は乾かないし、としぼんの送り迎えは大変だし・・・と、いいことない。としぼんの雨の日スタイルは、黄色のポンチョを頭からすっぽりかぶったてるてる坊主だ。それで私が横から傘をさしかけているようなないような・・・“としぼんにかさはまだムリだろう”と思っていた。なぜか思いこんでいた。でも、やらせてみないとわからないし、やっていかないと上手にはならない。で、今日は初めての傘さしとなった。思ったよりずっと上手にさした。透明で、フチが黄色い傘。透明だからどんな角度で持っても前が見える。はじめはこの傘にして良かった、と思って見ていたが、だんだん透明じゃない方がいいのではないか？という気になってきた。ヘンな角度で持ったら、前が見えなくなる。だから前が見えるように、工夫して持つのではないか？と。また次の雨の時には透明ではない傘にしてみようっと。それに、手に何かを持っていると、少し動きがセーブされているような気がした。としぼんは多動の傾向があるのだが、いつも登下校中に突然立ち止まったり、人の家に入ろうとしたり、横道にそれたり・・・それがとても少なかったように感じたのだ。晴れの日でも、何か手に持たせていたらどうだろう？傘をさしただけのことで、いろいろと発見できた！！
Oct 18, 2005
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障害児の兄弟って・・・
としぼんにはお兄ちゃんがいる。年子だから２年生。としぼんがお腹にいる時から、“双子みたいに育てよう！！”と思っていた。でもとしぼんは先天性の心臓の病気。気管支の病気まで併発していて、長い入院生活を強いられた。やっと退院したと思ったら、知的障害と言われ・・双子どころか、精神年齢差はどんどん広がっていくばかり。多動の傾向があるとしぼんは、とにかく手がかかる。「そっち行ったらダメ。知らない人にタッチしたらダメ。キックしたらダメ」とついて回る。その点とかやんは、友だちと遊ぶ方が楽しい。公園に連れて行っても、友だちがいたら遊具でも、鬼ごっこでも、キャッチボールでも楽しく遊べる。私は側で見ているだけでいい。ラクチンだ。でも・・・そんなに上手くはいかないんだよな。としぼんはものすごくスネ虫だ。勝ち負けにこだわって、負けるとスネる。運動会の時もそうだ。赤組が負けて、運動会が終わってから教室に入って、負けた赤組の子たちも「楽しかった～、また運動会したい！！」と盛り上がっていたそうだ。なのにとかやん「全然おもしろくなかったー。もう運動会なんかしたないわ」と水をさすようなことを言ったらしい。担任の先生にたしなめられるとなおさら「おもしろくなーい」となったらしい。としぼんと一緒に帰るために待っていた私は、出てきたとかやんの表情を見て驚いてしまった（まあ、大体読めてはいたが）。そして、とにかく極端なことを言う。これもスネることからきているのだが、とかやん学校の視力検査でひっかかった。今まで毎回ひっかかっているのだが、今回病院に連れて行ったら、何と０．３と０．４。これはあかんやろーと、ゲームボーイとコロコロ読むの時間をちゃんと区切ろうねと話すと、「もう一生したら（見たら）あかんのやろー」とかやんのために言ってるのに、こんな言い方をされたらカチンと来る。するとますます・・・悪循環なのだ。だんなは、野球やサッカーをテレビで観戦していて、まだ３回とか前半なのに「もうこのチーム負けやな」「絶対に勝たれへんわ」と言うのが許されんと言います。「まだわからんやろー。最後まであきらめたらアカンのや」と言い聞かせておりますが・・・こういうことを、１年～２年言い聞かせていかなあかん、と。「え～～～、そんなにぃ？！」と叫んでしまった私。としぼんは、何度も何度も言っても、なかなかわからない、と、７年間で学んでいる。でもとかやんは、“この子は一回言ったらわかる”と私の中ではあったんだなぁ・・・そうじゃないんやなあ・・・とかやんにもじっくり手をかけてやらなアカンねんなあ。まだ８歳なんやもんなぁ・・・改めて感じたことです。ついつい、比べるともなく比べていたのかな？この子は障害ないねんから大丈夫って思っていたのかな？教えることは教えていかなあかんのに。ごめんね、とかやん。母は、ひとつ成長したよ。 今日の空です。秋ですねー。
Oct 16, 2005
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授業参観
１２日、校内研修でとしぼんの授業を先生方に観ていただいたらしい。たくさんの先生方に観ていただき、相手もしていただき、ごきげんさんで「ありがとな」と手を振ったらしい。まるで吉本新喜劇のようでした、と担任の先生からのノートには書いてあった。「私も観たかった～」と言ったら、今日、同じ授業を観せてくださった。教室の中にあるものを「これ何？」と聞いていく。ゴミ箱とか、ぞうきんとか、テレビとか・・・大体言えてたな。野菜のカードを見ながら、名前を言っていく。カリフラワーとか、アスパラガスなんて言えてたのにはビックリしたな。そしてメインの“はなのみち”。国語の教科書に載っている教材だ。１学期の最初の方にやっている教材。としぼんはこれを１学期からずっとやってきていて、そらで言える。「くまさんがふくろをひろいました。ともだちのりすさんにききにいきました。ふくろをあけるとなにもありません。しまった！あながあいていた。あたたかいかぜがふきはじめました。ながーいながーいはなのいっぽんみちができました。ばんざーいいばんざーいばんざーーーい！！」と、とっても不明瞭な言葉で、ボソボソと話す。知らないと、何て言ってるか分からないと思う。このお話を、お面と簡単なゼスチャーをつけてやるのだ。その中で、しまった！のところ、手を打っていたのですが、足もつけようとされていたようです。でも、手と足を同時にするのは難しく、なかなか出来ず・・・昨日の本番で初めて出来たんだそうです。なんて本番に強いのでしょう！！私は、お面をかぶっていることにビックリしました。帽子もとっても嫌がっていたのですが、登下校でかぶれるようになりました。今回も、お面をかぶせるのにかなり苦労されたようです。「いつもより昨日は集中力に欠けていたし、今日はお母さんへの甘えからか、昨日よりもできなかったわ。残念だわー」と先生はおっしゃったけど、私は満足だった。１学期の最初の頃と比べたら、ちゃんと座ってるし、としぼんの意欲が感じられた。成長してるね、としぼん！！
Oct 13, 2005
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発達外来
昨日はとしぼんの発達外来でした。待ち時間４５分。長かったな～。私はよくわからなかったけど、看護婦さん２人とドクターに、「としちゃん、今日は落ち着いてるね。」って言われた。いつもはもっと泣いてなーい？と。そうかなあ・・・こんな感じじゃなかったっけ？検尿はコップで取れたし、採血も校歌を歌いながら乗り切ったし、そういう面ではスムーズだったけど。ドクターには、“自閉症”じゃないって言われた。「目も合うし、こっちの顔色も見てるし。かかわりをもとうともしてるしね。」じゃあ、自閉症かも・・・と言われたのは何だったんだろう？また、別のドクターだけど。それだけボーダーってことなのか？それともかなり重度の知的障害ということなのか・・・？まあ、自閉症であってもなくても、としぼんには変わりないからいいのだけれど。それから、いくつか質問をした。「今、いろいろなことを頑張っているんです。例えば指さしなんですけど、としは人差し指が下がるんですけど、指してるつもりでいいのでしょうか？それとも指すことが大事なんでしょうか？」「あれを見て、っていう気持ちがあれば、下がっていてもいいんじゃないかなあ」「見る力がとにかく弱いので、こんなこと、あんなことしてるんですけど、他に何かいい方法はないですか？」「う～ん、まあ、お母さんあんまり頑張り過ぎないようにね。ポキッと折れたら大変だから。それからとしくんが乗り気じゃないのに、あんまりさせるのもよくないかもね。乗り気になった時にやってあげて」う～～～～～～～～ん・・・としぼんがやる気になる時が来るのかなあ・・？私は、としはやれば出来る子やと思ったから、やろうとどんどんやらせて覚えさせようと思ってるねんけどな。次に待ってる方もおられたので、もうそこまでは言わなかったけど、私はやってみようと思ってる。だんなも「はいはい。やってください」と言った（どーでもいいんかい？！）。なんとなく、指さしもどきもできるようになったし。としぼんを見ていろいろ気づくんだけど、右手で出来たから、左手でもできるっていうものではないんだね～。左は下手クソです。でも、きっと出来るようになるでしょう！！
Oct 12, 2005
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今週の目標
先週、将来としぼんの部屋になるだろう部屋で（今はなにもない）、机をおいて特訓（？）した。普通の子だったら、何度か聞いたらわかること、何度かやったら出来ることでも、としぼんは何度も何度もやらないと出来ないのだ。大変ーーーでも、言い方を換えれば、何回も何回もやれば出来るようになるのです。「今からどこ行くの？」「がっこういきます」スッと言えるようになりました。毎日登校している３０分ぐらいの間に、多分３０回ぐらい聞いたと思う。一週間で言えるようになったかな？とすると、１５０回やれば習得できるということか？先週の特訓、としぼんはあまり乗り気ではなかった。長続きしないのだ。あれこれやってみたけど３０分～４０分が限度。もっとすることを用意しておかないと。と思いながら、何をすればいいのか悩んでいた。登校している時、車が通ると「車、どっち行った？」「あっちいった」と、指さしの練習をしています。指さしじゃなくても、腕さしでもいい。そっちの方を指す、そっちの方を見るっていうことに重点を置いていました。今朝もやっていたのですが、人差し指以外の指を握らせると、なんとかできるのです。７，８回のうち何回か、それなりの形になる。あとは力が入りすぎて、余計に指をそってしまう。ふと、指先の運動って、脳の刺激になるっていうよな～ということが頭をよぎった。よしっ、今週は指さしができるように頑張ってみよう、と決めた。としぼん自身、私たちが指さす方を見られるようにもしたい。よ～～～し、頑張るべ！！
Oct 11, 2005
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今日は菓子パン
今朝は、ホームベーカリーで作っておいた生地で、総菜パンを作りました。中身はゆで卵とソーセージです。随分ひんやりしてきたので、発酵に時間が結構かかりましたね～。でも、焼きたてのパンを食べるなんて、なんて優雅な気分になるんでしょう。子どもたちもだんなも完食。満足です！！今度は何作ろう？！
Oct 10, 2005
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３度目のフィナンシェは・・・
フィナンシェも３度目。３度目になると気が抜けるのか・・・アーモンドパウダーのつもりが、ココナツパウダーを買っていた。気づいた時は、すでに生地出来上がり寸前・・・“どうなるかわからんけど、これでやってしまえ！”とココナツパウダーで作ってしまった。焼き上がりはココナツのいい香り。食べてみたらなかなかいけるじゃん。ココナツ大好きなとかやんに「おいしいから食べてみ」と渡すと、なんとも嫌そうな顔。とかやんは、ケーキ屋さんで買ったイチゴのショートケーキしか食べない（なんちゅう贅沢なやっちゃ・・・）。初めは小さい小さいお口で口に入れていたけど、「お、うまい！！」「そーやろー。おかあさんはあんたの好きな物しか作らへんねんから（強気）」だんなも、「こっちの方が好きかも」やって。良かったわあ。美味しいのができて。
Oct 9, 2005
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からあげって・・・？/クロワッサン３回目
昨日の夕食はからあげでした。と、とかやん、「お母さん、からあげは洋食？和食？」と聞く。自分がどういう系統の食べ物が好きなのか興味があるらしい。「揚げ物やから、洋食やな」と答えてすぐに「いや、天ぷらも揚げ物やし、竜田揚げとも言うし・・・和食かな？」「でも・・・」と、訳がわからなくなった。この歳になって恥ずかしいことだけど、本当にわからない。どなたか教えてください。今週３度目のクロワッサンです。３度目は１００点か～？と期待したけど、本に書いてあるより多く生地をたたんでしまったのです。たくさんたたんだほうが、層が多くなっていいんじゃないかと・・・すると、層がたくさんになって、パイのような食感になってしまいました。パイ大好きだけど、これはクロワッサンだからね・・・画像ではわからないだろうけど・・・
Oct 7, 2005
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としぼん発作
昨日のクロワッサンは、８０点。おいしかったの。前回よりずっと。としぼん、昨晩久々に発作を起こしました。としぼんの発作は、痙攣のような緊張発作ではありません。「おえっ」とえづいて、息がしにくそうになります。チアノーゼがでます。鼓動がとても早いです。寝入りばなになることが多いです。夕飯にロコモコ初挑戦して。としぼん大喜び。でも、途中で何度か「おなかがいたい」って言ってました。それでも完食して。それから一緒に絵本を見てたのです。「これ何？これは？これは？」って。「アンパンマン」とか「ぶどう」って答えてたのに、急にグッタリして・・・そのまま眠っていきました。２時間ほどしてから目を覚まし、また「おなかいたい」と。下痢してました。そしたらちょっと落ち着いたらしく、また寝ていきました。今朝は、何事もなかったかのように元気に目覚め、学校に行きました。毎日毎日「これは何？」「今からどこ行くの？」「としぼん何してる？」と質問攻めで、としぼんの頭、ショートしちゃたのかな・・・？ごめんね、としぼん。でも、頑張ろうね。
Oct 6, 2005
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