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くらちゃん3016
差別を無くし、子供たちが幸福に人生を送れるため、ストレス・フリーで学習できる方法の情報を「Free=無料」で公開しています。読者の方にもBenefitを。を目指しています！
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2011.12.17
カテゴリ： カテゴリ未分類
以前、進路に悩む学生からの相談を受けたとの内容の話を書いた記憶があるのですが、その学生のお母さんから「嬉しい」メールを頂戴しました。
進路の最終決定をする学校での3者面談で、私を含めた「他者」からの情報を聞いた上で自分で結論を出したとの旨を先生に伝えたところ、学校の先生がその成長を褒め、高校生になってからの活躍に対する期待の言葉を頂いた、との内容でした。
ご家族を含め、その学生は決定までにいろいろ悩んだと思いますが、ポイントは「本人が『自分なり』の結論としてとりあえず方向を『自分』で決めた」ということだと考えています。
このブログを書き始めるにあたって、それこそ私自身もいろいろな面で悩みました。
そして、書くことにあたって自分のルールを決めて、それから書き始めたのがこのブログです。
そのルールとは？
「利己的なブログを書かない」
第１回ブログ「 RE-START 」の中でも書きましたが、情報を発する人間は、なんらかの『意図』を持って発信します。
もちろん、この世に「絶対正しいモノ」が存在する可能性は極めて低い（ハイゼルベルグの「不確定性原理」などで証明されている）と考えていますが、そんな世界でも「最大公約数」で受け入れられている、通常は「有料」の情報を、「無料」でこのブログではあげています。
「ちょっと待てよ！今回の「嬉しい話」ってのは、少しでも読者数を稼ぎたいから書いているんだろ！」
見方によっては、そういう論理もあるかもしれませんが、将来を背負っていく子どもたちを、自信の「利己」に利用してどうすんの？というのが、素直な私の考えです。
なにやら、今回の内容は前回までの内容とは直接にはつながっていないような内容でしたが、「カスって」はいるので、アップしました。
それは！
「人は他者からの情報によって、自己分析をして、行動をする」
これは、人と接する際には「と～っても」重要なことです。
この「情報」が前回までの「重要性 函数」とどう関係しているのか？？？
めちゃめちゃ関係しています。
進路の最終決定をする学校での3者面談で、私を含めた「他者」からの情報を聞いた上で自分で結論を出したとの旨を先生に伝えたところ、学校の先生がその成長を褒め、高校生になってからの活躍に対する期待の言葉を頂いた、との内容でした。
ご家族を含め、その学生は決定までにいろいろ悩んだと思いますが、ポイントは「本人が『自分なり』の結論としてとりあえず方向を『自分』で決めた」ということだと考えています。
このブログを書き始めるにあたって、それこそ私自身もいろいろな面で悩みました。
そして、書くことにあたって自分のルールを決めて、それから書き始めたのがこのブログです。
そのルールとは？
「利己的なブログを書かない」
第１回ブログ「 RE-START 」の中でも書きましたが、情報を発する人間は、なんらかの『意図』を持って発信します。
もちろん、この世に「絶対正しいモノ」が存在する可能性は極めて低い（ハイゼルベルグの「不確定性原理」などで証明されている）と考えていますが、そんな世界でも「最大公約数」で受け入れられている、通常は「有料」の情報を、「無料」でこのブログではあげています。
「ちょっと待てよ！今回の「嬉しい話」ってのは、少しでも読者数を稼ぎたいから書いているんだろ！」
見方によっては、そういう論理もあるかもしれませんが、将来を背負っていく子どもたちを、自信の「利己」に利用してどうすんの？というのが、素直な私の考えです。
なにやら、今回の内容は前回までの内容とは直接にはつながっていないような内容でしたが、「カスって」はいるので、アップしました。
それは！
「人は他者からの情報によって、自己分析をして、行動をする」
これは、人と接する際には「と～っても」重要なことです。
この「情報」が前回までの「重要性 函数」とどう関係しているのか？？？
めちゃめちゃ関係しています。
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